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金沢市立
千坂小学校
 
かなざわしりつ ちさかしょうがっこう 

 

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 え・わやかさ・かわりあい

 

 れんこんちゃん

 

千坂っこ 

 

 さやちゃん

そらちゃん

                            TEL : (076)258−1270     FAX : (076)258−0378

ちさかっ子は、笑顔いっぱい元気いっぱい頑張っています。

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金沢市立千坂小学校
〒920-0002
金沢市千木1丁目125番地
TEL : 076-258-1270
FAX : 076-258-0378

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005527

 

              令和4年度 金沢市立千坂小学校学校経営計画

                                                                
                                                                           校長 本間 啓子 


1 
学校教育目標 「 豊かな人間性と創造性を備えた児童の育成 」
 

                
2 めざす児童像・学校像・教師像

 

  めざす児童像  「ち・さ・か」 
   
    ・ちえのある子 …進んで学び、学びから得た知識を生かし、活用できる子(知:確かな学力)
   
    ・さわやかな子 …さわやかな挨拶ができ、周りも自分も大事にする子(徳:豊かな人間性)
   
    ・かかわりあう子…人や自然との関わり合いを通し、たくましく生きる子
                         (体:健やかな体とたくましい心)


  
めざす学校像  「みんなが行きたくなる笑顔と挨拶いっぱいの学校」

 

     ・みんなが行きたくなる学校…児童、保護者、地域の方々みんなが行きたくなる学校


  ・笑顔と挨拶いっぱいの学校…喜びと安心と誇りのある学校

                 ・学ぶ喜び,学校で過ごす喜び、学校への誇りにあふれる学校

                 ・一人一人が認められ,安心して学べる学校,預けて安心な学校
                 ・共通理解のもと協力・協働・ブレの無い指導・支援による安全・安定
                 
  めざす教師像
   
    ・ちえを出し合う教師 …めざす児童像 「ち・さ・か」 に向けて、組織的に(揃えるところは揃える)


                                向上心のある教師 専門職としての誇り 常に工夫・改善を
     
    ・さわやかな教師    …健康と笑顔! あたりまえのことをあたりまえに!
    
    ・かかわり合い磨き合う教師…ベテランも若手も育つ千坂小学校に! 

 

3 学校経営方針

 

   【確かな学力の定着が図れる学校づくり】

      (1) 教師の授業力の向上に努める、ICTの効果的な活用に努める
      (2) 一人一人を大切に個に応じた対応、どの子もわかる学習を工夫する
      (3) 粘り強く物事に取り組む心を育てる

 

   【思いやりの心を育む学校づくり】

      (1) 児童の感性が磨かれ、心豊かになる体験活動を重視する
      (2) 規範意識を高め、自律的に考えられる、思いやりの心をもった子どもを育てる

      (3) 人のために働くことができる子どもを育てる

 

   【安全・安心な教育環境が整った学校づくり】

      (1) 物的環境の整備  (2) 言語環境・人間関係 

      (3) 危機管理       (4) 服務規律

 

   【家庭・地域に信頼される学校づくり】 地域と共にある学校

      コミュニティスクールと地域学校協働活動を推進する

 

 ★ そのために 生き生きと働く教職員をめざして  業務適正化に向けた方策を具現化する。

       

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