金沢市立医王山小学校・金沢市立医王山中学校
Iouzen Elementary School & Iouzen Junior High School

令和4年度

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金沢市役所の歴史都市推進課の2名の方々が「金沢の用水を開く」と題して4年生に出前授業を行ってくださいました。内容は「金沢の用水の特徴」「金沢の三大用水」「七ヶ用水」「これからの用水」についてお話していただきました。子どもたちには、ただ、説明するだけではなく、興味を引き出すようなクイズを出したり、モニターに映像を映し出したりといろいろな工夫を取り入れていただきました。この時間を通してたくさんの学びがありました。この場をお借りして、歴史都市推進課の方々、ありがとうございました。

 

 

 

4年生が歌をお披露目してくれるということで、校長先生、田中先生、小教頭を招待してくれました。曲名は「もみじ」で課題は「旋律の重なりを感じとろう」でした。見事に素敵な旋律の重なりを表現することができ、歌を通して医王山の紅葉が手に取るように伝わり、その歌声の綺麗さに感動しました。素敵な歌声を聞かせてくれてありがとう!!

 

 

 

3年生が国語の時間に学習したことを活かし、1年生に向けて読み聞かせをしました。3年生は、この日に向けて何度も練習を重ね、1年生になった気持ちで聞き役になった児童からアドバイスを受けて、どんどん上手になっていきました。当日は、練習していた以上に上手に読み聞かせを行うことができ、1年生も聞き入るように物語の世界の中に吸い込まれていくような様子でした。パンのお話では、1年生ひとり一人に、どのパンが好き?と選ばせる場面があり、ただ聞くだけでなく、上手に参加させることも考え取り入れていました。他学年と交流することで、さらに絆が深まり、微笑ましい時間を共有できたことに幸せを感じました。「ありがとう!!」「ごくろうさま!!」

 

 

 

 

6年生の算数の研究授業がありました。比例の学習です。既習を活かし学習課題の解決に向けてみんなで考えを出し合い、学習の学びを深め合いました。一生懸命に考え発表する様子がとても素敵で、どの子もしっかり考えを持ち発表することができました。授業の最後には獲得した学びが本当にそう?なのか実感を伴うよう、重さを量る計測器を用いて、計算で求めた答えが本当にそうなのか?を調べました。みんなが集まる中、緊張の一瞬、担任の先生が300枚の用紙を載せると、見事に計算式で求めた重さになりました。とても感動的で、どの児童も笑顔いっぱいな素敵な授業でした。

 

 

 

1年生の図工で「いろいろな形の箱をつなげて重ねて」を学習しました。子どもたちは様々に自分の思いに沿って作品をつくりあげ、最後は自分たちでつくった作品に「○○ランド」と名前をつけ、作品を楽しく操作して遊ぶ様子が見られました。子どもたちの発想はとても豊かで素晴らしいです!!

 

 

 

 

朝、二俣の校区を歩く用事があり、まだ、直接見たことのなかった医王山神社の長い階段を上がり、立ち寄らせていただきました。登りきったところから眺める町並みは、とても趣があり綺麗だったのと、そこから学校も見えたので、シャッターチャンス!!とばかりに写真を撮りました。

 

 

実りの秋!!5月に田植えをさせていただき、小路さんや地域の方々にたくさんのご指導を受けることができました。その後、丁寧に稲を育てていただき、順調に生育し、10月に再び、小路さんや地域の方々にお世話になり、無事に稲刈りを行うことができました。そのお米を小路さんよりたくさんいただき、本日、委員会活動で児童全員に収穫したお米を上手に配分し、袋詰めしてくれました。そのお米は、後日、お家に持って帰ります。お家で、収穫したお米を感謝とともに家族団らんで味わっていただけるとうれしいです。

 

 

 

1,2年生がいしかわ動物園に行ってきました。先週の4日(金)はあいにくの天候で、11日(金)に延期になり、本日、11日は見事な晴天の中、無事に動物園へ行くことができました。出発式では、嬉しさとわくわく感でいっぱいで、興奮冷めやらぬ状態でした。学校へ戻ってから、子どもたちには会えませんでしたが、引率の先生方に現地の様子を聞くと、動物園の入り口にあった動物の足跡で既に喜びが爆発で、ホワイトタイガーの迫力と大きさにも圧倒され、とても感動していたようです。動物園でたくさん歩いたせいか、お隣の辰口丘陵公園まで近いはずなのに、「先生、まだ到着しないの?」としきりに聞いていたようです。動物園も丘陵公園でもとても有意義に過ごすことができ、満足した様子で帰ることができたようです。快晴の中、楽しい一日を過ごすことができてよかったですね。

 

 

 

今年の一大イベント、文化祭が行われました。この日に向け、小学校1年生から中学校3年生まで、全精力を傾け、一生懸命に子どもたちも、先生方も頑張ってきました。当日の早朝、医王山小中学校のグランドには神秘的な朝靄が発生し、今日の日を素敵に迎えられる予感がしました。いざ本番が始まり、劇、歌、いやさか踊り、学習発表など、子どもたちの成長を肌で感じ取れる素敵な時間となりました。これまでご指導くださった、いやさか踊り保存会の皆様方、日頃より温かく励ましの声をかけてくださり、参観いただいたたくさんの保護者の皆様、みなさんで、医王山小中学校の文化祭を盛り上げることができました。本当にありがとうございました!ここで培った学びと元気を明日からの学校生活に活かしたいと思います。

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    10月 

小学校、中学校ともに授業参観がありました。やはり、子どもたちは保護者の方がいらっしゃるととても嬉しいようで、はりきって授業に参加していました。頑張っている様子を是非ご覧ください。

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11月2日(水)の文化祭に向けて、いよいよ、いやさか踊りの練習がスタートしました。この踊りには深い歴史があるようで、1183年に倶利伽羅谷の合戦があり、その勝利を知らせるために「のろし」を礪波山にあげたのを見た二俣の住人は、「わしらが勝った、一族が勝った」と喜び合い、これからもますます栄え自分たちの村が平和でありますようにという意味で「いやさか(弥栄)」と名付けられ伝えられたそうです。踊りの種類は男子の「鈴踊り」「太刀踊り」「菅笠踊り」女子の「手踊り」「扇おどり」「傘踊りの」6種類があり、子どもたちはその6種類のうちの一つに所属し、地域の方々の熱心な指導で踊りを覚えて行きます。上達した姿を、当日にお披露目できることを今から期待してください。

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中学校生徒会の「交代式・認証式」が体育館でありました。前期の生徒会役員と後期の生徒会役員が全校の前に立ち、旧の役員は学校のために一生懸命頑張ってくれた労をみんなでねぎらい、新たに後期生徒会役員として頑張る決意表明をしました。校長先生からは、旧の役員に対して頑張ってくれたねぎらいの言葉があり、新役員には、「これから共に素敵な学校を創っていきましょう」とお話がありました。医王山小中学校のために活躍してくれることを期待しています。

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「薬物乱用防止教室」に中学校3年生と小学校6年生が参加しました。本校の学校薬剤師さんが「たばこの害」「受動喫煙について」「薬物乱用とは」「薬物乱用防止」などについて、プレゼンテーションを使い、分かりやすく説明してくださり、薬物乱用の恐さなどについてお話ししていただきました。子どもたちの感想からは「たばこの有害物質や依存性」、「薬物の恐ろしさ」についての気づきが見られました。

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10月2日(日)の早朝から学校周辺整備をたくさんの保護者、地域の方々が参加してくださいました。本校の児童生徒も一生懸命に頑張り、中学校は運動場の草刈り、学校の横階段のこけ取り、小学校はトレーニング場、体育館の床拭きや窓拭きをしてくれました。残暑が厳しい日でしたが、みなさんが一生懸命頑張ってくださり、みちがえるほど美しくなりました。地域や保護者の方々が学校を愛してくださっていることをひしひしと感じる時でした。この場をお借りして、御礼申し上げます。ありがとうございました!!感謝です!!

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9月 

全校でドッジボール大会をしました。企画委員会が中心となり、何度も時間をかけ、全校のみんなが楽しく仲良くなるように企画運営をしてくれました。いざ大会が始まると高学年は低学年にボールを譲ったり、優しくボールを投げたりして勝ち負けにこだわらず、まさに、みんなが楽しくなるように高学年自らが実行してくれました。最後の感想でも「負けたけど楽しかった」や「みんなが頑張ってくれたからうれしかった」など素敵な感想をたくさんの子どもたちが言ってくれました。優勝チームは先生チームと対戦し、見事に先生チームが勝ちました。

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3年生大活躍!!英語のお勉強を参観しました。中学校の先生から3年生に向けて、英語で話した動画をもらい、自分たちも中学生に向けて英語で質問したり、自己紹介をしたりする内容の動画づくりをしました。中学生に見てもらえることもあり、子どもたちはとても意欲的に英語を発話し、楽しそうでした。よりよい動画をつくるためにみんなで知恵を出し合い、互いに気づいたことを意見し合う姿がとても印象的で素敵でした。どんなものに仕上げ、中学生がどんな反応をしてくれるのか楽しみですね。

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図工の補助をするために、3年生の図工に参加しました。板きれを釘でつなぎ合わせ、動物や虫、生き物などを制作しました。どの児童も様々な工夫を凝らし、一生懸命に作品を仕上げていました。これから、どんなふうに仕上がっていくのか楽しみですね。

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1年生の図工パートUです。今日は、廃材(折り紙、ダンボール)を使って、画用紙に思い思いの絵を描いたり、貼ったりしました。どの児童も発想豊かに仕上がり、どの作品をとっても同じものは何一つ無く、素敵な作品が仕上がりました。集中している姿をご覧ください。

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1年生の図工で「カラフルいろ水」を勉強しました。ペットボトルに水を入れて、思い思いの絵の具の色を綿棒につけ、キャップの内側に移し替えてキャップを閉めます。ペットボトルの水をシェイクし、色水に替えます。つくった色水をビニールコップに移し替え、次々に色を混ぜ、お好みの色をつくります。最終的につくった色水のコップを並べ、完成です。子どもたちの一番楽しかった作業はつくった色水を最後にバケツに全て移し替えたことが楽しかったようです。

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2学期も二週目に入り、子どもたちは少しずつ学校生活のパターンに慣れてきているようです。無理をかけずに徐々に慣らしていきましょうね!!さて、夏休みの課題であった科学作品や、工作等々、5日(月)より夏休み作品展が始まっています。お家の方々、子どもたちの力作を鑑賞しに、是非お越しください。なお、5日(月)〜8日(木)までが9:00〜16:45まで、最終日の9日(金)が9:00〜12:00までとなります。小学校は柔道場、中学校は生徒玄関前になります。

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夏休みが終わり、元気に子どもたちが学校に戻ってきました。いよいよ2学期のスタートです!!約40日間の休みでしたが、心身共にたくましく成長した姿を見て嬉しい思いになりました。夏休み期間中には、4・5・6年生の児童が夏休み中に練習を重ね、見事、「NHK全国学校音楽コンクール石川県大会」において銅賞を受賞しました!!また、中学校では「第75回金沢市中学生からのメッセージ大会」において3年生の水上 和人さんが優良賞を受賞しました!!始業式で表彰式を行い、全校のみんなで活躍を讃えました。その後、校長先生から平和教育についてお話をしていただきました。今現在、諸外国で戦争が行われていることや、戦争がないことがどんなに尊く、幸せなのかを改めて考えさせられる機会となりました。2学期も小学校・中学校のみんなで力を合わせ、素敵な医王山小中学校をつくりあげましょう!!

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      7月 

7月の小学校での生活目標は「整理整頓をしよう」でした。今週、医王山小学校のキャラクターである「医王様」が子どもたちが帰った後に、各教室を点検してくれて、黒板に嬉しくなるメッセージを書いてくれました!!どの教室も、整理整頓がしっかりなされ、医王様も満足してくれたようです。

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今年は雨の量が少なく、気づけばいつの間にか梅雨明けしていました。が、ここへ来て思い出したかのように、雨の日が多いです。プールへ向かう階段の横のがけにも、未だ紫陽花がきれいに咲いています。もうすぐ本当の梅雨明けがきそうです。

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ホタル!?が現れました。医王山ならではのできごとです。なかなかお目にかかることのできないホタルが・・・しかも日中に現れてくれたのです。掃除の時間だったので子どもたちも目にすることができました。数分いましたが、悠々と森の茂みに飛んでいきました。

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今日は小学校1・2年生と中学校3年生と合同の水泳学習をしました。1・2年生は中学生のお兄さんお姉さんとプールに入ることを楽しみにしていて、中学生は可愛い弟や妹と仲良く楽しくプールに入ることに努めてくれました。見ていて自然と笑みが出るぐらい素敵な時間を共有できました。中学生のみなさん、ありがとうございました!!

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8月5日(金)に4〜6年生がNHK全国学校音楽コンクールにエントリーします。そこに向けて、めあてを決め、澤村先生の指導のもと練習を頑張っています。練習に初めて参加しましたが、先生の的確な指導で子どもたちの歌声はどんどん素敵な声に変わっていきます。少しだけの参加でしたが、まるで魔法にかかったように変化していく子どもたちを見て素晴らしい!!と思いました。本番に向けて力を合わせ、素敵な声を会場いっぱいに響き渡らせられるよう頑張ろー!!

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図書室変身〜第2弾 図書ボランティアの方々が図書室を素敵な夏色にかえてくれました。登場しているものは「スイミー」「かき氷」「ざるそば」「海中で懐中電灯」等です。子どもたちのために、ありがとうございました!!

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図書室前に七夕飾りを5年生がきれいにしてくれました。願い事は何かな?叶うといいな!!

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5・6年生、合宿へ行ってきました!!「みんなが仲良く協力して安全に楽しい合宿にしよう」の合宿のめあてで一泊二日、能登青少年交流の家にいってきました。二日間、快晴で予定していたすべての活動を仲良く協力して終えることができました。めあての達成はもちろんのこと、合宿を通じて、子どもたちの成長をたくさん感じることができました。出発の際は1〜4年生が温かいお見送りをしてくれて、医王山小学校ならではのアットホームさも感じました。合宿で学んだことを学校生活に活かしていけるよう。今後も力を合わせ頑張っていこう!!

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               6月 

6月30日(木)、7月1日(金)に5・6年生が一泊二日で能登青少年交流の家に合宿に行きます。今日はその合宿に向けてオリエンテーションを行いました。どの児童もワクワクどきどきの様子で真剣に参加していました。いよいよ来週です。今からとても楽しみです。

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ささゆり学級でミニプールをしました。この暑さでしたので、快適にプールに入れたようで、表情がとても優しく楽しそうでした。次回は本物のプールにチャレンジかな??

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クラブがありました。前回とは内容が違いプレールームでは鬼ごっこ、体育館ではバドミントンをしました。6年生を中心として異学年で仲良く楽しくでき、とても充実した様子でした。次回のクラブが楽しみですね。

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今日は歯科保健指導がありました。小学校は低学年・高学年、中学校は全校で歯科衛生士の松本先生より指導を受けました。学年の発達段階に応じて丁寧にご指導いただき、子どもたちは先生からのお話を真剣に聞くことができました。今後の自分たちの生活に活かし、さらに歯を大切にしていってほしいと思います。

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週末に県大会があり、無事にやりきることができました。選手たちは個々に自分の目標を持ち最後まで見失うこと無く一生懸命に力を出し切ったようです。この経験をこれからの学校生活に活かしてほしいと思います。今日から新たに目標を見つけ邁進して行ってくれることを願っています。

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いよいよ明日にせまった県体の激励会を小学校・中学校の児童・生徒でおこないました。選手紹介、選手代表挨拶の後、選手に向けて心を込めて手拍子やエールを送りました。最後に校長先生から選手へ温かい激励の言葉をいただき、どの選手の顔も凜々しく見えました。明日はこれまで培った技を遺憾なく発揮し活躍してくれることを願っています。頑張れーー!!

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小学校では本日、2回目のクラブをおこないました。体育館ではバスケットボールとドッジビーをトレーニング場では卓球をしました。どの児童も生き生きと参加することができ、息をあげながら気持ちよい汗をかいていました。次のクラブが待ち遠しいですね。

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昨日は小学校、今日は中学生が県体激励会のリハーサルを行いました。中学校は実際に選手もリハーサルに参加して、選手紹介やチーム代表挨拶など会の流れを確認しました。県体当日、選手が悔いのないよう、すべての力を発揮できるよう明日の激励会に備えましょう!!

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中学生の県体が6月18日(土)、19日(日)にせまっています。中学生が大会で活躍できるよう祈願するため、毎年、小中学校合同で激励会をしています。その激励会に向けて小学校では本日、全校でリハーサルをおこないました。城崎先生が手拍子やジャンプのタイミング等を指導してくれました。最初は呼吸が合いませんでしたが、回を重ねるごとに息が合うようになりました。本番は、中学校の健闘を祈願できるよう精一杯、激励会を頑張ります!!中学校の選手も大会に向けて頑張れ!!

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プール掃除頑張りました!!

天候が心配されたプール掃除でしたが、子どもたちの祈りが通じ天が味方してくれ、プール掃除には最適な天候となりました。中学生と小学校5・6年生が力を合わせ、午後から1年間の汚れをきれいに落としてくれました。プールサイドの雑草やプールの泥がきれいになり、見違えるほどきれいになりました。途中、4年生も掃除の応援に来てくれ、中学生や小学校高学年に感謝をしていました。プールの水を注水し、気温と水温が上昇した段階で入水します。今からとても楽しみです。

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医王山小中学校大運動会、大成功!!

医王山小中学校大運動会を無事終えることができました。当日は、中学校の応援団長が中心となり、上手に小学生もまとめてくれ赤団、白団ともに一致団結!!とてもまとまりのある最高の応援と競技ができました。小学校の競技の時は中学生が、中学校の競技の時は小学生が、力の限り声を振り絞り応援することができました。ほほえましかったのは、小学校のダンス玉入れで中学生が同じエビ・かにダンスを踊ってくれた様子が印象的で可愛かったです。小中学校併設校ならではの貴重な体験であり、児童生徒のほほえましい光景でした。最終的な競技結果は赤団230点、白団200点で赤団が優勝しましたが、競技の枠を超え、どの団も正々堂々と最後まで戦うことができました。その光景は見ている側に清々しい気持ちを与え立派でした。運動会を通して、仲間と深めた絆をこれからの学校生活に役立てていってほしいと願っています。チームをまとめてくれた団長、そして各競技や演技を力一杯頑張った児童・生徒のみなさん、本当にお疲れ様でした。

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運動会がいよいよ明日に迫りました。今日の午後は運動会準備にあたり、小学校4〜6年生と中学校の1〜3年生の児童生徒が頑張ってくれました。競技用の用具や会場のテント、本部席への机やいすなど、どの子どもたちも一生懸命に頑張りました。明日は、最高のコンディションで運動会を迎えることができそうです。今から楽しみです。とにかく、今日は早く休んで明日に備えましょう!!明日の健闘を期待しています!!

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今日から、いよいよ「6月」です。5月31日に予定していた運動会は天候の関係で6月3日に延期になり、運動会の仕上げには心持ち余裕ができました。参観されるみなさん、楽しみにしていてください。さて、小学校では本日、全校で田植え体験をしました。田んぼのスペースをかしてくださり、苗を準備してくださった小路さん、そして、子どもたちのお世話をしてくださった地域の方々、本当にありがとうございました!おかげさまで、子どもたちはとても貴重な体験ができました。体験後の振り返りでは、「始めは田んぼに入ることがいやだったけど、足を踏み入れてから、だんだん楽しくなってきた。」「植えていた苗が終わりそうになった時、補充をしてくれてうれしかった。」など、地域の方々に感謝する素敵な感想が自然に出てきました。地域の皆さん、本当にありがとうございました!!

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      5月

今日は「絆活動」、保護者・地域の方々・児童生徒とともに通学路の清掃、運動場の草刈り、体育館・トレーニング場の清掃をおこないました。早朝にもかかわらずたくさんの方々が参加してくださり、地域を愛する皆様の気持ちが、この環境整備活動を通じてひしひしと伝わりました。ビフォーアフターのように、どの清掃箇所もきれいに整備され、おかげさまで子どもたちは気持ちよく学習できる環境が整いました。参加してくださった皆様、本当にありがとうございました!!!

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今日は運動会の本番に向け、開閉会式、応援団練習リハーサルを行いました。どの児童・生徒も真剣な様子で参加することができ、その態度から、やる気がとても伝わってきました。運動会まで練習できるのは残り二日間、みんなで力を合わせ、最高の運動会にしよう!!!

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5・6年生合同で調理実習を行いました。三色野菜「にんじん」「ピーマン」「キャベツ」を千切りにして、野菜炒めをつくりました。上手に野菜を切る様子を見て、お家でお手伝いしているのだなーと感心して見ていました。できばえをご覧ください。

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今日は運動会練習日和で、清々しい天気でした。小学校全校で運動場に出て、「ダンス玉入れ」「大綱引き」等の練習をしました。ひととおりの動きを覚え、本番に向け「さあ、頑張るぞー」。

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5月31日(火)の運動会に向け、各係の準備や応援、リレー練習に向けいよいよ本気モードに突入してきました。本番を成功させるために、みんなで力を合わせ頑張ろー!!!

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先日、中井さんのお母さんに畑を耕していただきました。「ありがとうございました」、その後、先生方が畝を作り、子どもたちが野菜の苗を植えました。種類は「じゃがいも」「ミニトマト」「枝豆」「紅あずま」です。これから、お水をあげ手塩にかけて育てて行きます。収穫が今から楽しみです。

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今日は、明日、明後日に行われる部活動の大会に向け、全校の生徒みんなで選手への激励会を行いました。各選手紹介があり、どの選手もやる気に満ちあふれた頼もしい表情をしていました。二日間、けがのないよう、全力で頑張ってくれることを期待しています!!

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運動会に向けての第1回応援練習が紅団、白団でありました。各団長を中心に中学生が優しく、小学生の同じ団の仲間に向けて指導をしてくれました。どの団も心を一つに活躍してくれることを願っています。頑張れ〜!!

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今日は入部式がありました。2・3年生と新しい部員が集まり、新入部員に向け担当の先生より部活動の目的や心構えについて説明がありました。新入部員は真剣に聞く様子が見られ、これからのやる気がひしひしと伝わりました。新しい仲間が増え、先輩たちもうれしそうな表情を浮かべていました。これからも心を一つに頑張ろう!!

 

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今日は、今月末に予定されている運動会に向けての応援団結団式がありました。この学校の素晴らしく、また特徴的なところは、中学生と小学生が一緒になり、それぞれ2団に分かれ、競技や応援を競い合います。最初は今年度の運動会のテーマが告げられ、更に「あ団」、「い団」に分かれ、団長の自己紹介や決意が述べられ熱い思いが伝わりました。次に代表者が抽選箱より紅玉、白玉を全校の前で引き当て、どちらが紅、白になるのかその場で決定しました。その後は、それぞれの団に分かれ、自己紹介や決意と豊富が述べられました。さあ!みんなで、テーマを達成できるように力を合わせ頑張ろう!!

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今日は6年生の英語の授業に参加しました。児童は、一人一人自己紹介を行い、自分のタブレットを通じて紹介内容を様々にモニターに映し出しました。「名前」「出身地」「好きなもの、こと」「将来の夢」など、夢はたくさん語ってくれました。

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いよいよ運動会に向けての準備がスタートです!!今日は4年生以上が集まり、運動会の係活動決めをしました。みんなで力を合わせ運動会を成功させよう!!

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5月の連休も気づけばあっという間に過ぎ去っていました。のんびりくつろげたでしょうか?さて、5月2日に予定していた遠足ですが、低学年は戸室スポーツセンター、高学年は犀川緑地公園へ行ってきました。当日は晴れ間が多かったですが、風はまだ冷たさを感じました。犀川緑地公園には途中に小雨が降り、心配しましたが子どもたちのパワーが勝り長続きはしませんでした。低学年も高学年も充分に学年の枠を超えた交流を図ることができ、どの児童も楽しさあふれんばかりのすてきな表情が印象的でした。このつながりを今後も学校生活に生かしていきます。

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4月

今日は1年生を迎える会を行いました。2年生は1年生にすてきな首飾りなどをプレゼントし、3年生は1年生紹介で一人一人から事前に聞いたアンケートを紹介しモニターで一人一人の顔写真を映し出しました。4年生は医王様を神様として劇を演じ、1年生に休み時間の過ごし方や廊下を走らないこと、教科書を大切にすること、あいさつをしっかり行うことをユーモアたっぷりに教えてくれました。5年生・6年生は事前の準備、企画を運営してくれ、司会やじゃんけん列車、もうじゅう狩りゲームを楽しませてくれました。1年生はとってもすてきな笑顔で参加してくれました。5・6年生を中心に企画してくれた1年生を迎える会は、全校のみんなが一体感あふれる素晴らしい会になりました!!

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今日は中学1年生の「校区探検」、2・3年生の「金沢自主プラン」がありました。天候はあまりおもわしくありませんでしたが、事前に自分たちで決めた目的地やルートについてプランを立て、実行し元気に学校に戻ってきてくれました。どの生徒もやり終えた清々しい顔で戻ってくることができ見ている側もとても気持ちよかったです。

IMG_3402.jpg   IMG_3411.jpg                          

                出発式                  解散式

かわいい一年生が校長室へ訪問しにきました。校長先生は質問攻めにあいましたが、でも、楽しそうに応えてくださいました。一年生も大満足でした。

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今日は今年初めての授業参観がありました。お家の方々が参観ということで少し緊張している場面もありましたが、一生懸命に頑張る姿もたくさん見受けられました。参観に来ていただいた保護者の皆様ありがとうございました。

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 IMG_3384.jpg IMG_3376.jpg                                                                            医王山小中学校玄関前の大きなチューリップ

一年生が、町の交番のおまわりさんから「交通安全」についてのお話をしていただきました。かわいい一年生が揃っておまわりさんのお話をしっかり聞くことができました。「横断歩道の渡り方」「信号の渡り方」「交通ルール」など、真剣にお話を聞けました。

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今日は、小学校初めての集会です。「学校生活目標」「図書のお知らせ」「教頭先生のお話」を聞きました。最後に今月の歌で校歌をみんなで歌いました。少ない人数ですが、大きな学校にも負けないぐらい、一人一人が大きな声で元気よく歌いました。

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今年も校長先生に、暗唱した詩など、休み時間に聞いていただいています。今日は合格者第一号が出ました!!校長先生に褒められ、子どもたちもとっても喜んでいましたが、校長先生が一番喜んでいました!!

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委員会も今日からスタートです!!学校、全校のみんなのために「企画」「運営」「図書」委員会発足です。「みんなのために頑張ろう!!」という意欲が表情に表れていました。これからの活躍が楽しみです。「がんばろ〜」

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授業もスタート!医王山小では中学校の先生が授業を見てくれる教科もあります。

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そうじも今日からスタート!班長さんが前に、反省会です。「学校、ピカピカになったかな」

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ささゆり学級、今日はお花見しながらお弁当!天気も良いし、何よりお弁当が「とってもおいしい!」

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令和4年度、かわいい新一年生5名(小学校)と、頼もしい新一年生9名(中学校)が入学式を終え、医王山小中学校の仲間入りをしました!楽しい学校生活が送れるよう、職員、児童・生徒と共に力を合わせ頑張ります!!

 

令和4年度も本日よりスタートです!!

今年度も、児童や生徒の様子、学校行事など子どもたちの成長を「ささゆり日記を通して」随時アップしていきたいと思います。よろしくお願いします。

「医王山小中学校運動場横、丘の桜」

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「医王山小中学校運動場横、丘より「春の訪れ」」

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これまでのささゆり日記はこちら

令和3年度 3月23日(水)   英語 

 

小学校3,4年生は週に1回

小学校5.6年生は週に2回、

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英語インストラクターの齊藤先生と、

英語の学習をしてきました、

 

今年度の斎藤先生との

英語の学習は今日が最後でした。

 

小学校3年生がクイズ大会をしていました。

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くさむらに隠れている、動物やキャラクターをあてっこしていました。

ヒントを尋ねるのも、

答えを言うのも、

もちろん英語です。

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子どもたちが作った動物やキャラクターが、

くさむらからぴょこぴょこ顔を出すのが、

とってもかわいかったですよ。

 

3年生のみなさん、

1年間、齊藤先生と勉強してきて、

英語に親しんだり、英語を楽しんだりできましたね。

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齊藤先生、1年間ありがとうございました。

 

 

 

 

3月22日(火) パソコン・みつまた・桜

 

今年は自分の端末(Chromebook)を使って

学習することが多かったのですが、

時々はパソコンルームのノートパソコンで

学習することもあります。

 

PCサポーターの竹下先生と、

学習していた5年生。

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枠の中に、自分の選んだ写真のデータを取り込む方法を

教えてもらいました。

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図工の時間に作ったフォトフレームに、

選んだ写真を入れるようです。

ピッタリの大きさにしたり、

かっこよく入れたりするには、

どうしたらいいか、アドバイスをしてもらいました。

 

素敵なフォトフレームに、素敵な思い出の写真を

入れることができました。

 

小学校1年生。

いつも教室で使っているChromebookには

「マウス」がないです。

 

「マウス」のくっついたパソコンも、

できるようにならなくっちゃね。

ということで、

今日はパソコンルームで、

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「マウス」操作の練習をしました。

ダブルクリック・・・、慣れないと難しいんですよね。

 

 

校舎の前の「みつまたの木」

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黄色いお花を咲かせていました。カワイイです。

 

体育館玄関横の平成20年度卒業生が、

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卒業記念に植えた桜の木。

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花が咲き始めています。

景色が少しずつ色づいてきました。

 

 

3月18日(金) 合同体育・たこパー・英語・寺本先生 

 

今日は週末、そして学年末。

 

小学校1年生と2年生の合同体育。

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ドッジボールをしました。

 

中学校の1年生と2年生も合同体育。

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中学生はバスケをしていました。

 

いつもの人数の倍の人数で行う、

ドッジボールやバスケは、

いつもの倍、楽しそうでした。

 

中学校「医王」。

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今日は、たこ焼きパーティー、略して「たこパー」。

おいしかったそうですよ。

よかったね。

 

5年生。英語。

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中学校ALTのアシュリー先生が来てくれました。

アシュリークイズで大盛り上がり。

 

「アシュリー先生の好きな果物は何でしょう?」(英語)

ヒント(1)日本にしかない(そうです)

ヒント(2)外側は茶色、なかみは白。

ヒント(3)とってもジューシー!!

 

これ、誰も当てられなくて、ギブアップしたんです。

みなさん、なんだかわかりますか?

答えは5年生に聞いてみてくださいね。

 

9月から、小学校で主に5年生の授業を

担当していただいた寺本先生。

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今日で医王山小学校とお別れでした。

7か月間、ありがとうございました。

 

来週の月曜日は春分の日でお休み。

明日から3連休です。

令和3年度もあと1週間になりますね。

 

 

 

 

 

3月17日(木)  美術の指導、ありがとうございました。

 

中学校で美術を担当している寺口先生が、

医王山中学校で美術を指導するのは、

1週間に1回。木曜日だけです。

 

令和3年度の寺口先生の授業は、

今日が最終回でした。

 

中学校1年生。

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中学校2年生。

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玄関や廊下などに、

生徒の作品が飾られていますが、

どれも素晴らしいです。

生徒一人一人の意欲を伸ばしたり、

頑張りを支えてくださったりして頂き、

ありがとうございました。

 

お昼休みには、

生徒会主催で、寺口先生に感謝の気持ちを伝える会を

行いました。

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毎週の美術の指導だけでなく、

各種コンクール、展覧会への出品の手続きなど、

たくさんお世話になりました。

ありがとうございました。

 

 

3月16日(水)  お店屋さんごっこ・そろばん・白玉デザート・近づく春

 

ささゆり学級。

算数のお勉強を兼ねて

お店やさんごっこをしました。

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「○○と□□をください。」

「ありがとうございます。

代金を計算します。」

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ノートに足し算の式を書いて、

計算しました。

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「○○円です。」

「はい、どうぞ。」

お店屋さん役のSさんは、接客、計算と大忙し。

そんなSさんを暖かく見守る、

お客さん役のNさんも、楽しんでいました。

 

小学校3年生。算数。

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そろばんを使って計算しています。

算数の時間だけで、そろばんをマスターするのは難しいです。

 

そろばんでパチパチと計算できるようになることよりも、

数を足したり引いたりするときに、玉をどう動かすかを考えて、

論理的思考力を鍛えているのです。

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悪戦苦闘しても、

友達と協力したり、助け合ったりして、

頑張りました。

 

中学校2年生。家庭科。

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白玉のデザートを作りました。

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アイスや生クリーム、フルーツのトッピングで、

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とってもおいしそうでした。

 

学年末ならではの

ご褒美授業、お楽しみ授業に参加している

子どもたちの表情はとっても嬉しそうで楽しそうです。

見ているこちらまで、心があったかくなりますね。

 

小学校5年生の書いた習字。

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医王山に「近づく春」

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プランターのチューリップは、

ここ数日の暖かさでぐんぐん伸びています。

 

校舎前の杉の木。

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風が吹くたびに花粉が・・・・・。

花粉症の子どもたちには、ちょっとツライ春がやってきましたね。

 

 

3月15日(火)  5年生・金沢自主プラン

 

卒業式を終えて、

複式学級だった5,6年教室は、

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5年生だけの教室になりました。

 

6年生が使っていた机を廊下に出したので、

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教室も広々としています。

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5年生たちは、もうすでに・・・、

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最上級生としての

自覚が芽生えています。

期待できますね。

 

中学校1,2年生は、

4月に「金沢自主プラン」を予定しています。

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1年生は、みんなで、

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2年生は、グループごとに、

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どこに行って、何をしようか、

計画を立てていました。

 

2年生、電話で、

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訪問したい施設に、見学や体験のお願いをしていました。

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言葉遣い、返事、丁寧でした。

さすが、中学生!!

 

小学校6年生と、中学校3年生が卒業して、

少し寂しくなった医王山小中学校ですが、

小学校1〜5年生、中学校1,2年生は、

いつも通り、仲良く、楽しく、

元気に学校生活を送っています。

 

 

3月12日(土)  卒業式

 

令和3年度、卒業式。

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天気も卒業生たちを祝福していました。

 

卒業証書授与。

小学生。

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6年間、友達や先生とたくさんのことを学び、成長してきましたね。

おめでとう!!

 

中学生。

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中学校での3年間の日々の学校生活や出会い、学びを忘れずに、

これからの人生に生かしてくださいね。

おめでとう。

 

校長先生の式辞。

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いい意味で「疑うこと」をしてほしい、

何事もうのみにせず、

冷静に判断したり

よく頭を使って考えたりすることが、

大切であることを伝えました。

 

育友会会長から、

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コロナ禍の中で最上級生として頑張った卒業生を

ねぎらって頂きました。

 

卒業生の歌「ながれゆく雲を見つめて」

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練習を何回も聞いて、そのたびに泣かされていましたが、

今日も泣けました・・・。

 

在校生のみんな、

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明日からは、みんなで力を合わせて、卒業生が築いた、

素晴らしい医王山小中学校をひきついでいこうね。

 

6年生担任、關口先生、

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中3担任、吉鎌先生、

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いつも暖かく、やさしく、時には厳しく、

子どもたちを愛情をもって

見守り、支えてきました。

お疲れ様でした。

 

卒業生のみなさん、今日は本当におめでとう。

 

保護者の皆様、本日はお子様のご卒業、

おめでとうございました。

職員一同、子どもたちの新しい生活を応援しています。

 

では、また来週・・。

14日(月)は本日の代休です。

在校生のみなさん、15日(火)から頑張りましょうね。

 

 

 

 

 

 

3月11日(金)  卒業式リハーサルと準備

 

明日は卒業式。

本番と同じ流れでリハーサルをしました。

 

卒業生と、

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在校生が、

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向かい合って、

卒業生「さようなら」

在校生「さようなら」

全員「さようなら」

と、呼びかけ合う場面。

本当にお別れなんだなぁと寂しさがこみあげてきて

胸がきゅーんとなります。

明日は号泣しそうです。

 

 

午後。

中1,2年生、小5年生で会場準備をしました。

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卒業生への思いをこめて、

みんなで力を合わせて頑張りました。

いよいよ明日、卒業式です。

 

 

小学校3年生。図工。

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教室中にひもやロープをはりました。

このひもやロープに触れずに

スタートからゴールまでたどりつかなくてはなりません。

3年生から「教頭先生、やってみてー。」と挑戦状が届き、

チャレンジさせてもらいました。

床をはいつくばったり、大股でまたいだり・・・。

童心にかえって

楽しませてもらいました。

 

 

 

3月10日(木)  卒業式練習

 

中学校3年生。

卒業式の練習をしていました。

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卒業証書授与の練習。

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練習とはいえ、みんなの注目を浴びると、緊張しますね。

 

卒業生の歌。

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6年生も一緒に歌いました。

心に響く歌詞やメロディーに、

泣きそうになります。

 

明日は、小中合同で、

在校生とともにリハーサルです。

 

卒業式まであと2日・・・。

 

 

 

3月9日(水)  合奏・卒業式練習・・・etc.

 

小学校1年生。

「子犬のマーチ」を合奏しました。

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みんなの心を一つにした演奏。

とっても上手でしたよ。

 

中学校1,2年生。

卒業式に向けた練習、頑張りました。

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声、姿勢、ふるまい・・、さすが中学生。

びしっと、ぴりっとしています。

中学生の周りの空気、

ピーンと張りつめていました。

 

校内も卒業式に向けた、

準備がすすんでいます。

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図書館では、図書ボランティアの皆様が、

春らしく、飾ってくださっています。

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いつも、ありがとうございます。

 

 

 

3月8日(火) 卒業式練習・ふきのとう

 

中学校1,2年生。

卒業式の練習をしていました。

 

歌の練習。

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歌はただ歌えばいいってものではありません。

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思いをこめると、それだけで歌声に色がつきます。

素敵な歌声で卒業式を彩ってくれることを期待しています。

 

体育館での練習も頑張りました。

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1つ1つの言葉にも心をこめて、卒業生に思いを届けてくださいね。

 

今朝は本当に寒かったです。

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観察池も氷っていました。

 

でも・・・、

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ふきのとうが顔を出していました。

学校の周りにたくさん咲いています。

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春のにおいがしました。

 

 

 

3月7日(月)  卒業式練習・卒業アルバム

 

小学校1年生のチューリップ。

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元気にすくすく育っています。

 

卒業式の練習。

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6年生の「別れの言葉」。

小学校生活の思い出や家族や先生たちへの

感謝を伝えます。

まだ練習なのに、言葉の一つ一つにウルウルしてきます。

 

 

5年生。

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卒業証書を受け取る練習をしている6年生の姿を、

緊張して見ていました。

在校生としての「別れの言葉」では、

6年生への激励や、医王山小学校を引き継ぐ決意を

述べます。

頼もしい5年生たちです。

 

週末の卒業式まで、あとわずか。

卒業アルバムづくりも大詰めです。

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入学から今までの数々の思い出。

たくさんの写真からその思い出を選んで、自分らしくレイアウトして

世界に1つだけの卒業アルバムを作っています。

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一人一人の個性と思い出がぎっしり詰まっています。

 

 

 

 

 

3月4日(金)  家庭(小5年)・図工(小3年)・英語(中2年)

 

小学校5年生。家庭科。

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ホットプレートでうっすーい生地を焼いています。

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クレープを作っていました。

おすそわけで、

チョコ&バナナ&生クリームのクレープを頂きました。

おいしかったです。

5年生のみなさん、ありがとう。

 

となりの図工室に小学校3年生がいました。

「なんかいい、においする〜。」

5年生が作っている

クレープの香りが、3階じゅうに漂っていました。

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3年生は、紙版画の「版」を作っていました。

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物作りが大好きな3年生たち。

クレープの誘惑に負けずにもくもくと作りました。

 

中学校2年生。英語。

今日はアシュリー先生とテスト。

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「あなたの好きな季節は?」(本当は英語)

「金沢でおいしい食べ物は?」

などの質問に英語で答えます。

 

アシュリー先生の質問に、

すぐに答えられる中学生たち。

リスニングの力も、スピーチの力もつきました。

英語の勉強、頑張ってきたんだね。

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「あなたにとって難しい勉強は?」の質問に、

「数学」や「理科」と答える生徒には、

うんうんとうなづくアシュリー先生ですが、

「英語」と答える生徒には、

ちょっと苦笑いでした。

 

では、また来週・・・。

 

3月3日(木)  春らしい1日

 

午前7時30分の東の空。

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太陽の輝きと暖かさに「春」を感じた朝でした。

 

12月に植えた玄関前のお花。

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この冬、何回も雪に埋もれたのですが、

たくましく、咲き続けています。

周りのお花たちと声を掛け合って、

冬の寒さを耐え抜いたのでしょうか。

生きることへの強い思いを感じます。

 

小学校1年生。図工。

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空気を入れると膨らんで、

長い袋が箱から飛び出す仕組みを生かして、

おもしろいものを作っていました。

子どもたちの発想力や想像力に感心しました。

 

 

 

今日は3月3日、ひなまつり。

給食メニューは、

やっぱりこれと、

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これですね。

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おいしかったです。

 

春らしさを自然や年中行事から感じた1日でした。

 

 

 

3月2日(水)  先生との距離

 

小学校6年生。

中学校生活で楽しみにしていること、

将来の夢などを校長先生に

英語でスピーチするのを

聞いてもらいにきました。

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6年生のすらっすらのEnglishは、

校長先生に

「もっとゆっくり言って〜。」

と、お願いされるほど、流暢でしたよ。

 

 

小学校6年生、

卒業制作のオルゴール付きの木箱も、

もうすぐ完成です。

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「先生、ここまでできました。」

「どれ、どれ、うまくぬれたね。」

卒業式の日に展示できるように頑張っています。

 

 

小学校5年生。

算数でわからないところを先生に質問。

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「この数とこの数が・・・。」

「う〜ん、難しいけどなんだかわかった気がする。」

 

医王山は、このように

子どもたちと先生との距離が近いです。

先生に聞いてもらったり、見てもらったりすることは

子どもたちは、わりと気軽にやっていて、

抵抗もなさそうです。

 

小学生は詩の暗唱を校長先生に聞いてもらうために

しょっちゅう校長室を訪れます。

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子どもたちにとって校長室の敷居は、

そんなに高くないんです。

校長先生にほめてもらったり、励ましてもらえたりする、

居心地のいいお部屋になっているかもしれません。

 

算数につかれた5年生。

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「先生〜、図工がしたいですー。」

「算数やめて、図工にしましょうよー。」

5年生のみなさん、先生と仲良しなのはわかるけど、

わがままはいけませんよ。

 

4年生。みんなでトランプ。

神経衰弱を楽しみました。

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子どもたちの記憶力に負けじと、

先生も真剣に勝負していました。

 

 

下校する子どもたちの顔は、

満足感や解放感で輝いています。

朝、登校してきたときの顔と比べると、

何倍もいい顔してます。

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いいこと、いっぱいあったのかな。

 

いろんなこと、たくさんがんばったんだろうなぁ。

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お疲れ様。

明日も元気に来てね。

 

 

 

 

3月1日(火)  合同体育・理科おもちゃ・図工・集会

 

なんだかいつもの体育より

生徒の人数が多いなぁと思ったら、

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中学校1,2年生が合同で授業をしていました。

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遠慮がちな1年生も、

2年生の勢いにのせられて、

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いつも以上にいい動きができていたようですよ。

 

小学校3年生。理科。

おもちゃ作りをしました。

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電池の学習を生かしたゲームを考えているグループ。

 

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こちらのグループは、

磁石の働きを生かしたゲームを考えました。

 

「教頭先生〜、ぼくたちの作ったおもちゃで遊んでください。」

と、誘われました。

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金属で作ったわっかを金属で作ったコースに触れずにゴールまでたどりつくと、

成功です。

みんなに見守られて頑張ったのですが、

手がぶるぶる震えてしまい、わっかがコースに触れて豆電球がピカ〜ン!!

でも、なんとかゴールできました。

スリル満点でした。

 

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こちらは磁石の同じ極どうしが反発しあう性質を生かした迷路。

磁石の力がつよくて、コースアウトしたり、転がって裏返ったり。

失敗するたびに子どもたちが、アドバイスをくれます。

みんなのおかげで、成功できました。

 

どちらのグループも

楽しませてくれてありがとうね。

 

4年生。図工。

持ってきた材料を工夫して車づくり。

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どんな車になるのかな?

楽しみです。完成したら見せてくださいね。

 

今日から3月。

小学校では、3月の全校集会をしました。

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コロナの感染対策のため、

今月も先月に引き続き、トレ場には集まらず、

Meetで各教室をつないで行いました。

 

 

2月28日(月) 卒業式練習

 

中学校3年生の教室のホワイトボードに

「卒業まであと10日」と書いてありました。

卒業生の旅立ちの日が近づいています。

 

中学校3年生は、

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過去の卒業式の動画を見て、

 

小学校6年生は、体育館で、実際に動いて

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当日の動きを確認しました。

 

卒業式の練習が始まると、

卒業生たちは希望に満ちた

凛々しい表情になっていきます。

でも、先生たちは、寂しい気持ちがどんどんふくらみます。

「別れの季節」がとうとうやってきたことを実感します。

 

 

在校生の練習も始まっています。

中学校1,2年生は、音楽室で、

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卒業生に伝えるメッセージの練習をしていました。

 

小学校5年生は6年生と一緒に、

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立ち座り、礼などの作法の練習をしました。

 

卒業式の練習と並行して、

5年生は最高学年として、離任式や新任式の挨拶も

担当するので、練習しなければなりません。

忙しそうです。

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誰が、何を担当するのか話し合って決めていました。

 

医王山小中学校は、

子どもたちの人数が少ないので、

行事や儀式のたびに多くの子が

活躍できる場があります。

そんな経験は子どもたちの自信となり、

主体性や自主性が育つように思います。

 

 

人数が少ない学校は、

跳び箱の練習も、順番待ちなし!!

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何回も何回も練習できるので、

あっという間に上手になりました。

 

 

明日から3月です。

 

 

 

2月25日(金) 読書・地域のために・雪遊び・・・・etc.

 

中学校の朝学習。

今日は読書をしていました。

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みんな本に集中しています。

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先生も一緒に読んでいました。

短い時間ですが、本を読んで脳を活性化させると、

1時間目の授業から、頭がよく働きそうです。

 

中学校2年生の教室前に、素敵なポスターがありました。

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医王山の地域のためにできそうなことを、

家庭科の授業で考えたようです。

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特認校である医王山中学校に通う、

ほとんどの生徒にとって、「自分の地域」は医王山ではありません。

でも毎日通っている、医王山は大切な第2の「自分の地域」です。

その地域のためにできることを、中学生らしい視点で

考えました。

 

小学校4,5,6年生。

たくさん雪が積もった、

運動広場で、

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雪合戦をしたり、転げ回ったり、たくさん遊びました。

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雪だるまもつくりました。

 

小学校1年生。

あやとりも上手になりました。

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「わたし〇〇ができるようになったよ。」

できるようになったあやとりの技を見せてくれました。

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先生や友達に教えてもらったり、教えてあげたり。

素朴な遊びもみんなでやると楽しいです。

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けん玉もすっかり上手になりました。

 

1年生の教室を訪れると、

できるようになったことを誰かに見せたくて見せたくてたまらない

子どもたちから、それはそれは強烈な

「見て見て攻撃」を浴びますよ。

 

6年生。パフェを作りました。

こだわりのトッピングを楽しみまくって

ようやく完成〜。

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チョコやクッキー、シュークリームにバナナ・・・。

冷凍みかんや焼きイモといったレア食材も。

大好きな甘いものモリモリの豪華なパフェ。

おいしかったです。

 

週があけると、2月も終わります。

いよいよ年度の終わり、3月になりますね。

 

では、また来週・・・・。

 

 

 

 

2月24日(木) 雪・2年生音楽・生徒総会

 

医王山、

朝きてみると、やっぱり

たくさんの雪が積もっていました。

 

でも朝7時には、校舎周辺は、

地元の小又重建さんによって、

すっかり除雪されていました。

 

バスから降りて、学校坂道に向かう小道も、

きれいに除雪されていました。

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除雪してくださったのは、

公民館長のTさんです。

子どもたちも安全に学校の坂道へと

向かうことができました。

朝早くから、ありがとうございました。

 

 

ここは、学校へ続く上り坂。

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歩道の除雪をしているのは、

校舎監理員の中越さん。

朝早くからの作業、お疲れ様でした。

 

医王山の雪の多さを伝えます。

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ブランコは、こげません。

 

鉄棒は、

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座っても足がぶらぶらしません。

 

ジャングルジム。

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滑り台ってこんな短くなかったはず・・・。

すごいでしょう!!

 

お天気がよくなったお昼休みは、

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雪山でたくさんの子どもたちが遊んでいました。

 

 

 

小学校2年生。音楽。

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これまでの学習の成果を発表しました。

打楽器の音に強弱をつけて演奏しました。

歌詞にあったふりつけを考え、踊りながら歌いました。

どの子も一生懸命です。

「見て見てアピール」が

ビシビシ伝わってきました。

とっても上手でしたよ。ありがとう。

 

中学校では生徒総会が行われました。

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執行部や各委員会の総括。

質問や意見を述べる中学生たち、

それにこたえる執行部や委員長の中学生。

少ない人数だからこそ、

みんなの考え、みんなの力が生かせる

医王山中学校。

すでにいい学校なんですが、

みんなで、もっともっといい学校を

つくっていってくださいね。

 

 

ここ数日の雪、本当に大変でした。

もう雪はうんざりです・・・。

 

 

 

2月22日(火) 縄跳び集会・雪

 

小学校て「縄跳び集会」をしました。

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これまで、練習してきた技を、

30秒間ずつ跳びました。

簡単な跳び方でも、美しい姿勢で30秒間、

続けて跳べる子、

「そくしんとび」「二重跳び」「はやぶさ」ができる子、

一人一人、自分のめあてに向けて頑張りました。

子どもたちの一生懸命頑張る姿に、

胸が熱くなりました。

 

頑張りすぎた大人は、

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こうなってしまうのですが、

子どもたちは元気いっぱいでしたよ。

 

赤組と白組に分かれて、

大繩対決。

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先生たちも子どもたちの頑張りに応えようと、

縄を回すスピードをどんどん速くしていきましたが、

子どもたちは、縄に吸い込まれるように、

連続で上手にとんでいました。

もちろん、1年生や2年生も!!

 

企画・準備をした4年生。

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いい会になりましたよ。ありがとう。

 

この頑張りを6年生からほめてもらったね。

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「4年生の司会や進行がすばらしかったです。

医王山小学校をまかせられます。」

最高の誉め言葉でしたね。

 

 

それにしても今朝の雪、すごかったですね。

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昼間もずっと降っていました。

いったいどれだけ積もったのでしょう・・・・。

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どこを見ても真っ白です。

 

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5,6年生が、二俣町に通じる階段の除雪をしてくれました。

やっぱり頼りになるなぁ・・・。

ありがとう。

 

昨晩から今朝にかけて断続的に降った雪で、

今朝の登校は本当に大変だったと思います。

 

明日はお休み。

福祉バスで送迎してくださる地域の皆様、

子どもたちの送迎をしてくださる保護者の皆様、

そして子どもたちが、

キケンな目にあわなくてすむと思うとほっとします。

 

明後日にはこの雪も少しは落ち着いていると

いいのですが・・・。

 

 

 

 

 

2月21日(月)  あと1週間

 

中学校2年生。体育。

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今日は卓球です。

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和気あいあい。

 

中学校3年生。体育。

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3年生も卓球です。

ダブルスで盛り上がっていましたよ。

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楽しそう。

 

小学校3年生。体育。

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今日はタグラグビー。

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みんなで体育館中を走り回っています。

追いかけられるのも、

追いかけるのも、

楽しくてたまらない様子でした。

 

寒くても元気に体を動かして、

楽しんでいる子どもたち。

大人に元気を与えてくれますね。

 

小学校2年生。大繩練習。

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頑張っています。

だって、明日は「なわとび集会」。

回っている縄に連続でとびこむの、

本当に上手になりました。

明日、頑張ってね。

 

「なわとび集会」を企画、準備してきた4年生。

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最終打ち合わせをしていました。

明日の会がうまくいきますように。

 

11月に玄関前のプランターに植えたチューリップ。

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今日の雪を思うと、春なんてまだまだ先だよね・・・

と思ってしまいますが、

この寒さにも負けずたくましく芽を出したチューリップに、

やっぱり、春は確実に近づいてきていることを

教えてもらったような気がします。

 

2月もあと1週間です。

 

 

 

 

 

 

 

2月18日(金)  6年生を送る会

 

小学校。

今日は6年生を送る会でした。

 

1年生の発表。

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今まで練習してきた、暗唱や英語の歌、大繩を劇に取り入れました。

最後には大きな宝箱から6年生へのプレゼントが出てきました。

劇もプレゼントも素敵でしたよ。

 

2年生の発表。

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上手になった縄跳びや、

自分の得意なこととして、

側転や空手、けん玉を披露しました。

みんなで踊ったダンスもとってもかわいかったです。

 

3年生の発表。

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6年生クイズをしました。

クイズを出す前の寸劇で、ミニ6年生が登場したときには、

よく似ているなぁと思わせるものまねに感心しました。

楽しいクイズでした。

 

4年生。

6年生との思い出を劇にしました。

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困ったときには、6年生がたくさん助けてくれましたね。

改めて、6年生は頼りになっていたんだなぁと思いました。

この学年と言えば、おなじみの「神様」も登場して、

会場が湧きました。

 

5年生の発表。

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マジックを見せてくれました。

何もないところからお花が出てきたり、

しっかりからまっているゴムが、息をふきかけると、

するっととれちゃったり・・・。

不思議でした。

5年生は、6年生の思い出ムービーも作成して、

小さかったころの6年生の様子も紹介してくれました。

 

6年生も最後に発表。

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1年生かもらったプレゼントを身に付けて、

「手紙」を歌ってくれました。

歌の途中で、思い出や在校生へのメッセージがあり、

うるうるしました・・・。

 

1〜5年生のみなさん、

今日はおつかれさまでした。

6年生に「ありがとう」の気持ちがしっかり伝わりましたよ。

 

6年生は、こんなに頑張ってくれた在校生の思いを

忘れずに、新たなステージへ羽ばたいてくださいね。

卒業まであと少しです。

 

ではまた来週・・・。

 

 

 

2月17日(木)  中2体育・大繩練習

 

中学校2年生。

トレ場で勉強?

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近づいてみます。

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やっぱり勉強・・・・?

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今日は録画してあった、

跳び箱を跳んでいる自分の姿を

みながら、振り返りをしていました。

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ペアの友達と一緒に見て、

大事なポイントがクリアできているか、

評価し合いました。

 

友達の優しいアドバイスや厳しい指摘は、

自分の技術を高めることにつながりそうです。

 

小学校。

縄跳び集会に向けて大繩練習をしました。

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全校の子どもたちを赤組、白組に分けて、

3分間でどちらがたくさん跳べるか競います。

今日は2回勝負し、1勝1敗でした。

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6年生が下の学年の子に優しく声かけをしたり、

関わったりする姿。

素敵でした。

そんな6年生とも、もうすぐお別れ・・・・。

寂しいですね。

 

つららができてました。

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雪が降る寒い1日でしたね。

 

 

 

 

2月16日(水)  体育・理科・4年生

 

中学校1年生。体育。

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運動会で使う玉を両手に持って・・・、

何をしているのでしょうか?

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お手本を見せている毛利先生。

今日は、トレーニングの一環として、ジャグリングに挑戦。

最初は2つの玉をリズムよく放り投げてキャッチ。

玉を3つにしてできるようになると、スゴイですね。

頑張ってね。

 

小学校6年生。理科。

地球の問題について

調べたことを発表しました。

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汚染されていない水が飲めない国や人がたくさんあること。

人間の出したごみで動物が困っていること。

豊かな地球を守るために私たちができること。

それぞれの視点で考えたことを発表しました。

素晴らしかったです。

6年生の成長を嬉しく感じました。

 

 

小学校1年生の教室で、

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来週行われる、縄跳び集会のお知らせをしている

4年生がいました。

 

4年生も、高学年としての意識を高めていて、

またまた嬉しく思いました。

 

 

今日の雪はすごいですね。

春はまだまだ先のようです。

 

 

 

 

2月15日(火)  理科・体育・図工・送る会

 

中学校3年生。理科。

一人一人が興味のあるテーマについて

調べたことをレポートに書き、

発表しました。

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みんながわかるように、黒板に図を描いて

説明しました。

 

同じく中学校3年生。体育。

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中学3年生にとって、今はとても大切な時期ですが、

体を動かすことが気分転換になって、

頭も体もスッキリしそうです。

 

小学校2年生。図工。

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手にしているのは「カッター」。

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カッターは、このように「鉛筆持ち」をして、

上から下に動かして使います。

けがをしないように、慎重に動かしました。

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Sさんも先生に見守られて上手に切りました。

 

小学校4年生。6年生を送る会の練習。

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6年生へ感謝と激励のメッセージを、

大きな声で伝えるようですよ。

 

小学校2年生が6年生に渡した、手作りの招待状。

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心をこめて、丁寧に丁寧に書きました。

6年生の皆さん、楽しみにしていてくださいね。

 

 

2月14日(月) 体育・送る会・卒業式

 

中学校2年生。体育。

今日の授業はトレ場です。

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今日の学習は、跳び箱です。

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7段の跳び箱くらい、ひょいひょい跳べます。

となりの柔道場では、

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ハンドスプリング(前方倒立回転跳び)の

練習・・・かな。

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マットがあるので、

思いきって回転できます。

思い切りがよすぎて、

柔道場のまどが「ガタガタ」と

音が鳴るほどでした。

 

小学校3年生。

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6年生を送る会の準備中。

3年生は会場係りです。

みんなでプログラムを仲良く書いていましたよ。

 

小学校1年生は、プレゼント担当。

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色とりどりのふわふわの・・・・、

これは6年生に秘密なのでこれ以上はコメントできません。

 

放課後。

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先生たちで、卒業式の準備中。

椅子と椅子の間隔を思案中。

「これくらい間隔とらないとね。」

「こっちが狭くなるけど、大丈夫かな?」

「じゃ、この辺を広くして・・・。」

寒い体育館で議論は続きます・・・。

 

 

2月10日(金) 明日から3連休です

 

小学校では、

「6年生を送る会」に向けて、

どの学年も準備や練習を

頑張っています。

 

5年生。在校生の中では最高学年です。

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企画・進行、そして出し物・・・、

人数が少ないので一人で何役もしなければなりません。

しっかりやりきることで、

「最高学年になるんだ」

といった気持ちを高めてくれることを

願っています。

 

 

小学校2年生。終わりの会。

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今日1日を振り返って、

よかったことや、頑張ったことを発表していました。

今日もいい1日だったね。

 

友達と仲良く勉強する1年生。

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百人一首を楽しむ4年生。

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中学校3年生は期末テストでした。

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お疲れ様でした。

 

 

明日から3連休です。

コロナのこともあるので、

お休みといっても、

不要不急の外出は控えて・・・とか、

マスクや手洗い、消毒をしっかり・・・とか、

寒いけど、換気して・・・・とか、

あいかわらず窮屈な日々です。

 

その中でも楽しいことを見つけたり、

ゆっくりのんびり過ごしたりして、

月曜日には、

「あ〜いいお休みだった、また1週間頑張ろう」

って前向きな気持ちになる

お休みになるといいですね。

 

ではまた来週・・・。

 

 

 

2月9日(水)  ダンス発表会

 

体育の授業で取り組んだ、

ダンスを発表しました。

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発表した学年は、

小学校は3,4,5,6年生。

中学校は1,2年生。

 

まずは小学校3年生。

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一人一人の笑顔や真剣な表情に胸が熱くなりました。

かわいかったです。

 

小学校4年生。

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いつもの元気が、ダンスにも表れていましたよ。

4年生から元気、もらいました。

ありがとう。

 

3,4年生いっしょにダンス。

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異なる学年での活動や学習は、

教えたり、教えられたり、

助けたり、助けられたり、

同じ学年どうしの友だちとの関わり以上に、

思いやりややさしさが育ちます。

 

5,6年生。

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見どころはキレッキレの動き。

一人一人の見せ場もありました。

みんなの注目を浴びて踊るのは、

緊張したかな?

それとも気持ちよかったかな?

 

中学校1年生。

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音楽にぴったりの、おしゃれなダンス。

見ている人を楽しませてくれました。

自分たちの踊りを動画にとって、

みんなでいいものを作ろうと頑張ってきたんだよね。

 

 

最後は中学校2年生。

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とにかく、カッコよかった。

複雑なステップや、体の使い方に感心しました。

なんで、あんなに体が動くのか・・・。

頭と体の柔らかさはやはり若さでしょうか。

 

この会を企画した毛利先生。

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体育の授業での

毛利先生の優しくてあったかい指導に、

みんな、あきらめずに頑張ってきたので、

今日はどの子も素晴らしい発表ができました。

 

授業で取り組んだことを、

他の学年の子どもたちや

たくさんの先生たちに発表するってなかなかいいものですね。

 

発表する子どもたちはドキドキ、ドキドキ・・、

緊張もするけれど、

発表した後の「やったぁ。」「できた」っていう

満足感や達成感を味わったら、

きっと自己肯定感が高まっていると思います。

 

 

 

 

 

 

2月8日(火)  水を熱すると &  体育館練習

 

小学校4年生。理科。

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水をあたためていくと、

温度や体積はどうなるか、

様子はどう変化していくかを調べました。

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ビーカーに入れた水をあたためて、

実験開始。

 

温度は1分ごとに測ります。

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ビーカーの中はぶくぶくのあわだらけ。

白い湯気もゆらゆらと出てきました。

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1分ごとの結果や様子の記録する子どもたち。

「泡が暴れているみたい」

「マグマみたいにぶくぶく。」

観察記録、表現が子どもらしくて、

ほほえましかったです。

 

水が熱湯になっていく様子を、

15分間、じーっと見ているのも、

なかなか面白かったです。

 

 

この季節の体育館は寒いです。

できれば、行きたくない・・・。

 

でも、

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「6年生を送る会」の練習、

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「ダンス発表会」の練習、

寒さに負けず、子どもたちは頑張っています。

たくましくなりますね。

 

 

 

2月7日(月)  体験的な学習・雪

 

子どもたちにとって、

「やってみる」学習、つまり体験的な学習は大切です。

 

小学校5年生。

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筒状のものの周りの長さ、つまり円周の長さと

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その直径を測り、

円周が直径の何倍かを計算しました。

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どんな円でも、計算すると、

3.14に近い値になりました。

 

これは、「円周率」を見つける学習です。

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円周が直径の3.14倍になることがわかりました。

 

この学習を経て、

円周=直径×3.14

という公式を導きだします。

(この勉強は明日かな?)

 

 

小学校1年生は、「広さ」の学習。

もうちょっと上の学年の

「面積」の学習につながります。

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見た目でも、「広さ」を比べることができるけど、

算数では「見た目」とか「だいたい・・」とかではなく、

はっきりさせることが大切。

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広さの違うものは「重ねる」ことによって、

どちらが広いかはっきりさせることができます。

これを「直接比較」と言います。

とっても当たり前のことをやっているように思えますが、

実はこれが、大事なんです。

「重ねてくらべられなかったらどうする?」といった

次の疑問を生み出すためにも・・。

 

小学校3年生。

下敷きを挟んでも、磁石にクリップはつくのか

確かめていました。

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下敷きを増やしていくと、どうなる?

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下敷きじゃなくて、教科書だったら?

漢字ドリルのノートだったら?

好奇心いっぱいの子どもたち。

次々と試してみたいことが湧いてきて、

その結果に驚いたり、納得したり。

 

今日の体験的な学習、

つまり、「やってみたこと」が

子どもたちの知識や学びとなって、

ずっと忘れないことを願っています。

 

 

雪景色。

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土日に雪が降り続いて、大変だったことを、

忘れさせてくれるような、美しさでした。

 

坂道の歩道。

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中学校1年生たちが、除雪してくれました。

ありがとう。

 

小学生は、真っ白な柔らかい新雪に大はしゃぎ。

ジャングルジムから飛び降りて、

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ズボッ!!

雪につかっちゃいました。

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かわいい雪だるま。

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運動広場の時計。

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生徒児童玄関。

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たくさん降るのは困るけど、

雪の美しさや楽しさが味わえる医王山。

この魅力は子どもたちの心を豊かにしてくれますね。

もちろん大人も・・・。

 

 

2月4日(金) 立春・ポーズ・図書館

 

今日は、立春。

春の始まりと言われています。

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時々、日が差す時間もあり、

「春」の気配も感じられましたが、

あくまでもそれは時々。

 

雪はちらちら降ったり、

バサバサ降ったり・・・、

間違いなく「冬」の1日でした。

 

小学校2年生。

6年生を送る会の出し物の最後のポーズを決めようとしていました、

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何パターンか考えたポーズの画像を見て、

そこから選ぶのですが、

「〇〇ちゃん、下むいとる〜。」

「△△の顔、おもしろーい。」

と盛り上がる子どもたち。

先生は、

「そんなとこ見るんじゃなくて・・・。」と、

ちょっと困っていました。

なんだかとっても楽しそうでした。

 

図書館。

「鬼」の本のコーナー。

そういえば、昨日は節分でしたね。

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チョコレートの本のコーナーもありました。

2月と言えば、「バ〇〇〇〇〇デー」ですね。

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「これ、借りようっと。」

作ってみるのかな?

作ってもらうのかな?

ながめるだけでも楽しいけどね。

 

火曜日と木曜日に来てくださる

図書館の木村先生は、

少しでも子どもたちが本に親しめるように、

本の展示を工夫してくれています。

 

 

明日からまた、たくさん雪が降るらしいです。

新型コロナウイルスの感染状況も、

あいかわらず・・・。

この週末は雪とコロナに、

十分気をつけてお過ごしくださいね。

 

では、また来週・・・・。

 

 

 

 

2月3日(木)  立志式・節分

 

中学校2年生。

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立志式でした。

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背筋を伸ばし、まっすく前を見つめる姿。

すっかり大人になりましたね。

とても凛々しかったです。

 

式では校長先生のお話を聞き、

一人一人、「誓いの言葉」を述べました。

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最後に、金沢市教育委員会から記念品の贈呈。

今日の立志式で、生徒たちは、

将来の目標や決意を明らかにし、

大人になる自覚を深めたのではないでしょうか、

 

今日は節分です。

小学校1年生が豆まきをしていました。

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豆まきは、

病気や災害などを鬼に見立てて、追い払うといった意味があります。

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「すぐにあきらめちゃう心」

「がまんが続かない心」などなど、

子どもたちなりに、追い払いたいことがあるようです。

自分の弱さや、直したいこと、

豆まきで追い払っていましたよ。

 

ささゆり学級でも、

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鬼のおめんをつくりました。

こわそうな鬼ですねぇ〜。

 

ここにも鬼。

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そして、豆。

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「年の数+1」個食べると幸せに過ごせるそうです。

何個入っていたのでしょうか?

果たして自分は足りたのか・・・・。

子どもたちには十分足りる量だったと思います。

 

 

2月2日(水)  タグラグビー・2月の生活目標

 

小学校4年生。体育。

赤と青に分かれ、腰にはひものようなものをぶら下げています。

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ボールは楕円形。

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子どもたちが取り組んでいるのは「タグラグビー」。

本当のラグビーは、タックルをして相手からボールを奪うのですが、

それは危険すぎます。

タックルの代わりに腰のひもをとるという

小学生に優しいルールのラグビーです。

元気いっはいに体育館を走り回っていました。

 

小学校。2月の生活目標は・・・、

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掃除中は「おしゃべりをしないで」

もくもくと掃除をします。

おしゃべりをせずに掃除をすると、

汚れているところ、

もっときれいにしたらいいところが、

たくさん見つかります。

 

掃除後の反省会。

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「おしゃべりをしないで掃除ができましたか?」

「はーい。」

いつも掃除は頑張っていますが、

今月は「無言」で頑張ったら、

もっと学校がきれいになりますね。

 

中学生は、

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いつも、無言で掃除をしています。

さすがですね。

 

中学校の2月の生活目標。

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学年、委員会、掃除場所、部活・・・。

学校の中だけでも、自分の役割はたくさんあります。

責任をもってしっかり果たしてくださいね。

 

 

 

2月1日(火)  霧・おすすめ本・高校調べ・集会

 

2月初日です。

今朝、清水田島トンネルをぬけると、

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医王山一帯が真っ白な霧につつまれていました。

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どこか別世界にでも、入り込んでしまったような

感覚になるほど、

幻想的で、神秘的でした。

 

中学校1年生の教室の前。

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生徒一人一人のおすすめ本の

紹介文がありました。

読んでみて興味がわいてきました。

どの本も学校の図書館にありそうですので、

今度、借りて読んでみようと思います。

 

中学校2年生。総合。

今日は、高校について調べました。

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いろんな高校の情報を集めたうえで、

自分にぴったりな目標が定まると、

勉強のモチベーションも上がりそうです。

「高校調べ」は受験勉強をスタートさせるときに、

とっても大切な活動だと思いました。

中学2年生にとって、

高校入試はもう1年後に迫っていますね。

 

小学校で、2月の全校集会を行いました。

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と言っても、今日はいつものトレ場ではありません。

オンラインで行いました。(一堂に会するのはキケンですからね)

 

今日の集会の内容は、

「今月の生活目標」、「縄跳び集会のお知らせ」、「教頭の話」でした。

毎月、みんなで歌って、心が一つになれる「今月の歌」。

今回はやめました・・・。

 

 

1月31日(月)  学校で勉強すること

 

雲も、

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雪も、

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真っ白な医王山です。

今日もいいお天気でしたね。

 

小学校2年生。算数。

1mの紙のものさしで長い場所の長さを測るために、

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みんなで、つなげて測りました。

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7人で7m。掲示板はそれよりも長かったです。

力を合わせて測りました。

 

小学校3年生。理科。

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クリップどうしはくっつかないのに、

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磁石にくっつけたクリップには、あらら、不思議。

クリップがくっつくのです。

どうしてかな?

みんなで考えました。

 

 

小学校1年生。

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とっても難しいものを折り紙で折っていました。

「わからーん。」と声があがると、

「教えてあげるー。」と自然に集まる子どもたち。

 

今日は「助け合う」とか「協力」とか・・、

「いっしょに考える」とか・・・

子どもたちは、そういう場面をたくさん見せてくれました。

 

みんなて助け合うからわかる。

友達と協力するからできる。

学校で勉強することのよさですね。

 

今日は1月最終日でした。

早いもので、明日から2月です。

 

 

1月28日(金)  6年生・4年生・1年生

 

6年生。

もうすぐ卒業ということ実感する授業がありました。

英語。

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小学校生活の思い出を、英語で話しました。

合宿の「イワナつかみ」「きもだめし」。

楽しかったよね。

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文化祭の劇、頑張ったよね。

小学校での素敵な思い出、忘れないでね。

英語で話すことは難しかったけど、

伝えたかったことは、ちゃんと伝わりましたよ。

 

飛び入りで校長先生も小学校時代の思い出をスピーチ。

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昔、卯辰山にあった動物園に遠足で行ったことが、

小学校時代の思い出なんだそうです。(懐かしい…。)

子どもたちは「金沢に動物園があったんかー。」と驚いていました。

 

6年生、家庭科では、

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1〜5年生へ、せっせと

プレゼントを作っています。

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「〇〇さんに似合う色はピンクかなぁ。」

「△△ちゃんのイメージは青色だね。」

かわいい後輩たち、一人一人を思い浮かべなから頑張っています。

6年生を送る会で、プレゼントする予定です。

 

 

4年生。

2月に行われる予定の「縄跳び集会」の企画、運営を担当しています。

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4年生だけで、全校行事を取り仕切るのは、初めてです。

高学年として学校のリーダーとなるためのステップです。

全校のみんなが楽しめる集会になるよう、

頑張ってね。

 

小学校1年生。

「昔遊び名人さん」をお招きして、けん玉やこまを教わりました。

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あれ・・・?名人さんって、關口先生と中村先生ではないですか!!

 

はい、この二人の先生、

こまやけん玉、上手なんです。

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1年生たち、名人さんに教えてもらって、

大喜びでした。

 

今週は、新型コロナウイルス感染の速さに、

恐ろしさや不安を感じ、気を緩めることのできない

1週間を過ごしました。

収束の見通しがもてない日々が続いていますが、

1日でも早く、安心して過ごせる日が来ますように。

 

では、また来週・・・。

 

1月27日(木)  雪・数学・進学・送る会・ごほうび!!

 

いい天気でしたね。

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大きな雪山も低くなり、ちょっとどろんこ。

 

地面もこの通り。

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数日前までは、真っ白な雪に覆われていたのに・・・。

日差しが強くなって、どんどん春が近づいているということでしょうね。

まだ、安心はできませんが・・。

 

中学校1年生。数学。

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円柱の表面積を求めました。

展開図を描くと、円と長方形の面積を求めればよいことがわかります。

ただし・・・、

それぞれの面積を求めるために必要な部分の長さが、

はっきりしないといけません。

先生の話をしっかり聞いて、学んでいる姿、

凛々しいです。

 

 

中学校2年生。総合。

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高校進学について。

今日は進学先を選ぶためにはどんなことが大切かを学習していました。

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先輩に聞いたアンケートです。

進学先を決めるには、いろんなことを考えて、

慎重に決める必要があることがわかったようです。

 

小学校では、2月に「6年生を送る会」が行われます。

各学年、6年生に感謝の気持ちを伝える

発表をします。

 

それぞれの学年で練習を始めています。

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6年生に、内容がばれてしまってはいけませんので、

コメントは控えます。

 

今やっている図書館イベントて、読書ビンゴを全クリアしたので、

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ごほうび、もらっちゃいました!!

よかったね。

 

 

1月26日(水)  なわとび・五郎島金時

 

小学校。

今月は「縄跳び月間」。

水曜日は、長休みは縄跳び練習をしています。

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先生に数えてもらったら、

いっぱいとべました。

「〇〇さん合格〜。おめでとうー。」

「やったー!!」

 

先生に見てもらって、二重跳びの特訓。

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ジャンプボードを使うと、高く跳べます。

跳んでいる間に縄を2回、まわす感覚をつかみます。

2年生でも二重跳びができる子が増えてきましたよ。

 

今日は金沢市農林水産振興課より、

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5,6年生に「五郎島金時」のプレゼントがありました。

五郎島金時とは金沢の伝統野菜の1つ。

ほくほくとした食感で、上品な甘さが特徴のさつまいもです。

 

こんなにかわいく個包装してありました。

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五郎島金時をどんな料理にしてたべようかなぁ・・。

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てんぷら、サラダ、とん汁・・・。

スイートポテトや、いもようかん、大学いももいいよねぇ。

 

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焼きいもやふかしいもにして、おいもそのものの味を

味わうのもいいですね。

 

 

 

1月25日(火)  外遊び・ダンス・昔遊び・そして卒業

 

太陽がまぶしい!!

いい天気でしたね。

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この天気に誘われて、外遊びに出てきた小学生。

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教室のベランダに出てきた友達と、

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同じ高さでお話ができるくらい、雪はたくさん積もっています。

ちょっと天気がいいくらいでは解けませんよ。

 

今日、発表する予定だったダンス。

こちらは中学校2年生。

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かっこいい!!

 

踊った後は、録画した動画をチェック。

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中学校1年生も、

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いけてます!!

 

踊った後は、動画でチェック。

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今日予定されていたダンス発表会が

延期になったのは残念でしたが、

「練習時間が増えた」と前向きにとらえれば、

本番は今以上の素晴らしいダンスが発表できるはず。

期待にむねがふくらみます。

 

昔遊びを楽しむ小学校1年生。

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けん玉も、こま回しもなかなか難しそうでした。

たくさん練習すれば、上手になりますよ。

がんばってね。

 

中学校3年生の教室に掲示されていました。

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卒業はもうそこまで来ているんですね。

寂しくなります。

 

 

1月24日(月)  いつも通りの学校生活です

 

空の青と、雪の白のコントラストが

美しい月曜日。

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画像に小さく写っているのは、小学校5,6年生。

ふわっふわの雪を固めて雪だるまをつくったり、

おいかけっこをしたり、

無邪気に雪とたわむれていました。

 

小学校3年生。総合。

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金沢の和菓子について学習しています。

今日は一人一人お家の方に用意していただいた

お菓子を持ってきました。

「食べる前に、教頭先生に見せてあげたい」とのことで、

みんなの持ってきた和菓子を一つ一つ鑑賞させて頂きました。

色、形が美しくこまやかな細工やあしらい・・。

金沢自慢の上生菓子を

目で楽しませてもらいました。

 

中学校1年生。音楽。

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アルトリコーダーを演奏していました。

山根先生のように、

なめらかで心に響く美しい音を出せるように、

頑張ってくださいね。

また、聞きに行きます。

 

お昼休みの小学校1年生の教室。

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1年生と2年生がいっしょに

「大縄八の字跳び」の練習をしていました。

リズムをつかめたようで、連続で回っている縄の中に

とびこめる子が増えてきましたよ。

 

明日・・・・、

小中合同の全校の「ダンス発表会」の予定でしたが、

急激な新型コロナウイルスの感染拡大により、

延期となりました。

 

とても残念ですが、そのときまで、

せっかく覚えたダンスを忘れないように、

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今日も練習を頑張りました。

 

 

感染拡大により、

制限や規制が厳しくなってきましたが、

いつもと変わらず、

学校生活を淡々と、あるいは全力で、

過ごしている子どもたちを見ていると、

暗くなりがちな心や不安な気持ちが

どこかへとんでいきそうです。

 

 

 

 

1月21日(金)  今日の授業・紙すき

 

中学校2年生。英語。

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ALTのアシュリー先生と。

アシュリー先生の生の英語を聞いて、

楽しく学習していました。

 

小学校4年生。音楽。

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新しい合奏曲に挑戦するそうです。

どんな楽器がどんな演奏をしているのか、

CDをよーく聞きました。

 

中学校3年生。

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来週のダンス発表会に向けて練習中。

見ている方もウキウキしてきました。

 

6年生。先週に引き続き、2回目の紙すき。

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ここで自分ですいた紙か卒業証書になるのですから、

子どもたちも真剣です。

2週にわたり指導してくださった、Sさん。

本当にありがとうございました。

 

新型コロナウイルスに感染する方が、

急激に増えています。

この土日は不要不急の外出を控えるなど、

感染対策をお願いします。

 

では、また来週。

 

 

 

1月20日(木)  ダンス・雪遊び・和菓子

 

今日は「大寒」。1年でもっとも寒い時期。

どおりで・・・。

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しんしんと雪が降る寒い1日でした。

 

でも、子どもたちは元気。

ステージでダンスの発表練習。

 

中学1年生。

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小学校5,6年生。

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来週、「ダンス発表会」が予定されています。

小学校3年生から中学校3年生まで、

体育の時間に練習してきたダンスを発表します。

小学校1,2年生は、

お兄さん、お姉さんたちのかっこいいダンスを、

見せてもらいます。楽しみですね。

 

外にも元気な子どもたちがいました。

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雪遊びをしていた小学校2年生。

雪山を何回も滑って、のぼって、滑って、のぼって・・。

すっごく楽しかったそうです。

よっぽと疲れたのか、給食時間に教室を覗くと、

いつも以上に静かでした。

 

小学校3年生。

「ふるさと学習」の一環として、

「金沢の和菓子」を調べています。

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金沢では、加賀藩の時代からお茶がさかんだったので、

お茶にそえる和菓子が発展しました。

このワークシートに描かれているのは、

「氷室まんじゅう」です。おいしそう!!

このおまんじゅうを食べる、

「氷室の日」(7月1日)は・・・・まだまだです。

 

 

 

 

 

 

1月19日(水) 授業参観

 

授業参観でした。

 

小学校1年生。生活科。

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小学校2年生。国語。

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小学校ささゆり1。算数。

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小学校3年生。算数。

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小学校4年生。算数。

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中学校1年生。理科。

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中学校2年生と中学校医王。音楽。

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中学校3年生。数学。

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小学校5,6年生と小学校ささゆり2。

今日は、助産師の北村先生をお招きして、

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「性と生命」について考える授業を行いました。

授業参観なので

保護者の皆様にも参観していただきました。

 

妊婦さん体験。

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大きなおなかがつっかえて、

下に落ちたものがとりにくいことや、

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体育すわりができないこと、

足の爪を切ることが難しいことなど、

日常生活でスムーズにできないことが

いろいろあることを体験し、

体内に命を宿ることの大変さを実感しました。

 

本物と同じくらいの重さの赤ちゃんのお人形を

をだっこしました。

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小さな体なのに、ずっしりと感じた重さ。

これは命の重さです。

命の尊さ、命の大切さについて

学ぶことができました。

 

自分に命があること、その命を守ってくれているのは、

今日授業参観にきてくれたお父さん、お母さん、

おじいちゃん、おばあちゃんがいるからです。

家族に感謝する時間にもなっていたら幸いです。

 

 

今日は、もう1つ、

外部の先生をお招きした授業がありました。

(授業参観の時間ではありませんが‥。)

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小学校3年生。

栄養教諭の先生から「朝ごはんの大切さ」を学びました。

いろいろな食品をバランスよく食べることで、

脳や体のスイッチが入ります。

スイッチが入った体で勉強したり、運動したりすると、

いいことがいっぱいなんだそうです。

 

 

本日は授業参観の後、

スクールフォーラム、引き渡し訓練が行われました。

それに加え、中学校は学級懇談もありました。

雪が降り足元の悪い中、

来校していただきありがとうござました。

 

 

1月18日(火) 医王山の「うり」

 

小学校の2年生と中学校の2年生。

2年生どうしの縄跳び交流会をしました。

 

寒い体育館に集まり、まずは自己紹介。

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同じ校舎にいるといっても、

お互いになんとなく顔は知ってるけど・・・くらいで、

案外名前までは知らなかったりするんです。

 

小学校で取り組んでいる縄跳び練習のカードを見て、

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教えてほしい技や、見せてほしい跳び方を相談中。

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「お姉ちゃん、これ教えて〜。」

「わたし、これできるから見て見てー。」

小学生は、優しい中学生と過ごせる時間を

満喫しています。

 

そしてペアやグループで練習開始。

見本を見せてくれたり、

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いっしょに跳んでくれたり、

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コツを教えてくれたり・・。

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中学生といっしょに練習したら、

なんだか上手になったような気がします。

 

大繩で「八の字跳び」もしました。

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中学生は、小学生が楽しめるように

縄に入るタイミングを教えてくれたり、

ちょっと縄を回すスピードを緩めてくれたりしました。

 

小学生と中学生が一緒に活動することの意義。

 

小学生は中学生の暖かさや頼もしさに触れ、

自分もそんな中学生にって

身近にいる中学生を目標にします。

 

中学生は、小学生と関わることによって、

誰もがもっているやさしさや思いやりの心を

自分がしっかりもっていることに改めて気づき、

周りの人を大切にします。

 

 

これ、医王山小中学校の「自慢」、

いやいや「うり」ですね。

 

 

「そり遊び」「雪遊び」をしている小学生。

休み時間じゃなくて、授業中ですよ。

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これも医王山の「うり」の1つです!!

 

 

1月17日(月)  縄跳び・家庭学習・俳句

 

小学校では、今日から「なわとび練習」が始まりました。

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週に3回、2時間目が終わった長休み。

全員がこのカードを使って、

技や回数など自分の目標に向かってチャレンジします。

 

トレ場で練習していたのは1,2年生。

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練習した技ができたり、目標の回数をクリアしたりしたら、

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カードにチェック。

チェックした箇所がどんどん増えていくと

次のやる気につながります。

 

廊下で、二重跳びに挑戦中。

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たくさん跳べるように、頑張っていました。

 

教室では、机を寄せて、

スペースを作って、練習しました。

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冬は寒いし、天気も悪いので

体を動かすことが少なくなりますが、

縄跳びで体を動かして、

元気に冬を過ごしてほしいものです。

 

小学校では、縄跳びだけでなく、

今日から「家庭学習チャレンジ週間」に

取り組んでいます。

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家庭での学習時間は「10分×学年」がめやすです。

保護者の皆様、ご協力をお願いします。

 

4年生が作った、冬休みやお正月の俳句。

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何につかってしまったのでしょうか・・・・。

 

 

 

 

1月14日(金) 雪・凧・集会・紙すき

 

今朝の医王山。

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昨日より雪が増えました。

 

地元の小又重建さんが早朝から除雪してくださったので、

給食を運んでくるトラックや

学校に出入りする業者さんの車の出入りが

とてもスムーズです。

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除雪によってできた雪山も、

子どもたちの格好の遊び場になっています。

小又重建さん、ありがとうございました。

 

校舎管理員の清水さん。

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坂道の歩道を除雪していました。

これで安全に学校の坂道の上り下りができます。

清水さん、お疲れ様でした。

 

小学校1年生。

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床の上で、もくもくと絵を描いていましたが、

何に描いていると思いますか?

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たら〜んとひものようなものがたれていますが・・。

「ひょっとこ」や「うさぎさん」、「富士山」など、

どれも上手!!

 

なるほど・・・、「凧」に絵を描いていたのですね。

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ためしにトレ場であげてみました。

ふわふわとゆれている「凧」と、

必死に走る1年生の姿、ほほえましかったです。

 

小学校では1月の集会を行いました。

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城崎先生からは3つのお話。

今月の目標「あいさつをしよう」。

学校の坂道を歩くときは、車に注意。

来週から始まる縄跳び月間。

大事なお話、しっかり聞きました。

 

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石川先生からは2つのお話。

書き初めの会で入賞した子の紹介と表彰式。

来週から始まる図書館イベント。

 

教頭からは「将来の夢」についてお話しました。(画像なし)

 

午後。

6年生が、地元の二俣和紙の

紙すき職人Sさんの工房で、

紙すきをさせていただきました。

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子どもたちがすいた和紙は、

この後、乾燥させて、印刷業者さんで校章を印刷して、

卒業証書の紙になります。

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名前や文章は1枚ずつ書道家の方に書いていただきます。

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自分で地元に伝わる二俣和紙をすいて作る卒業証書。

医王山小学校の伝統です。

子どもたちにとっての一生の宝物になりますね。

 

この土日は、雪やコロナに気をつけてください。

では、また来週・・・。

 

 

1月13日(木) 雪がたくさん降る寒い1日でした

 

医王山の雪の量、やっぱり多いです。

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学校を上る坂道は、こんな状態です。

坂の下でバスや車を降りた子どもたちは、

雪にも負けず、元気に坂道の歩道を登ってきます。

たくましくなりますね。

 

こんな雪の日にもかかわらず、

子どもたちを無事、学校に届けてくれたささゆり号。

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運転にはいつもの何倍も気を遣ったことと思います。

お疲れ様でした。

 

小学校1年生の今朝の朝学習は、

図書ボランティアMさんの読み聞かせ。

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季節にぴったりの絵本を選んでくださいました。

Mさんも、この雪の中、読み聞かせに来ていただき、

ありがとうございました。

 

保健室前。

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今日は中学生が身体計測をしていました。

見ての通り、廊下は寒そうです・・というか、

寒かったです。

身長、体重の変化はどうでしたか?

 

中学校2年生。理科。

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グループで実験をしていました。

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実験道具の準備、設置などの手際のよさ、

グループの友達同士の協力体制、

中学生の姿にはいつも感心します。

 

お昼休み。

雪が降るとお約束の光景。

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小学生は元気です。

体内の「寒さ」を感じるセンサーは、

大人はすぐに反応しますが、

子どもはなかなか反応しないようです。

 

明日の朝は、今日よりも積雪が増えることが予想されます。

登校の際は十分に気をつけてくださいね。

 

 

 

1月12日(水)  身体計測・ミュージアムクルーズ

 

午前8時15分の保健室前。

薄着、ハダシで廊下に並んでいた理由は、

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身体計測だったからです。

今日は小学校で身体計測がありました。

 

身長と

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体重をはかりました。

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今日の結果は、「わたしの健康」に記録しました。

後日、ご家庭に持ち帰りますので、

お子様ののびや増減をご確認くださいね。

 

お昼の12時30分。

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ハデハデの素敵なバスに乗って4年生はお出かけです。

 

向かった先は、21世紀美術館。

今日は「ミュージアムクルーズ」でした。

 

金沢市では毎年、小学校4年生の子どもたちが

21世紀美術館に招待され、

芸術を鑑賞する機会をいただいています。

 

今日は、

コレクション展「BLUE」の作品を

美術館のクルーの方と一緒に鑑賞しました。

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休憩中もクルーの方と作品について、

話が盛り上がりました。

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コレクション展以外の作品もいくつか

見せていただきました。

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子どもたちがのぞいているのは、

21世紀美術館といえば、あの不思議なあれですよ。

下にいる観光客の方と手を振り合いました。

 

このホームページ上では、子どもたちが

鑑賞した作品をご紹介することはできませんが、

本日,子どもたちに、

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「もう1回券」を頂きましたので、

4年生の保護者の皆様、機会がありましたら、

21世紀美術館に足を運んで、

子どもたちが見てきた作品をごらんになってくださいね。

子どもたちの解説も聞けるかもしれませんよ。

 

21世紀美術館ではこの作品展も開催されています。

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金沢市内小中学校の子どもたちの

図工・美術・書写の作品が展示されています。

もちろん、医王山小中学校の子どもたちの作品も

ありますよ。

 

たくさんの中学生の作品を見ることができた4年生たち。

中学生の毛筆のしなやかさや力強さに感動して

みんなの口からため息がもれました。

 

 

 

 

1月11日(火)  金賞・テスト・お正月遊び・・・etc.

 

金曜日に行われた書き初めの会(小学校)。

金賞の作品に金の折り紙が貼られていたのを

朝、確認した子どもたち。

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大喜びする子もいれば、がっくりと肩を落とす子も・・。

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入賞した子どもたち、おめでとうございます。

惜しくも賞に入らなかった子どもたち、

来年は頑張ってくださいね。

そのためには、日頃から丁寧な字を書くことが大切ですよ。

 

入賞した子は、14日(金)の全校集会で、

表彰される予定です。

 

 

中学校は今日は3学年ともテストでした。

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1年生。頑張っています。

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2年生。頑張っています。

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3年生。もちろん、頑張っています。

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冬休みやこれまでの勉強の成果が結果に表れるといいですね。

中学生のみなさん、お疲れ様でした。

 

テストの緊張感が漂う2階の中学校ですが、

1階の小学校は、3学期も始まったばかりだし、

いつもとかわらずの様子です。

 

お正月遊びを楽しむクラスがありました。

かるたや、

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ぼうずめくりをしていたのは、

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1年生。

 

トレ場で、たこあげをしていたのは、

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ささゆり学級。

スーパーの袋を使った手作りのかわいいたこをあげました。

 

3学期の目標を決めていたのは、

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2年生。

かけ算や漢字、習い事・・・。

頑張りたいことがたくさん。

目標が達成できるよう、頑張りましょうね。

 

卒業を3月に控えた6年生。

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個人の卒業制作に取りかかりました。

小学校の図工学習の最後の作品。集大成です。

頑張ってくださいね。

 

1月9日(日)に公民館の前で「左義長」がありました。

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つくばね会の皆様に作っていただいて、

お正月の間、職員玄関に飾っていた「しめ縄」を、

左義長の火で焼きました。

(終盤にさしかかっていて、火の勢いがなくなっていましたが、

なんとか間に合いました・・・・。)

 

今晩から明日にかけて、

たくさん雪が降るそうです。

バスや車の運転、徒歩。

いずれにしても雪道は危険です。

明日の朝の登校には十分お気をつけくださいね。

 

 

 

1月7日(金)  始業式・書き初め

 

3学期スタートです。

1時間目に始業式を行いました。

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校長先生のお話。

1年のまとめの3学期は、

感謝すること、楽しむことを目標に頑張ってほしい。

校長先生の願いをお話しました。

お話の内容は本日配布の「学校だより」をごらんください。

(ホームページにも掲載されています。 )

 

小学校は書初めの会をしました。

1、2年生は「硬筆」。

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3〜6年生は「毛筆」。

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冬休みの練習の頑張りが伝わりました。

 

子どもたちの力作。

廊下に掲示しました。

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中学生は家で書いてきた作品を教室内に掲示しました。

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一人一人の子どもたちの作品から、

その子その子の良さとか性格とか、

日頃の姿とかが目に浮かびます。

 

放課後、先生たちで審査をしました。

小学校。

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中学校。

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どの子の作品を賞に選ぶか、

小学校の先生も、中学校の先生も、

とっても苦労していました。

「〇〇さんの字、力づよくていいねー。」

「△△さんのも、きれいに整ってるよ。」

「甲乙つけがたいなぁ。」

先生たちを困らせるほど、

みんな、頑張りましたよ。

 

審査結果は週が明けて11日(火)に登校してから、

確認してくださいね。

 

3学期が始まったばかりなのですが、

明日から3連休です。

一部の地域でまた新型コロナウイルスの感染が

広がってきていて心配な状況です。

中学生は週明けに大切なテストも控えています。

この3連休は、気を付けてお過ごしください。

 

ではまた来週。

1月6日(木)  準備完了

 

明日から3学期。

黒板には先生からのメッセージ。

 

いくつかご紹介します。

どの学年なのか、

書いた先生(または生徒?)はだれなのか、

あててみてくださいね。

 

わぁ、ぎっしり!!

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先生の熱い思いが黒板一面に書かれていました。

 

このクジラのイラストと言えば・・・、あの先生ですよ。

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クジラがトラ模様でかわいい。

今年は寅年ですね。

 

こちらは、クイズが書いてありますよ。

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〇〇先生は、お正月におもちを何個食べたか・・・?

あの先生なら、3個くらいかなぁ。

このクラスの子どもたち、先生が食べたおもちの数、

わかったら教えてね。

 

心をこめた美しい文字。

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気持ちが引き締まります。

 

この黒板は先生と子どもたちが

2学期最終日に楽しそうに書いていましたね。

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この絵のなかに「かくれミッキー」がいくつかあるようですよ。

おもしろい!!

 

先生の思いや、暖かさが伝わる黒板を見た

子どもたちの「やる気スイッチ」が入りますように。

 

明日から給食も始まります。

校舎監理員さんは、

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給食を運んでくるトラックが入る場所の

除雪をしていました。

お疲れ様です。

 

給食配膳員さんは、

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明日からの給食の配膳に備えて、

お掃除や消毒をしていました。

ありがとうございます。

 

子どもたちを迎える準備完了。

 

明日から3学期です。

 

 

1月5日(水)  打ち初め・公民館長さん

 

バドミントン部。

今日は打ち初め。

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底冷えのする体育館で、

2022年の練習開始。

 

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久しぶりの練習にもかかわらず、

体がよく動いています。

初日からスゴイ!!

 

でも、休憩も大事。

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素敵な笑顔、いただきました。

 

日々の練習や

他校との試合、公式戦に向けて、

一人一人の目標があると思います。

その目標に向けて、

今年も頑張ってくださいね。

応援しています。

 

今朝は雪が降る寒い朝でしたが、

昼間はいいお天気でしたね。

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そのとき、

学校の坂道の下で除雪をしている方が・・・。

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いつもバスの運転をしてくださっている

公民館長さんではありませんか。

ここは、登校してきた子どもたちが通る、

バスや車を降りた場所から学校の坂道につながる、

小道です。

雪で埋もれたままだと、

大きな道路の横を通らなくてはならず、

とても危険なんです。

 

館長さんのおかげで、

明後日の3学期初日は、

子どもたちが

いつも通り安全な場所を歩くことが

できるようになりました。

本当にありがとうございました。

 

館長さんの地域愛、学校愛に、

感動して泣きそうになりました。

 

冬休みもあと1日です。

 

 

 

1月4日(火)  2022年の始まり

 

2022年1月4日。

お正月は終わりましたが

 

あけまして

おめでとうございます。

今年もよろしく

お願いいたします。

 

今日はまだ子どもたちは冬休み。

先生しかいない学校は、

し〜んと静まりかえっています。

 

年の始めなので、

気持ちが明るくなるような画像を

と意気込んではみたものの、

子どもたちがいない学校では

そのような場面を撮影できるはず

もなく・・。

 

小学校フロア。

真っ暗・・・。

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寂しい・・・。

 

中学校フロア。

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電気がついているので、明るいけど

やっぱり寂しい。

 

おまけに外まで・・。

昼間なのに、なんだか暗い。

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子どもたちがいないと、

活気や明るさがまったくないですね。

 

そんな子どもたちに早く会いたくて、

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先生たちは3学期のスタートの準備をすすめています。

この看板が扉にかかっていた教室はどこでしょう?

ヒントは、右下のイラスト。

この顔は・・・。

 

冬休みもあと2日です。

児童・生徒のみなさん、

3学期スタートに向けて、

宿題や持ち物の準備だけでなく、

心と体の準備もしておいてくださいね。

 

 

 

12月28日(金)  年末

 

医王山の雪。

さらに増えました。

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これだけ雪に囲まれていると、

やっぱり寒いです。

校内の気温。

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数字で見ると、たいしたことはないのですが、

子どもたちがいないせいか、

もっと気温が低いような気がします。

 

バドミントン部。

今日は2021年の打ち納め。

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まるで、冷蔵庫、いや冷凍庫かと思うほど

寒い体育館ですが、

中学生たちは、元気に頑張っています。

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2021年、今年の練習をしめくくりました。

 

その後は、みんなでお掃除。

シャトルをおいかけまくった床。

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道具を保管していた物置。

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ぼろぼろになるまで打ったシャトル。

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労いと感謝の気持ちをこめて、掃除しました。

 

外では今日も学童の子どもたちが雪遊びをしていました。

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「何してるの〜?」

「雪で枝が重そうにしているから、

落としてあげてるんだよ−。」

「落ちてきた雪に気をつけてね。」

「はーい。」

優しい子ど゛もたちに木も喜んでいるようでした。

 

お正月の準備、整いました。

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学校は、明日29日から1月3日まで、年末年始のお休みです。

 

日頃より医王山小中学校を

支えてくださっている皆様、

2021年は本当にお世話になりました。

ありがとうございました。

来年もどうぞよろしくお願いします。

 

今年もあと3日です。

寒い日が続きそうですが、お体に気をつけて、

皆様もよいお年をお迎えください。

 

ではまた来年・・・・。

 

 

 

 

 

12月27日(月)  雪。積もりました。

 

たくさん雪が降りました。

医王山の雪はこのくらいです。

 

校庭。

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運動広場。

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ずいぶん積もりましたよ。

 

子どもたち、特に小学生が大喜びするくらい。

残念ながら、冬休みで、子どもは誰も・・・・、

と思っていたら、

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学童に来ていた子どもたちが、

雪のふるなか、

大っきな雪だるまを創っていましたよ。

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寒くても平気。

楽しそうな声が外から聞こえてきました。

 

校内では、子どもたちがお休みのうちに、

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安心安全に新年、そして3学期を迎えられるように、

業者さんに、いろいろと直してもらっています。

 

 

 

12月24日(金)  2学期最終日です

 

なんといっても最終日ですから、

お楽しみ会で、

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椅子取りゲームを楽しむ学級もあれば、

 

お楽しみクッキングで

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焼きそばを味わう学級もあり。

 

最終日でも、

普段と変わらず、

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しっかり授業をしている学級もあります。

 

今日は、大掃除。

いつもより念入りに掃除をしました。

子どもたちだけでなく、

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大人も頑張ります。

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大掃除が終わった5時間目。

最後の授業は「2学期終業式」。

 

でも、その前に夏休みや2学期の頑張りを紹介する、

表彰伝達を行いました。

 

中学生。

弁論や、切り絵、科学作品や、英語で、

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優秀な成績を収めました。

 

小学生。

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絵画や硬筆で頑張りました。

表彰された子どもたちへ、

全校のみんなで暖かい拍手を送りました。

 

そして終業式。

校長先生のお話は、

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中学校3年生への激励、

そしてみんなへ、冬休みは家族でお話をたくさんすること、

家のお手伝いをすすんですることについてでした。

 

自分を支えてくれている家族、

いつも暖かく見守ってくれている家族と、

ふれあう時間をたくさんとってくださいね。

 

 

終業式のあとは・・・、

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黒板に年始の挨拶をみんなで書いたり、

 

順番に、

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メディアチャレンジの賞状を先生から、

受け取ったりしていました。

 

中学3年生の教室では、担任の吉鎌先生が、

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「冬来たりならば春遠からじ」。

中学3年生を、優しく語りかけるように、

励ましていました。

 

小学生は、ウキウキ気分で帰り支度をして、

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ウキウキ気分で帰っていきました。

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子どもたちが全員帰ると、校内はとても静かになりました。

2学期が終了です。

 

保護者、地域、学校関係者の皆様、

2学期も医王山小中学校に多大なる

ご支援、ご協力を賜りありがとうございました。

皆様のおかげで、無事2学期を終えることができました。

感謝申し上げます。

 

そういえば、今日はXmasイブ。

学校の中にあったXmasツリーをお楽しみください。

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きわめつけは、これ。

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ちょっとわかりにくいですが、

運動広場の松の木を中3生がXmasツリーにしてくれましたよ。

木の上の方で星がキラキラ輝いています。

 

明日から冬休みですね。

 

 

 

12月23日(木)  楽しい!!

 

今朝も寒かったです。

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気温が−3℃だったので、校庭はこの通り。

 

寒いけど、いや寒いから、空もキレイ。

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朝7時30分。白い月が見えました。

 

学期末なので、校内ではいろいろな

「お楽しみ」企画が見られました。

 

4年生。お楽しみ会をしました。

みんなで話し合って決めたプログラム。

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体育館で、

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教室で、

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みんな、ずーっと笑ってましたよ。

楽しかったんだね。

 

中学生。生徒会企画「謎解きはLaunchの後で」。

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1,2,3年生の縦割りグループで、謎解きに挑戦。

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なかなかの難問で、グループのメンバーで知恵を絞っていました。

2学期も勉強や部活、行事など、頑張ってきた中学生たち。

日々の忙しさを忘れる楽しい時間を過ごしました。

 

小学校4,5,6年生。今日のクラブ活動は「クッキング」。

縦割りグループで協力してホットケーキを作りました。

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試食タイム。

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トッピング食材は各自家から持ってきました。

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チョコレートや、はちみつ、バター・・・。

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みずあめや冷凍いちごなどのレアなトッピングもありました。

学校じゅうがホットケーキのいいにおいに包まれ、

幸せな気分になりました。

 

さて、長かった2学期も残すところあと1日となりました。

明日は大掃除や終業式が予定されています。

 

 

 

12月22日(水)  小学校全校遊び・理科・生活科・冬至

 

小学校。

学期末だからみんなでぱーっと遊んじゃいました。

今日の遊びは、「青鬼in医王山」

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縦割りグループで、

鬼につかまらないように、宝を探します。

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カーテンで暗くした教室。

宝はどこにあるのかな?

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あっ、大変。鬼が近づいてくる!!

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「みんな、逃げろ〜。」

「でも走っちゃだめだよー。」

「キャー。」

1年生から6年生、みんな仲良しの医王山小だから、

どのグループも、鬼につかまることなく、

宝さがしは大成功!!

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今日の遊びは「企画委員会」の子どもたちが考えてくれました。

とっても楽しかったよ。

ありがとう。

 

中学校2年生。理科。

並列回路の電流について調べていました。

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「予想どおり!!」

「やっぱりねー。」

結果に納得。

実験の楽しさはここですよね。

予想があっていたら、中学生でも

やっぱり嬉しそうです。

 

小学校1年生。生活科。

洗濯機を使って洗濯したり・・・、

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おいもを切ったり、

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お米をといだり、

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いろいろチャレンジして、

自分でできることを増やしました。

 

今日は「冬至」です。

1年で夜が最も長く、昼が短い日です。

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今日の給食は「冬至メニュー」。

かぼちゃを食べました。

本来は夏野菜のかぼちゃ。

冬まで保存ができるので、

とれる野菜が少ない冬場に

栄養たっぷりのかぼちゃを食べて

健康を願うということから、

「冬至」にはかぼちゃを食べるようになったそうです。

 

街中に比べて、ちょっと寒い医王山ですが、

かぼちゃを食べた子どもたち、

風邪などひかずに、

この冬を元気に過ごせますように。

 

 

 

 

12月21日(火) 音楽発表・ダンス・書き初め・読み聞かせ

 

2つの音楽発表会がありました。

 

1つめは、小学校5,6年生。

グループごとに、打楽器でリズムアンサンブルを

演奏しました。

 

5年生Aチーム。

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5年生Bチーム。

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どちらも力を合わせて、息の合った演奏を聴かせてくれました。

 

最後は6年生チーム。

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それぞれの楽器の特徴や音色に合わせた楽曲。

6年生のオリジナルです。みんなで作曲したそうですよ。

 

メロディーのない打楽器のみの演奏を聞いていると、

南の島にいるようで、

楽しくてわくわくしてきて、

踊り出してしまいそうでした。

(關口先生は特に・・・・。)

 

続いて、4年生の発表会。

発表した曲名は「陽気な船長」。

まずは全員リコーダーで。

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弾むように演奏するところと、なめらかに演奏するところが

ある曲でした。

タンギングを工夫することで、

その違いを上手に表現することができました。

 

同じ曲を今度は、打楽器を入れて演奏しました。

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リコーダーだけで聞いた時とは、また雰囲気が違って、

迫力があって、楽しく聞けました。

 

中学校1年生。体育。

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ステージで踊っていました。

練習を始めたころは、ステップをふむのにも苦労していたようですが、

今日は、ばっちり。

動きもそろってきて、かっこよかったです。

 

もう1つ、中学1年生。国語。

今日は書道です。

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書き初めをしていました。

題材は・・・・。

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あれこれ言わず、だまってなすべきことを実行すること。

地道に淡々と、こつこつと目標に向かう。

いい言葉ですね。

 

 

小学校1年生。

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木村先生に昔話を読んでもらいました。

 

小学校2年生。

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いつもの岡村先生の紙芝居。

低学年の子どもたちは本や紙芝居が大スキです。

 

今日は通知表わたし2日目でした。

来校された保護者の皆様、お疲れ様でした。

 

12月20日(月)  お店屋さん・通知表わたし・岡文化賞

 

とうとう雪、降りましたね。

学校の周りにも雪がうっすらと積もりました。

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この日を待ちわびていた小学生。

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この姿は医王山小学校ではお約束。

 

でも、今日は時々、太陽が顔を出したので、

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ほとんど雪はとけましたよ。

 

小学校1年生がお店を開きました。

と言っても、国語の学習ですが。

ペットショップにはかわいい動物がいっぱい売っていました。

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お客さんの6年生、どれを買おうか迷っちゃいましたね。

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魚屋さん。

6年生「何を買おうかな?」

1年生「今日は、ぶりがおすすめです。」

上手にお客さんの相手もできました。

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1年生と6年生のほほえましい姿に癒されました。

 

今日は、

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2学期の通知表わたし1日目でした。

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保護者の方、お一人お一人に、

担任より2学期のお子様の学習状況や、

学校での様子について

お話させていただきました。

お忙しいなか、そして足元が悪いなか、

ご来校していただき、ありがとうございました。

 

 

先週末の18日(土)に、金沢市文化ホールで、

「岡文化賞授与式」が行われました。

「岡文化賞」とは吹奏楽、美術、演劇などの文化部の活動や

理科・社会研究などの文化的活動が評価された、

中学生の個人や団体を表彰するものです。

 

医王山中学校からは、3年生のMさんが

弁論部門で受賞しました。

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金沢市「中学生からのメッセージ」発表会での成績が

評価されたそうです。

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式典では、Mさんは受賞者を代表して謝辞も述べました。

おめでとうございます。

 

 

12月17日(金)  今年の漢字・英語

 

先日、今年の漢字が発表されましたね。

今年は「金」でした。

みなさんの予想はあたっていましたか?

 

小学校5年生にとっての今年の漢字は・・・。

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もちろん、「金」を選んだ子もいましたよ。

なぜ、その漢字を選んだのかという「意見文」も書きました。

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小学校5,6年教室前に掲示してありますので、

興味のある方は、来週の個人懇談会にお越しの際に、

読んでみてください。

選んだ漢字の理由が子どもらしい視点で書かれています。

 

小学校3年生。英語ショートタイム。

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友達に好きか嫌いかのquestionを出します(もちろん英語で)

友達は、YesorNoに分かれます。

Q:「Do      you      like      社会?」

A:「No,   I      don't!!」(多数・・・。)

社会が大好きな田中先生、ショックを受けていました。

 

小学校1年生。英語ショートタイム。

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体の部分を英語で言いました。

音楽に合わせた踊りで、楽しく覚えましたね。

肩のこと、「shoulder」って言うんだよね。

 

6年生。英語の授業。

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英語でフルーツバスケット。

椅子に座れなかったら真ん中で

「I      live      in      △△」とか、

「I      like      ○○」とか言います。

言われたことが該当したら移動するルール。

楽しそうでした。

 

今日の雨は、夜遅くから雪になるそうです。

明日は、大雪だとか・・・。

月曜日の登校が心配されます。

 

子どもたちを送迎する保護者・地域の皆様、

車・バスの運転には十分お気をつけください。

 

徒歩通学の子どもたちは、

歩道や車道の雪に注意して歩いてくださいね。

 

2学期も残すところあと1週間となりました。

では、また来週・・・・。

 

 

 

12月16日(木)  見守り・大きい子と小さい子・英語

 

毎週木曜日の朝は、

Kさんが田島町から歩いて登校する子どもたちを

学校下の交差点で見守ってくださっています。

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いつもありがとうございます。

これから寒くなりますが、お体に気をつけて、

見守りをお願いします。

 

お家の方の車を降りて、坂道を上る中学生と小学生。

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小学生が出した手を、自然につないでくれた中学生。

この二人の姿に心が温かくなりました。

 

大きい子が小さい子を助ける姿をもう1つ。

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2年生に5年生が端末の使い方を教えていました。

2年生の先生、とっても助かったそうです。

ありがとうね。

 

5時間目。

中学校2年生、英語。

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比較表現を使って、一人一人、自分の「推し」をクイズにして

出題していました。

アイドル、ゲーム、音楽、野球チーム、キャラクター・・・・。

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クイズ出題時のすらすらのEnglishに感心したことはいうまでもないのですが、

自作のプレゼン画面も素晴らしかったです。

写真あり、グラフあり、話している内容にそったイラストあり、

動画を入れる生徒もいました。

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自分がどのイラストのことを話しているのか

手で指し示す女子。

聞いている方はとてもわかりやすかったです。

 

生徒たちは友達の発表を楽しんでいました。

研究授業だったので、

先生達もこの授業を見ていましたが、

大人も楽しめました。

さらには、イマドキの中学生が興味のあることや関心のあることを

知ることができました。

 

 

 

12月15日(水) 湯涌と交流・家庭・理科

 

小学校5年生。

湯涌小学校とオンラインで英語授業交流をしました。

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医王山自慢のお店や食べ物、行事などを

ペアで紹介しました。

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湯涌小からは、温泉や江戸村、氷室小屋のことなどを、

紹介してもらいました。

似たような規模、環境の学校の児童どうし、

遠く離れていても、心は近づいたような気がします。

 

中学校2年生。家庭科。

今日の学習はこれ。

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今日は布を裁って、クマの表情を作っていましたよ。

どんなかわいい枕になるのか、楽しみですね。

 

中学3年生。理科。

今日の学習はこれ。

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先生手作りの月を動かして、考えました。

これは、実際に宇宙に行って確かめることはできないので、

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こんな、教具で確かめました。

赤い玉は太陽、黄色い玉は月そして、iPadは地球。

この優れもので、実際に宇宙に行かなくても、

自分で考えたことを、

確かめることができました。(便利!!)

 

 

給食前に手洗いをしていた小学校3年生がもっていたハンカチ。

よく見ると・・・、

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昨日、薬剤師の先生に教わった手洗いの歌が

かいてあるではありせんか!!

この歌を歌いながら、丁寧に手洗いをしていました。

手洗い教室で教わったこと、続けています。

 

 

12月14日(火)  手洗い指導・感謝のカード

 

日頃からお世話になっている

薬剤師の先生から

正しい手洗いの仕方を教わりました。

 

小学校1,2,3年生。

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中学校1,2年生。

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手を洗った後、ブラックライトに手をかざしてみると、

汚れが落ちていないところは、

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白く見えます。

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手の平や手の甲の汚れは意外ときれいに洗えているようですが、

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指先や爪と指の間は、意識して洗わないと、

汚れが完全に落ちないことがわかりました。

 

新型コロナウイルスやインフルエンザなどの感染予防のためだけでなく、

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清潔にして自分の体を守るためにも、

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正しい手洗いを心がけていきましょうね。

 

小学生は、お世話になっている地域の方やボランティアの皆様に

感謝の気持ちをこめてカードを作りました。

 

今日は、お渡しすることができました。

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皆様、いつも学校のためにありがとうございます。

これからも、よろしくお願いします。

 

今朝、二俣の交差点の温度計は−2℃と表示されていました。

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一面真っ白な霜で覆われた校庭の向こうに見える

山から出てくる朝日が美しかったです。

 

夕方5時の月も、

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美しかったです。

 

医王山の空気は冷たくとても澄んでいるせいか、

太陽や月の見え方が格別です。

心が洗われます。

 

 

12月13日(月)  2学期もあと2週間です。

 

医王の教室から、

バターが焼けるいい匂いがします。

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医王学級と、ささゆり学級の

子どもたちと先生がホットプレートを囲んで・・・・。

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ポップコーンを作っていました。

とうもろこしの黄色い実が、

ぽんぽんはじけてポップコーンになるところが、

かわいくて面白かったです。

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医王教室の入り口のクリスマスツリー。

みんなで一足早い、Xmasパーティーだったようですね。

 

今日は図書館の本の貸し出し2学期最終日。

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たくさんの子どもたちが本を読みにきていました。

 

図書館の先生が集めたXmasの絵本。

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Xmasまでもう少し。

素敵なお話をたくさん読んで、Xmasを待ちましょう。

 

中学校3年生。習字をしていました。

題材はこれ。

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一文字一文字、真剣に集中して、

筆を運んでいました。

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2021年は、どんな年でしたか?

医王山の子どもたちの2022年が輝きますように・・・。

 

小学校3年生。理科。

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同じ量の砂糖と塩は、どちらが重いのか

確かめていました。

みなさん、どちらが重いと思いますか?

 

中学校1年生。

金沢中警察署の方を講師に、

ピュアキッズスクールが行われました。

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今日の学習内容は「ネットトラブル」。

許可なく他人の画像や情報を拡散することは犯罪です。

SNSは正しく使いましょうね。

 

4年生。「書写」。

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6年生。「理科」。

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中1。「数学」。

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どの学年も、冬休みに向けて、

ラストスパート!!

頑張っています。

 

 

12月10日(金)  お昼休み・オンライン授業・チューリップ・除雪機

 

12月とは思えないくらいいい天気。

お昼休みは元気な小学生たちが外で遊んでいました。

 

ジャングルジム。

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ブランコ。

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散策。

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今のうちに太陽をたくさん浴びておかないとね。

 

5年生。

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湯涌小学校とオンラインでつないで

英語の授業交流をするための練習をしていました。

(今日はつないでいませんが)

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医王山のことを紹介するそうです。

しかも英語で!!

湯涌小の人たちに医王山のよさをたくさん伝えてね。

それにしても「湯涌」ってどんなところなんでしょうか。

湯涌のことを聞くのも楽しみですね。

 

小学校1年生。

朝顔を育てた植木鉢を空っぽにして、

今度はチューリップを植えました。

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春になって、2年生になったら花が咲きますよ。

「私は赤がいいなあ。」

「ぼくは黄色かな?」

何色のチューリップが咲くのか、

楽しみに待ちましょうね。

 

校舎監理員さんが、

除雪機の試運転をしていました。

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これでいつ雪が積もっても大丈夫ですが、

この除雪機が大活躍するような冬になってほしくはないですね。

 

ではまた来週・・・・。

 

 

 

 

 

12月9日(木)  細川先生の読み聞かせ

 

小学校で、

細川先生をお招きして「読み聞かせの会」をしました。

細川先生は9年も前から、

医王山小学校で読み聞かせをしてくださっています。

 

2時間目は1,2,3年生。

お話会は、楽しい「手遊び」から始まりました。

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絵本を読んでくださり、

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お部屋を真っ暗にして、

ろうそくを灯し、

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素話も聞かせてくださいました。

細川先生のやさしい声に魅かれ、

子どもたちはお話の世界にどっぷりひたっていました。

 

3時間目は4,5,6年生に。

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細川先生、そして宮沢賢治の故郷である、

岩手県のお話から。

 

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そして、宮沢賢治作品のブックトーク。

宮澤賢治の世界観は奥が深いです。

今日はその中から、「注文の多い料理店」の朗読をしていただきました。

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賢治の作品の中でも、ミステリーとサスペンスの要素があり

子どもも大人も親しみやすく、理解しやすい作品です。

ろうそくの灯の中で聞きました。

 

お話会で灯したろうそくの火を消すとき、

お願い事をすると叶うそうです。

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12月生まれの子が少なかったので、11月生まれ、1月生まれの子も

一緒にろうそくの火を消しました。

 

「ろうそくの火は一瞬で消えるから、お願いは1個だけよ。

そのお願いが叶うまで、自分の心の中に大事にしまっておいてね。」

細川先生が教えてくださいました。

 

みんなはどんなお願いをしたのかな・・・。

 

校舎の前にかわいいお花を咲かせている木。

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細川先生「これは、ミツマタよ。」

私「えっ!?もしかしてあの和紙の原料の?」

細川先生「そうそう。医王山は二俣和紙で有名ですものね。」

私「和紙が有名なのは知っていましたが、これがミツマタだなんて、

知りませんでした・・・。」

 

毎日医王山で過ごしているのに、

「医王山検定」があったら、合格する気がしません。

まだまだ地域のこと、勉強しなければ・・・。

 

12月8日(水)  書き初め・トランプ

 

「新しい風」。

5年生が書きました。

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「書初め」。

この学習が始まると、

しみじみと年末がきたなぁと思います。

 

今日は小学校5,6年生が

書き初めに取り組んでいました。

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こちらは6年生の作品。「将来の夢」

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5年生の題材も、6年生の題材も、

年の始めにふさわしく、

輝く未来が想像できる言葉です。

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先生「どっちもよく書けたね。」

Iさん「ここがちょっと・・・・。」

先生「いやいや、どっちもたいしたもんだよ。」

Iさんも自分の作品に満足そうです。

 

年が明けて、3学期が始まる日、

小学校では書き初め大会が予定されています。

冬休みには、家でたくさん練習して、

上手になってほしいです。

 

年末と言えば、かるたやトランプなど、

友達や家族で楽しむ機会が多くなりますね。

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ささゆり学級の子どもたちも、

先生といっしょにトランプを楽しんでいましたよ。

先生「Sさん、このカード、もうちょっと上に

あげたらNさんがとりやすいよ〜。」

Nさん「ぼくにババをとらそうとしているな。だまされないぞ。」

先生「あら、ばれちゃった・・。」

先生やお友達との会話も楽しそうでした。

 

今日の給食。

りっぱなエビ。

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今日は石川県の郷土料理メニューでした。

エビは金沢を代表する食材の1つ、甘えび。

その甘えびを殻をつけたまま煮た「具足煮」をいただきました。

 

「具足」とは武士のよろい、かぶとのことで、頭も殻もつけたまま煮ることから、

「具足煮」というそうです。

ちょっとお行儀が悪いですが、

頭をとって、ちゅうちゅう吸うのもこのお料理の醍醐味。

おいしかったです。

 

12月7日(火)  テスト・図書館飾りつけ

 

今日は・・・、

中学校3年生は「実力テスト」。

中学校2年生は「12月評価問題」。

中学校1年生は・・・・テストではありません。

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中学校1年生はテストはありませんでしたが、

小学校5年生で「12月評価問題」がありました。

 

実力テストに挑む中3生徒。

いつも通り、頑張っています。

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「12月評価問題」に取り組む中2と小5。

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それぞれの教室から緊張感が漂ってきました。

頭をたくさん、たくさん使ったことでしょうね。

みんなお疲れ様でした。

 

今日の評価問題を頑張った中学2年生たち。

体育の授業はダンス。

はじけてました。

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英語の時間も、好きな○○をどんどん端末に打ち込んで、

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みんなから集まったものを分類して・・・楽しそう!!

テストのあとの楽しい授業。

子どもたちもテストから解放されて、

心から楽しんでいる様子でした。

 

今日は、図書ボランティアのKさん、IZさん、ISさん、Mさんが、

図書館を「クリスマス」&「お正月」でいっぱいに飾ってくださいました。

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心がウキウキする図書館になりました。

たくさんの子どもたちが、図書館に足を運び、

本をいっぱい借りて読んでくれそうです。

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下校時間まで図書館で過ごしている中学生も、

かわいい飾りの下で笑顔でピース!!

 

 

図書ボランティアの皆様、本日はお疲れ様でした。

明日、子どもたちがこの図書館でどんな反応をするのでしょうか。

楽しみです。

 

小学校1年生。

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自分の朝顔でできた種を、

来年の1年生にプレゼントするそうですよ。

 

 

12月6日(月)  理科・算数・クリスマス・あいさつ大作戦

 

小学校4年生。理科。

「金属のあたたまりかた」の学習。

 

実験の前に、まず予想をたてました。

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予想の理由も説明しました。

 

そして、実験の方法をみんなで確かめます。

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今日は、火を使うので気をつけなければなりません。

しっかり先生のお話を聞きます。

 

そして、グループごとに実験。

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板の端っこをあたためたとき、

この板はどのようにあたたまっていったと思いますか?

一気に?

それともじわじわ?

子どもたちの予想通りの結果になりました。

 

小学校3年生の算数。

ランドセルの重さを予想して、

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実際の重さを「台ばかり」で確かめました。

細かいメモリを読むのが大変でしたね。

 

今日の3年生や4年生のように

自分でたてた予想を確かめることを目的に、

実際に実験したり、

量ったりなどして調べる学習は、

子どもたちは意欲的に取り組みます。

そして、心に残ります。

それが知識となって子どもたちの力になります。

 

ささゆり学級の教室前のクリスマスツリー。

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ささゆり学級の子どもたちで、

力を合わせて作りました。

かざりだけでなくて、

「もみの木」も作りました。

 

小学校の今月の歌は、

「We       wish       you       a       Merry       Xmas」です。

頑張って英語で歌っています。

(難しくてまだ歌えないところもありますが・・・)

朝、1階小学校フロアは、

Xmas気分でウキウキです。

 

元気なあいさつ大作戦も展開中です。

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12月3日(金)  年長さんを迎える会・校舎管理員さん

 

玄関を豪華に飾ったのは、

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年長さんを大歓迎するため。

今日は小学校1年生が「年長さんを迎える会」を

行いました。

 

1年生の自己紹介。

名前や好きなもの、得意なことなどを発表しました。

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入学式や遠足、プールや運動会。

「学校は楽しいところだよ」って

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教えてあげました。

 

「漢字が書けるようになりました。」

「計算ができるようになりました。」

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1年生になって、できるようになったことを

発表しました。

 

どんぐりやまつぼっくりで作ったおもちゃで遊びました。

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年長さん、とっても楽しそうでしたね。

 

中学校2年生も来てくれました。

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大きなお兄さん、お姉さんにちょっとびっくりしましたが、

 

パネルシアターでクイズをしてくれたり、

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紙芝居を読んでくれたり、

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大型絵本を読んでくれたり、

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年長さんだけでなく、1年生たちも

楽しませてくれました。

 

中学生はさすがです。

普段の中学生らしい話し方ではなく、

年長さんに合わせた、

やわらかく、やさしく、そして明るい話し方に

感心しました。

 

年長さん、今日は楽しかったですか?

小学校1年生は、この日のために準備や練習を

頑張ってきました。

 

4月になって年長さんたちが入学してくるのを、

1年生たちだけでなく、

校長先生も、

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小学校のお兄さん、お姉さんも、

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楽しみに待っていますよ。

 

 

今週から、新しく校舎管理員として勤務している清水さん。

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外側から窓をお掃除してくださいました。

少し曇っていた窓ガラスが、ピッカピカになったので

太陽の暖かさが窓からたっぷり入るようになりました。

ありがとうございます。

 

では、また来週・・・。

 

12月2日(木)  ふわふわ言葉・感謝のカード・馬のおもちゃ・・・etc.

 

小学校の今月の生活目標。

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5,6年生の教室で、ふわふわ言葉ってどんな言葉なのか、

みんなで考えていました。

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「ありがとう」、「ナイス」、「大丈夫?」。

いろいろ考えたのですが、

もう出尽くしてしまい、

話し合いが行き詰まっていました。

 

これから、1ヶ月、日々の学校生活で、

友達にかけてもらった言葉で、

自分がうれしくなったり、あったかくなったりしたら、

それが「ふわふわ言葉」。

自分が友達にかけた言葉で、

友達がうれしそうにしてくれたら、

それも「ふわふわ言葉」

これから、たくさん見つけていけたらいいのですよ。

 

小学校3年生が集めたふわふわ言葉。

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大きな紙いっぱいに書かれていましたよ。

これを見ているだけでも、うれしくなっちゃいますね。

 

小学校4年生。

図書ボランティアさんや、バスの運転手さんなど

お世話になった方々へ「感謝のカード」を作りました。

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このカードにも「ふわふわ言葉」をたくさん書きました。

「いつもありがとうございます」

「体に気をつけてください。」

「これからもよろしくお願いします。」

届ける相手を思い、心をこめて書きました。

 

小学校2年生から、

「馬のおもちゃ」を作るから見に来てと

誘われました。

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子どもたち一人一人のアイディアのかわいらしさと

馬のゆらゆらした動きに癒やされました。

 

今日は、学校でお世話になっている歯科、眼科の先生、

育友会会長のKさんにご来校して頂き、

「学校保健委員会」が行われました。

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学校や家庭でできる健康に気をつけるための助言を頂きました。

ありがとうございました。

 

児童生徒玄関に新しいお花を植えました。

(校舎管理員の中越さんに植えていただきました)

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寒そうに登校してくる子どもたちに、

お花たちが

「おはよう、今日も頑張って」

と声をかけてくれているようです。

 

 

12月1日(水)  租税教室・技術・小学校全校集会

 

中学校3年生。「租税教室」がありました。

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税理士の先生から、税金についてお話していただきました。

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なぜ、税金を支払わなければならないのか、

その税金はどのように使われるのか・・など

わかりやすくお話して頂きました。

 

中学校1年生。技術。

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このような本棚や小物入れなどを作っています。

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設計図通りに板を切ります。

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のこぎりと奮闘中でした。

 

定規でしっかり長さをはかることや、

切断面をやすりでけずることなど、

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一つ一つの工程を丁寧に取り組んでいました。

完成が楽しみですね。

 

今日は12月1日。

小学校では12月の集会を行いました。

 

城崎先生から。「今月の生活目標」。

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今月は、「思いやりの言葉をつかおう」です。

相手も自分も気持ちがよくなる「ふわふわ言葉」。

「ありがとう」、「大丈夫?」、「いっしょにやろう」。

こんな言葉があふれる医王山小学校になるといいですね。

 

運営委員会から6年のTさんが、

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「元気なあいさつ大作戦」のお知らせをしました。

ふわふわ言葉と併せて、

あいさつもがんばりましょうね。

 

石川先生からは10月〜11月に行った図書イベントで、

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頑張った子の紹介がありました。

みんなで拍手をして頑張りをたたえました。

 

 

11月30日(火)  オーケストラアンサンブル金沢

 

今日の午後は、素敵で優雅な時間でしたよ。

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と言うのも、オーケストラアンサンブル金沢の皆様の

弦楽五重奏を鑑賞したからなんです。

(小学校4年生〜中学校3年生まででしたが・・・)

 

バイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバスの紹介や

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それぞれの音色の違いなどのお話は、

とても興味深かったです。

演奏している楽器が4種類なのに、

なぜ弦楽五重奏というのか、ご存じですか?

 

バイオリンは、主旋律を演奏する第一バイオリンと、

主旋律を助ける第二バイオリンがあるからなんです。

勉強になりました。

 

今日、聞かせて頂いた曲の中には、

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モーツァルトの「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」、

バッハの「エア(G線上のアリア)」など、

誰もが一度は聞いたことのあるおなじみの曲もありました。

 

目の前で演奏してくださった楽器の

優しく、柔らかい音色に、

私たちは包みこまれたようでした。

 

最後に中学校3年生のYさんのピアノ伴奏で、

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医王山小中学校の校歌も演奏してくださいました。

いつも聞いている校歌も

弦楽器でクラシック調にアレンジされると、

とっても優雅な感じになり、

うっとりしました。

 

オーケストラアンサンブル金沢の皆様、

今日は本当にありがとうございました。

 

この後は当然、振り返りです。

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演奏を聴いて、感じたことや心に響いたこと、

忘れないように、しっかり書きました。

 

気がつけば、今日は11月最終日でした。

明日から12月です。

 

 

11月29日(月)  期末テスト・内川小と交流・芋ほり

 

今朝は本当に寒かったですね。

そこらじゅうで霜が降りていました。

寒いわけです。

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しかし、中学生は

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「寒い、寒い」なんて言っている場合ではありませんでした。

期末テストでした。

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中学生たちの邪魔をしないように、

そーっと撮影させてもらいました。

みんな、頑張りましたね。

お疲れ様でした。

 

小学校1年生。

内川小学校の1年生と

「GoogleMeet」で交流学習をしました。

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友達の得意なことや頑張っていることを

内川小の1年生に伝えました。。

内川小の1年生のことも教えてもらいました。

お互いに少人数の学校だからこそ、こんな活動、交流が

さささっとできます。

 

 

小学校5,6年生。

学校農園で芋ほりをしました。

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今日の収穫・・・。

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とりあえず、ふかして食べましょうか。

 

今日は、育友会広報委員会のSさんが、

次回の広報誌「いおう」に掲載する写真を撮影しました。

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Sさんの巧みな話術に、先生達の表情もほぐれます。

次回の広報誌の発刊、楽しみにしています。

 

飛行機雲。

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今日の空、とってもキレイでした。

 

 

11月26日(金)  道徳・調理実習・年長さんを迎える会の練習

 

小学校2年生。道徳。

「親切」や「思いやり」について学習しました。

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お友達のきつねに「くりの実」をわけてあげるうさぎ。

役割演技を通して、きつねやうさぎの気持ちを考えました。

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うまく、お面がかぶれないお友達を助ける女の子。

これも「親切」ですね。

2年生の子どもたちはいつも親切なんですが、

今日の学習を通して、ますます親切で思いやりのある行動が

できるようになったらいいですね。

 

小学校5,6年生。家庭室で調理実習をしていました。

6年生は、主菜と副菜。いわゆるおかず担当。

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5年生は主食と汁物。いわゆる「ごはん」と「味噌汁」担当。

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みんなで協力して作った一汁二菜の昼ごはん。

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おいしくいただきました。

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おなかいっぱいになりました。

 

小学校1年生。

来週に控えた「年長さんを迎える会」で開く、

秋のお店やさんの練習をしました。

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お客さんは、2年生。

去年は2年生が今の1年生を年長さんとして迎えたんですよね。

2年生のみなさん、

1年生のお店屋さん、年長さんに喜んでもらえそうですか?

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2年生が楽しんでいる様子に、

年長さんはきっと楽しんでくれることを

確信しました。

1年生、頑張ったね。

2年生、ご協力ありがとう。

 

では、また来週・・・。

 

 

 

11月25日(木)  小学校委員会活動

 

6時間目。

小学校は委員会活動。

学校のリーダーとして、

よりよい学校作りの計画や活動をしていました。

 

企画委員会。

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全校遊びの計画。

「こうしたらもっと面白くなるよ」

「でも、そうしたら・・・、」

熱い議論は続きます。

 

運営委員会。

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みんなが、もっと挨拶をしてくれるように

取り組みを考えました。

みんなのアイディアで元気な挨拶が

あふれる学校になるよう頑張ってね。

 

図書委員会。

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図書館の本をたくさん読んでもらうための

ポスターを

もくもくと描いていました。

 

10月に始まった「読書イベント」。

図書館司書の先生が選んだおすすめの本を

読破する企画。

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イベント終了まであと5日。

今日現在、達成した子は11人。

読破したら中学生が作ってくれた素敵なしおりが

もらえるんですよ。

小学生のみんな、頑張れ!!

 

放課後。

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図書ボランティアのKさんが、

ご自宅にあるクリスマスツリーを飾ってくれました。

下校途中の子どもたちも

「大きい〜。」

「もうすぐクリスマスやね。」

「プレゼント楽しみー。」

つい足を止めて見とれていました。

 

いよいよ年末ですね・・・。

 

 

11月24日(水)  音楽発表会

 

小学校3年生が、音楽発表会に招待してくれました。

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今まで、学習してきた曲を演奏してくれました。

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リコーダー。とてもやさしい音色でした。

 

リコーダー、木琴、鍵盤ハーモニカ。

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それぞれの旋律を重ねて、元気で楽しい曲を聞かせてくれました。

3年生のチームワーク、ばっちりだったね。

ありがとう。

 

今日は、「あられ」のような「みぞれ」のようなものが

混じった冷たい雨の合間にも

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明るいお日様がたまに顔を出してくれた1日でした。

 

11月22日(月)  避難訓練・防犯教室

 

不審者の侵入を想定した避難訓練を行いました。

 

先生たちは一人一人自分の役割を確認、

子どもたちは、自分の身を自分で守れるように、

行った訓練です。

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避難完了。

外から、不審者(役の警察の方)の叫び声が聞こえます。

訓練ですが、訓練ではないような、

緊迫した雰囲気でした。

 

その後は小中に分かれて、

「防犯教室」が行われました。

 

中学校は金沢中警察署の方から「護身術」を

教わりました。

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不審者につかまれたときに身をかわす方法です。

お手本をよく見て、説明をよく聞いて、

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友達どうしでやってみました。

こつをつかんだようです。

 

小学生は、「不審者対応」について。

講師は、同じく金沢中警察署のSさん。

以前ピュアキッズスクールでお話をしてくださった方でした。

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「いかのおすし」は小学生ならもう誰でも知っているくらい

浸透しています。

 

今日は不審者の特徴「はちみつじまん」を教わりました。

なしかけてくる人。

かづいてくる人。

つめてくる人。

いてくる人。

っとっている人。

っ、注意!!

こんな人がいたら気をつけましょうね。

 

11月19日(金)  家庭科・アップルパイ・月食

 

小学校5年生。家庭科。

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「みそ汁」の学習で「だし」について勉強しました。

煮干しやこんぶ、かつお節などで「だし」をとる和食。

昔から伝わる日本のよさの1つです。

 

小学校6年生。家庭科。

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6年生は、「献立」について学習しています。

「主食」「汁物」「主菜」「副菜」のバランスを考え、

実習する計画を立てました。

 

旬の野菜を使うこと、短時間で調理できること、

そして栄養バランスがよいことなど、

様々な条件が設けられているにも関わらず、

簡単で美味しそうな料理を計画しました。

 

中学校医王。

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アップルパイ作り。

パイの上にのせるりんごをうすーく切っていました。

よく見ると切ったりんごの1つ1つの厚さ5mmくらいでした。

上手な包丁さばきでした。

 

140年ぶりの「ほぼ皆既」月食。

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宇宙の神秘。

 

ではまた来週・・・・。

 

 

11月18日(木)  授業参観・進路説明会・クラブ・・・etc.

 

中学校、授業参観がありました。

 

1年生は毛利先生の体育。

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2年生は岡田先生の英語。

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3年生は咲川先生の社会。

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医王は担任の中村先生の道徳。

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保護者の皆様、子どもたちの様子はいかがでしたか?

中学生たちは、いつも今日のように、

真面目に、真剣に、一生懸命

授業に臨んでいます。

先生たちも、そんな子どもたちに応えようと、

授業づくり、頑張っています。

 

授業参観のあと、中学校3年生とその保護者の方対象に、

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進路説明会がありました。

 

進路指導担当の大窪先生の説明。

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これまでも真剣に今後のことは考えていたとは思いますが、

これまで以上に進路について考える会となりました。

親子でよく話し合い、納得のいく選択ができるといいですね。

参加された中3生、保護者の皆様、お疲れさまでした。

 

そのころ、小学校4,5,6年生は、

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体育館で「クラブ」活動。

今日はみんなでドッジボールをしました。

ボールを2つにしたので、あっちからもこっちからも攻撃され、

スリル満点のドッジボールでした。

 

そのころ、

小4担任城崎先生と、小3担任田中先生は、

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今度の授業について、相談していました。

城「この活動は子どもたちにとってどうなの?」

田「わたしは、こう思うんですが・・。」

城「それは難しいのでは?」

田「そうですかねぇ・・・。」

熱い議論が続きました。

 

保健室前。

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健康なのは「スッキリう○こ」ですよ。

「スッキリう○こ」になるように、

規則正しい生活や、

栄養バランスが整った食事、

十分な睡眠、適度な運動など、

健康を意識して過ごしたいものですね。

 

医王山の山。

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唱歌「もみじ」の一節が浮かびました。

♪赤や黄色の〜、いろさまざまに〜♪

枯れ木になる前の有終の美・・・です。

 

11月17日(水)  へき複交流学習・校外学習・ダンス・・・etc.

 

朝、7時30分。二俣の交差点の温度計。

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寒いです。

 

でも、東の空の太陽が輝いていて

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さわやかな朝でした。

 

小学校5年生。

今日は、へき複交流学習。

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大きな観光バスに乗って、

三谷小、湯涌小、内川小の5年生と一緒に、

「コマツ」と「サイエンスヒルズ小松」に行きました。

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大きなブルドーザーの前で記念撮影。

他校の友達との見学や体験、

楽しかったそうです。

 

小学校6年生は、校外学習。

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福祉バス「ささゆり号」は車検のため、

代わりのレンタカーで、

「歴史博物館」と「津田水引」に行きました。

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社会で学習したことを歴史博物館で確かめ、

津田水引では、ストラップを作りました。

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かわいいストラップ、

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さっそくリュックにつけました。

 

中学校1年生。体育。

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ダンスに取り組んでいます。

ヒップホップ調の基本のステップ。

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頭で考えているとなかなか体は動きません。

とにかく音楽にのって、ステップをふんでみよう!!

 

中学生の生徒会役員の3人。

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小学校、中学校それぞれが作った、

オリンピック・パラリンピックポスターを、

玄関から階段を上がったところにはりました。

「(掲示する場所は)みんなが通るここがいいかなぁと思って。」

さすが、生徒会長。

いい場所、選んだね。

 

今日のいい天気に誘われて、

お昼休みに外で遊ぶ小学生。

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このお天気がずーっと続くといいのですが・・・。

 

小学校3年生。英語で「形」の勉強をしました。

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勉強したことを生かして、

校長先生に「Thank you」カードを作りました。

校長先生は校長室に飾ってくれましたよ。

よかったね。

 

 

 

 

11月16日(火)  年長さんを迎える会・ごんぎつね・室生犀星・感謝のカード

 

小学校1年生。

12月に予定している「年長さんを迎える会」の準備中。

遊びのお店を開いて、

かわいい年長さんを楽しませてあげるそうですよ。

 

「どんぐりごま」のお店。

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「さかなつり」のお店。

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「がっき」のお店。

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年長さんを迎える会当日まで、

もっともっと楽しくなるように、

工夫していくそうです。

頑張ってね。

 

小学校4年生。図工。

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「ごんぎつね」のお話の絵を描いていました。

とても有名なお話です。

子どもたちは自分の好きな場面を思い思いに描いていました。

みなさんは、どの場面がすきですか?

 

中学校3年生。

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これから、金沢が誇る詩人「室生犀星」について

調べるようです。

 

吉鎌先生によると、室生犀星と医王山には、

何かつながりがあるらしいです。

学校近くにあるこの石碑にヒントがあるそうで・・。

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どんなつながりがあるのか、とても興味がわいてきました。

この学習の進み具合、チェックしていこうと思います。

 

小学校5,6年生。

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今日は「感謝のカード」作り。

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お世話になった地域の皆様に、

心をこめて作っています。

「いやさかを教えてくださった○○さん、ありがとう。」

「○○さん、いつもバスの運転、お疲れ様です。」

「○○さんの毎月の読み聞かせ、楽しみです。」

たくさんの方にお世話になりました。

 

 

11月12日(金)  英語ショートタイム・心肺蘇生

 

小学校では、金曜日の朝学習は

「英語ショートタイム」。

15分間という短い時間ですが、

英語に触れる時間です。

 

小学校1年生は、英語で「色」や「数字」を言いました。

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小学校3年生は、「形」です。

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「正方形」や「長方形」、「三角形」や「円」。

ちょっと難しそうです。

 

英語に苦痛を感じて、

英語が嫌いにならないように、

先生達も朝からテンションをあげて

楽しくなるように、頑張っていました。

 

 

中学校2年生。保健体育。

今日の学習は「心肺蘇生」。

 

胸骨の圧迫。

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AEDの操作。

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これからの自分の生活で、

目の前で、今日、学んだことを生かさなければらないときが

くるかもしれません。

 

一度経験したくらいでは、

胸骨圧迫やAEDの操作は怖くて

できないかもしれないけど、

救急車を呼ぶとか、

AEDをとりに走るとか、

自分のできることならやってみようという、

気持ちが今日の授業で持てていたらいいですね。

 

今週は火曜日からずっと雨でした。

雨が1日1日と冷たくなってきました。

コロナの心配は少なくなりましたが、

この寒さで体調をくずしませんように。

 

では、また来週・・・・。

 

11月11日(木)  長靴・加賀とび・読み聞かせ・ハッピー玉

 

児童生徒玄関。

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長靴を履いて登校する子が、

少しずつ増えてきています。

あったかそうなマフラーや手袋を身につけている子も

たくさんいました。

 

小学校4年生。

金沢の伝統文化について学習していました。

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子どもたちが見ている動画は、

金沢の伝統文化「加賀とびはしご登り」。

「みんな、やってみたい?」

「・・・・・・。」

「これをやるには、勇気が必要です。

ぼくには勇気が・・・。」

確かにあんな高いはしごの上で、

手を放して演技するなんて、考えただけでも足が震えます。

 

やりたい、やりたくないはともかく、

金沢市の大切な文化。

しっかり学んでくださいね。

 

小学校1年生。

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図書館司書の木村先生に、

絵本を読んでもらっています。

この後、読書感想画に取り組むようです。

一人一人、絵本からどんな場面を想像したのでしょうか。

それが絵に表されるのが楽しみです。

 

小学校3年生の教室の「ハッピー玉ちょきん」。

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「1日をふりかえって、キラキラさんがいたら

ハッピー玉をちょきんできるんだよ。」

「キラキラさんって?」

「いいことをしたり、頑張ったりした人のことだよ。」

「もうすぐ、いっぱいになるけど、

いっぱいになったら何かいいことでも?」

「お楽しみ会!!」

ハッピー玉、ボトルにぎっしりつまっています。

お楽しみ会ができる日も近そうです。

 

 

小学校2年生。朝学習の時間。

私、教頭(小学校)も読み聞かせをしました。

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子どもたちの純粋で好奇心いっぱいの視線を

浴びながら、読みました。

この視線、やみつきになりそうです。

「今度は、いつ読んでくれるの?」

子どたもちからうれしい言葉をかけてもらいました。

 

 

 

 

11月10日(水)  テスト・家庭科・紙芝居・図工

 

今日は、

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中学校3年生は「テスト」です。

大事なテストなので、校舎内はとっても静かでした。

 

お昼休みの中3教室。

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終わったテストの答えを確認したり、

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午後の教科のテストに向けて、勉強したりして過ごしていました。

 

これまでの勉強の成果や実力が、

全部出せていますように。

今日はお疲れ様でした。

 

中学校2年生。家庭科。

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今日の学習は、

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幼児の心についての学習です。

赤ちゃんが泣いているとき、どんな気持ちなの?

おもちゃを取り合っている子どもってどんな思いでいるの?

そのときに、赤ちゃんや幼児に対して

どのような言葉かけや、対応がよいのかを考えました。

 

授業の最後には、赤ちゃんの現役お父さんである、

中村先生からのお話を聞きました。

 

赤ちゃんと毎日かかわって、赤ちゃんの気持ちを

たくさん想像することで、

だんだん赤ちゃんの気持ちがわかるようになるよ

とお話してくれました。

現役お父さんだけあってお話に真実味がありました。

 

小学校2年生。

いつも楽しみにしている担任の岡村先生の紙芝居。

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「はい。おしまい。」

お話が終わったとたんに、

「もう一回、お願いー。」

「昨日読んだのでもいいからぁ。」

子どもたち、岡村先生の紙芝居が大好きなんです。

 

ささゆり学級に飾られていた図工作品。

Nさんの木工パズル。

これからロケットのところを

切ってパズルのピースにします。

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Sさんは、読書感想画を描いています。

完成間近です。

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今日も寒い一日でしたね。

夕方にはカミナリも・・・。

冬がどんどん近づいてきました。

 

 

 

11月9日(火)  読み聞かせ・社会科・ドローン・・・

 

今朝は、図書ボランティアのKさん、Mさんが

読み聞かせをしてくれました。

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今日のお話は誰もが一度は読んだことのある「ぐりとぐら」。

何度聞いてもおもしろいです。

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「たのしかったです。」

1年生の感想にボランティアのお二人もうれしそうでした。

ありがとうございました。

 

 

中学2年生。社会科。

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九州地方でさかんな産業について調べていました。

一人で調べたことをクラスで共有。

自分で調べたことに、友達の調べたことが、

追加されて、自分の知識を増やすことができたようです。

 

これ、なんだかわかりますか?

ドローンですよ。

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医王学級で、目的の地点にぴったりと着陸させるための

プログラミングに挑戦していました。

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「200やったら、行き過ぎたやろ。」

「うん。」

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「100やったら、たどりつかなかったよね。」

「じゃ、150にしてみる!!」

ドローンを確実に目的地点に着陸させたくて、

先生との対話も弾みます。

 

思考錯誤の結果、授業終了ギリギリになって、

ドローンはぴったり目的地に・・・・、とはいかず

風にあおられたせいで、ちょっとずれたのですが、

許容範囲ということで、成功しました。

 

 

昨日の晴天から一転、今日は冬の到来を思わせるような

どんよりした1日でした。

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気持ちも沈んでしまいそうなほど、暗い空ですが、

 

学校の中は、

子どもたちの真剣でまっすぐなまなざしや、

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学習に対するモリモリの意欲、

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キラキラの笑顔や声に、

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大人はたくさんの元気をもらっています。

 

 

11月8日(月) 交通安全教室・九九・コンパス

 

金沢中警察署の方を講師にお招きし、

5時間目は小学校の交通安全教室。

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続いて6時間目は中学校の交通安全教室。

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どちらも道路や歩道の歩行や、

自転車の乗り方などについてのお話を聞きました。

自分、他人にかかわらず、

私たちは命を守るためにも、

今日のお話は忘れてはいけません。

 

小学校2年生は、ただいま九九の学習中。

今日は、一人一人、2の段の確認をしていました。

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担任の岡村先生の前で、

「二一が2、二二が4・・・・。」

 

今日は、金沢大学の学生サポーターさんにも

聞いてもらいました。

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みんなしっかり覚えていましたね。

これからの段は、難しいですよ。頑張ってね。

 

小学校3年生。コンパスを使った学習です。

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コンパスは円を描くだけでなく、

等距離を調べるときにも使えるんですよね。

 

 

11月5日(金) 授業参観

 

小学校で授業参観がありました。

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たくさんの方にご来校いただきました。

小学校1年生。算数。

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小学校2年生。算数。

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小学校3年生。道徳。

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4年生。理科。

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5年生。社会。

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6年生。算数。

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ささゆり学級。算数。

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お家の方に見守っていただき、

みんないつも以上に頑張っていました。

 

保護者の方も、お忙しいところ、

来校していただきありがとうございました。

 

授業参観ではないのですが、

中学校の柔道の授業の様子です。

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今日は受け身の練習をしていました。

 

11月5日は津波防災の日。

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緊急地震速報の訓練をしました。

 

では、また来週・・・・。

 

11月4日(木)  いつもの医王山小中学校

 

文化祭という大きな行事を終え、

今日はいつもの落ち着いた学校生活。

 

小学校3年生。

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スーパーに見学に行って調べたことを

みんなで新聞にまとめていました。

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明日の授業参観 (小学校のみ)に間に合わせなくてはと、

頑張っていました。

さて、間に合ったでしょうか。

明日、参観にいらっしゃる予定の保護者の皆様、

3年生教室で確かめてくださいね。

 

中学校1年生。理科。

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暗闇で確かめていたのは、

「光の屈折」。

水の中に光を通すと、水面で光が曲がります。

逆に水の方から水の外へ光りを通しても曲がります。

不思議です。

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今日はその曲がる角度について調べていました。

 

中学校2年生。音楽。

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文化祭で発表した合唱の振り返りをしていました。

これまでの練習のことや、本番のこと、そしてこれからのこと、

自分と対話をしながら振り返っていました。

 

学校では、学習や活動後に「振り返り」を行っています。

やったらやりっ放しにはしません。

振り返りをして、

自分を見つめ、自分の変容を自分で確かめることで、

学びを深めたり、自分を成長させたりすることができるからです。

 

小学校5,6年生。体育。

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大縄チャレンジ。

今日は残念ながら新記録は出なかったようです。

文化祭で疲れてる?

休み明けだから?

次は、頑張りましょう。

 

今日は暖房の試運転をしました。

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どの教室も、異常なし。

 

でも、今日は、

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天気もよく、暖房は必要なし!!

本格的に暖房を稼働させるのは、

もう少し、先になるのでしょうか・・・・・。

 

保護者の皆様にお知らせです。

2日(火)に行われた文化祭の動画が本日より、

会員限定でこのHPで配信されています。

ぜひ、子どもたちの頑張りをごらんになってくださいね。

 

 

11月2日(火)  文化祭・絆活動

 

今日は早朝から「いやさか保存会」の皆様が来校し、

子どもたちに「いやさか踊り」の衣装を着せてくださいました。

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子どもたちもすっかり立派な

「いやさか踊り」の踊り手に。

 

そして8時40分。

2021年度文化祭が始まりました。

開会式、スローガン発案生徒の表彰、校長先生のお話と続き、

いよいよ発表です。

 

まずは、「いやさか踊り」。

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このように、それぞれの持ち物を持って、

違った動作で一斉に踊るのが特徴の「いやさか踊り」は、

全国的にも珍しく、県の無形民俗文化財に指定されています。

地域の皆様のご指導のおかげで、

鳥肌がたつくらい、素晴らしい発表になりました。

 

次は中学生の合唱。

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「君をのせて」を優しく歌い、「SUN」はノリノリで。

中学生らしい、さわやかな歌声でした。

 

そして、小学生の劇。

1,2年生「きつね地蔵と神様の話」。

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3,4年生。「ももたろう」。

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5,6年生。「ふしぎの国のアリスとテレス」。

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どの発表もたくさん練習したことが

伝わる劇でした。

真面目なところ、笑いをとるところ、感心するところが

盛りだくさんで見ていて飽きませんでした。

 

最後は中学生の舞台発表。

「WeLoveIOUZEN」

 

中学3年生が寸劇で医王山の歴史を紹介。

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中学1年生は、田島町や二俣町について。

地元の方へのインタビューや自分たちで調べたことを紹介してくれました。

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中学校2年生は、医王山のことをクイズで紹介。

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小学生をとっても楽しませてくれました。

3択クイズなのですが、あきらかに違うだろうという

うけを狙った選択肢に、会場は大盛り上がりでしたね。

 

発表は後日動画で配信されます。

お楽しみに。

 

 

午後は中学生は「絆活動」を行いました。

学校坂道の落ち葉掃除。

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落ち葉がなくなると、

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こんなにきれいになりました。

 

二俣町から学校へ上がる階段の「苔とり」。

苔が生えているところは、

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雨が降ると、ぬるぬるになって滑りやすくなります。

先生たちも頑張りました。

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中学生のみなさんお疲れ様でした。

ありがとう!!

 

文化祭を振り返って・・・・。

 

一昨年までは、学校と地域が一体となって

盛大に行っていた文化祭。

 

残念ながらここ2年は、コロナの影響で、

地域の方との連携が難しい日々です。

 

しかし今年は地域の皆様から「いやさか踊り」を

教えていただき、発表することができました

学校と地域のつながりを少しずつ元に戻し始めていることを

実感した文化祭でした。

 

もう、本番のステージに向かっている

女子生徒の衣装を直す保存会の方。

「なんか、気になって、気になって・・・・。」

いやさか踊りを大切にしているのですね。

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「いやさか踊り」を愛する地域の皆様のためにも、

そして後世に残すためにも、

医王山小中学校は、

この踊りの継承に、協力していきたいと思います。

 

明日は文化の日でお休みです。

小中学生のみなさん、特に絆活動も行った中学生のみなさん、

本当にお疲れ様。明日はゆっくり休んでくださいね。

 

 

 

11月1日(月)  文化祭リハ・小学校全校集会

 

明日は文化祭。

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中学生が準備してくれた会場も

すっかり整い、明日の本番を待つばかりです。

 

今日は、リハーサルの様子をお届け・・・・・・、

と思ったのですが,

どの学年の発表も本番そのものでしたので、

明日にとっておくことにして、

リハ以外の様子をご紹介します。

 

中学校3年生。リハ前の教室練習。

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医王山小中学校の最高学年らしい

ストーリー、演技、大道具小道具・・・・、

エンターテイメント性抜群の発表。

全校のみんなが注目し、期待しています。

 

 

中学校2年生が、1階小学校フロアにいました。

「小学生ってこんな感じなんだなぁ。」と確認にきたそうです。

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当日、自分たちの発表を聞いてもらうのは、「小学生」。

「小学生がわかるように」

「小学生が楽しめるように」

発表を聞いてもらうのが小学生であることを

一番に考え、内容を検討し

練習してきたそうです。

小中併設校の中学生らしい姿が嬉しいですね。

 

小学校5,6年生。

最後の練習を終えて、担任の関口先生から。

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「もう劇は、先生の手から離れて、みんなのものになっているよ。」

そういえば、練習を始めたころは、

關口先生の指示が飛び交っていましたね。

でも、今日の練習ではみんな自分の演技に自信をもっている様子でした。

そんなところを先生にほめてもらえたようです。

 

小学校1,2年生。

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最後の練習を動画にとって、

みんなで見ました。

「こうすればよかったね。」

「ここは、ちょっとなぁ。」

と思ったところを自分で確認できました。

明日は、頑張ってね。

 

 

今日は11月1日。

小学校では、全校集会がありました。

 

11月の生活目標「整理整頓をしよう」について、

城崎先生からお話。

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後期になって各委員会の委員長が5年生になりました。

その5年生の委員長さんが委員会の目当てを発表しました。

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石川先生からは10月に行った読書イベントの延長のお知らせ。

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最後にみんなで「君をのせて」を歌いました。

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小学生の歌声。元気がでます。

 

明日の文化祭で合唱をする

中学生の歌声も素晴らしいです。

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明日は、小学生、中学生、それぞれのよさが

見られる文化祭になりそうです。

 

 

10月29日 (金)  きなこ・英語・文化祭

 

小学校1年生の教室に、

かわいいお友達がやってきました。

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ハムスターです。

名前は、

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「きなこ」。女の子です。

ペットと触れあうと、オキシトシンという「幸せホルモン」が、

発生し、安心や信頼といった感情が生まれるそうです。

「きなこ」が加わり、クラスの子どもたちどうし、

さらに仲良くなりそうですね。

 

6年生。英語のリスニングテスト。

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CDからぺらぺら聞こえてくる英語。

挿絵という視覚的ヒントを頼りにすると

聞こえてくる英語の意味がなんとかわかりました。

6年生たちは、英語が聞こえるとすぐに答えがわかる様子で、

すらすら問題を解いていました。スゴイ!!

 

でも、次の家庭科の時間、ぐったりして現れたので、

「どうしたの?」

「英語のテスト2枚もやったんですよー。」

お疲れ様。頑張りましたね。

 

さて、週が明けたら11月。

1日(月)は文化祭リハーサル、

2日(火)は文化祭本番です。

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今日の練習の振り返りをする小学校3,4年生。

みんな、先生の方を向いて、真剣そのもの。

本番に向けて、気持ちが高まってきましたね。

 

残念ながら、保護者や地域の皆様は、

ご来場して頂くことはできませんので、

せめて、ブログラムをご紹介します。

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本日発行された学校便りにも記載しましたが、、

それぞれの発表は動画でHPに配信する予定です。

どうぞ、そちらでお楽しみくださいね。

 

10月もあと2日で終わります。

約4ヶ月間の2学期の半分が終わりました。

では、また来週・・・・・。

 

 

10月28日 (木)  いやさか踊り・・・etc.

 

第4回目の「いやさか」練習。

今日は本番で発表する順にステージ上で

踊りました。

 

まずは「菅笠踊り」

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笠の回し方、上手になりました。

 

次は「手踊り」

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手の動きが美しくなりました。

 

「鈴踊り」

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勇ましさに鈴の音がぴったり。

 

「扇踊り」

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しやかさ、妖艶さに大人っぽさを感じます。

 

「太刀踊り」

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一度抜いた刀をすっとさやに戻せるところが素晴らしい。

 

「傘踊り」

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このいやさか踊りのトリらしく、見事な傘さばきで魅了されます。

 

舞台下から見守る保存会の皆様。

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子どもたちを暖かく見守ってくださいました。

たった4回の練習で、ここまで上手に踊れるようになったのは、

皆様の熱心なご指導のおかげです。

ありがとうございました。

 

文化祭は無観客で行います。

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保存会の皆様に本番を見ていただくことはできませんが、

皆様へ感謝の気持ちが届くように、

本番では心をこめて踊ります。

 

中学校文化委員のみんなが、

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校内に文化祭のポスターを貼っていました。

本番が近づいてきて、校内も盛り上がっています。

 

小学校3年生。理科の学習。

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黒い紙の上に、虫眼鏡で太陽の光を集めていました。

誰でも一度は、やったことがあると思いますので、

黒い紙はどうなるかわかりますよね。

この実験、今日は先生と一緒にやりました。

お家でやるときには、大人の人と一緒にやりましょうね。

 

今朝、児童生徒玄関で、

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この虫のことを、

中学生のお姉さんに一生懸命

説明する、小学生がいました。

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お姉さんも感心してぜーんぶ、聞いてくれました。

このあと、この二人は、

「いっしょに行こっ。」と言って、

仲良く教室に向かいました。

 

医王山小中学校で、当たり前に見られる光景です。

 

 

10月27日 (水)  落ち着いて学習していますね

 

今日はたくさんのお客様が学校を訪問され、

子どもたちの授業の様子をごらんになりました。

 

小学校2年生。

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小学校4年生。

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小学校1年生。

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中学校3年生。

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小学生は、「小学生らしさ、素直さ」

中学生は「まじめさ」

が印象的だったそうです。

 

そして、小中学生ともに、

「落ち着いて学習していますね。」

と褒めていただきました。

 

医王山小中学校のよさを、

お客様の言葉から再認識できた1日でした。

 

 

 

10月26日 (火)  むかご・リズムアンサンブル・ロックンローラー

 

「むかご」とりにはまっている小学生。

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今朝も収穫した「むかご」を見せ合っている5年生と1年生。

学校の周りには、「むかご」、たくさんあるんです。

 

小学校5,6年生、音楽。

グループごとにリズムアンサンブルを作りました。

 

話し合いが煮詰まって、暗礁にのりあげることもありますが、

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みんなで考えて、考えて、考えたら・・・、

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最終的には、

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素敵なアンサンブルになりますよ。

どのグループも力を合わせて頑張ってね。

 

小学校2年生。図工で、

ギターを作っていました。

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完成したら、

ちびっこロックンローラーの

ロック、聞かせてくださいね。

 

 

10月25日 (月)  文化祭準備・練習・読書イベント

 

今週は、どの学年も文化祭本番に向けて、

頑張りどころの一週間になりそうです。

 

中学校1年生。図書館で舞台発表の準備中。

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「こっちにこないで」オーラをビシビシ感じたので、

遠くから撮影しました。

担任の岡田先生によると、

このときは、発表に使う音声を録音していたらしいです。

扉を「ガラっ」と開けたら、NGで撮り直しになっていたところでした。

 

6時間目。中学生全員で合唱の練習をしていました。

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男声、女声のアルトとソプラノ。

いい感じにハモっていましたよ。

本番ではもっとレベルを上げて、

「中学生って、やっぱりすごい。」って

小学生たちを圧倒させてくださいね。

 

その合唱練習をしている中学生たちのそばに・・・。

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「吉鎌先生、何やってるんですか?」

「秘密です。」

「はい、はい、本番を楽しみにしていますよ。」

たぶん、舞台発表用の・・・・。

生徒の合唱も応援しながらの、

舞台発表準備。

先生たちも何かと忙しそうです。

 

小学校では「読書イベント」が行われています。

文化祭の練習もしながら、読書も頑張ります。

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図書館の先生おすすめの本を

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読破したら・・・、

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中学生作成のしおりがもらえます。

小学生のみなさん、このイベントはもうすぐ終わります。

しおり獲得めざして、頑張りましょう。

 

寂しい景色になってきました。

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でも残っている赤色の葉っぱ、きれいです。

 

 

10月22日 (金)  ミシン・光の反射の法則・内川小学校と交流

 

天気予報の予想気温は、医王山ではあてになりません。

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いつも2〜3℃低いです。

今朝の気温も8℃、寒い朝でした。

 

小学校5年生。家庭科。

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一人一台端末・・・じゃなくて、ミシンです。

今日はミシンに糸をかけず、

返し縫いや直線縫いの練習をしていました。

スタートのスイッチを押すと勝手にすすむので、

最初はどきどきして肩に力が入っていましたが、

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だんだん、余裕も出てきました。

今日は紙で練習しましたが、これが布となるとまた難しい・・。

この学習では最終的に「エプロン」を作ります。

頑張ってね。

 

中学1年生。

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机のかげに隠れて、遊んでいる・・・わけないです。

友達と友達の間の前方の机上に置かれた鏡には、

隣にいる友達が写って見えました。

不思議です。

 

これは・・・、

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こういうことらしいです。

む、難しい・・・。

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先生の説明をしっかり聞いていた、

子どもたちは、理解できていたようです。

さすが・・。

 

ささゆり学級。

今日は内川小学校のお友達とMeetでクイズ交流をしました。

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クイズに答えるSさん。

内川小学校の校歌や校長先生の好きな給食、

お気に入りの場所や有名人など、

楽しいクイズに大笑いでしたね。

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Sさんも、得意なことや、いつもお勉強している教室のクイズを考え、

内川小学校のお友達に答えてもらいました。

 

実は今日は「内川小学校」で、

石川県の僻地複式教育研究大会が行われていて、

県内からたくさんの先生たちが集まり、

この交流学習を見ていてくれたそうです。

 

 

10月もあと1週間です。

ではまた来週・・・。

 

 

 

10月21日 (木)  文化祭練習

 

文化祭まで、あと10日ほどになりました。

みんな本番に向けて、

頑張っていますよ。

 

小学校3,4年生。

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セリフを言う声、身振り手振り、

すごく大きくて、見ていて気持ちいいです。

小学生らしい元気な姿を見せてくれています。

 

小学校5,6年生は・・。

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衣装や小道具で、子どもたちは役になりきっています。

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劇の始めから終わりまでを

20分以内に収めるために、

幕間に協力して素早く大道具を出したり、片付けたりすることで

タイムロスを減らすのを頑張っていました。

 

お昼休み。

中学生は合唱のパート練習。

 

男声パート。

低い音でアルト・ソプラノを支えます。

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アルト。きれいな声。

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ソプラノ。声が透き通っています。

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どのパートも1,2,3年生混ぜ混ぜの

いわゆる縦割りグループ。

リードする3年生と、それについていく1,2年生。

医王山中生徒たちの仲むつまじさを

感じました。

 

3つのパートを合わせたら、どんなに素敵になるのでしょうか!!

早く聞いてみたいです。

 

 

 

10月20日 (水)  プログラミング・研究授業・てこの原理

 

今日は冷えましたね。

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校舎内も20℃をきっていました。

 

小学校3年生。

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自分の端末を開いて、取り組んでいたことは・・。

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プログラミング。

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くるくるくるくる、犬が回り続けるようプログラミングしたり、

ゆーっくり、画面上を先生の指示通りに動けるように

プログラミングしたり・・・。

慣れた様子でやっていることに驚きました。

わからないことがあっても先生を頼らず、

友達どうしで教えあっているところも素敵でした。

 

午後。小学校1年生で「研究授業」がありました。

説明文「じどう車くらべ」の「クレーン車」の

「しごと」と「つくり」を読み取る授業でした。

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おもちゃのクレーン車で、文章のなかみを、

確かめました。

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「書くこと」も「読むこと」も、発表も

1年生は、たくさん頑張りましたよ。

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だって、今日はたくさんの先生達が、

授業を見に来てくれたからね。

 

6年生。理科で「てこの原理」の学習していました。

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支点の位置を変えることで、重いものを持ち上げるための

力の量がかわることを、

実際にやってみて確かめました。

上の画像の場合、支点がこんなところにあると

とっても大きな力が必要なこと、

実感できましたね。

 

 

 

10月19日 (火)  柔道

 

中学1年生。

今日の体育は「柔道」です。

 

柔道場の入り口の張り紙。

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「礼に始まり、礼に終わる」と言われるように、

柔道は礼儀作法が大切です。

体育の授業でも、まずはそこから学びます。

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正しく柔道着を着ることも、その1つ。

上着の合わせ方、帯の締め方・・・・。

みんな美しく着こなしましたよ。

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立ち方も、

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正座の仕方も、

礼法に従って行っていました。

立ったり座ったりなんて、簡単、簡単なんて思ったら大間違い。

柔道の礼法に沿ってやるのは非常に難しいです。

中1生一人一人からにじみ出てくる真剣さで、

柔道場の空気がぴりっとしてきて、

見ている方も身が引き締まりました。

 

 

今日も図書館ボランティアのKさん、Mさんが、

小学校4年生に、楽しいお話を読んでくださいました。

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いつもありがとうござます。

 

文化祭に向けて、

ステージ練習が始まりました。

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体育館に元気な声が響いています。

 

 

 

10月18日(月)  情報学習講習会・文化祭・宮村英語奨励賞

 

急に寒くなりました。

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天気は晴れ。

この空とお日様は、なんだか力の入らない月曜日の

モヤモヤした気分を吹き飛ばしてくれますね。

 

4時間目。中学校「情報学習講習会」。

講師は情報教育担当の中村先生。

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「なりすまし」の被害にあわないために、

IDやパスワードの設定や管理について、学習しました。

授業の最後には自分が使っている端末に入っているソフト、

「ミライシード」のログインIDとパスワードを

悪用されないように設定しました。

 

文化祭のスローガンが決定しました。

中3Yさん、中1Iさんが考えました。

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みんな持っているけど、みんな違う「個性」。

それぞれの個性の輝きを集めると、どんな色になるのでしょう!!

素敵な色になること間違いなしですね。

 

一昨日、金沢市文化ホールにて、

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「宮村英語奨励賞授与式」が行われました。

筆記試験、リスニング試験、英作文、面接といった

選考試験により、英語学習の成果が高く評価された

市内中学生21名が受賞しました。

医王山中学校からは3年生Sさんが受賞しました。

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晴れやかな表情のSさんを挟んで

校長先生と英語科岡田先生とで記念撮影。

Sさん、本当におめでとうございました。

 

 

落ち葉が風にふかれて、かけっこをしていました。

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飽きずに見ていられます。

 

10月15日(金)  家庭科・認証式・劇

 

小学校6年生。家庭科。

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ミシンでカタカタカタ・・・、

針と糸でチクチク・・・。

製作しているのは、

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ナップザック。

 

完成しました!!

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体操服や、図書館で借りた本を入れるそうですよ。

 

中学校では、後期生徒会役員認証式が行われました。

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先日の選挙で当選した3人は、校長先生から

任命状を受け取り、

正式に生徒会会長、副会長、書記となりました。

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3人で力を合わせて、頑張ってくださいね。

 

前期生徒会役員の3人も、

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お疲れ様でした。ありがとうね。

 

小学校1,2年生が文化祭で発表する劇の練習をしていました。

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大きな声は出るようになってきました。

これからは、役になりきることを目指して

練習していかなくちゃね。

 

10月も半分が終わりました。

来週からは気温も低くなり、

秋も深まりそうですね。

では、また来週・・・。

 

 

10月14日(木)  理科・いやさか・サツマイモ

 

小学校3年生、待ちに待った太陽。

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理科の実験がしたかったんです。

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太陽のこと、

調べたかったんです。

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自然は人間の都合に合わせてくれません。

自然を相手に観察や実験をするときは、

人間が自然の都合に合わせなければなりません。

自然には不思議がいっぱい。

本やネットでその不思議を

調べることは簡単にできますが、

理科の時間は

実際に自然を見て、自然に触れて、

自然を感じて、

わくわくしながら学習してほしいなと思います。

 

6時間目。

第2回目の「いやさか練習」。

今日も保存会の皆様に教えていただきました。

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前回よりも、みんな動きが

スムーズで、しなやか。

聞こえてくる歌の節にも、動きがぴったり合ってきました。

少しずつ上達しています。

 

今日は、中3男子が「太刀踊り」にチャレンジ。

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勇壮で凛々しい舞にほれぼれ。

保存会の皆様、本日もご指導ありがとうございました。

 

 

大っきなサツマイモ!!

おいしそう〜。

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これは、小学校1年生が紙で作ったサツマイモです。

お皿にものせて、本物そっくりに作りました。

 

 

 

 

 

10月13日(水)  生徒会選挙・理科・図工・音楽・テスト

 

昨日、中学校の後期生徒会役員選挙が行われました。

結果はこの通り。

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以上の3名です。(と、言ってもわかりませんね。)

会長はMさん、副会長はSさん、書記はHさん、

3人とも2年生です。

 

15日(金)に予定されている「認証式」を経て、

正式に生徒会役員となります。

これまでの生徒会の伝統を引き継ぎつつ、

新しい生徒会を築いていってくださいね。

 

中学2年生。

「大気圧」の学習をしていました。

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「大気圧」って何かわかりますか?

「空気の重さによって生じる圧力」・・・だそうです。

廣野先生は黒板に図を描いて

一生懸命説明していました。

図で見ると「なるほど」とは思うのですが、

実際は目に見えない空気やその圧力を

理解するのは難しいです。

 

5,6年生が時間をかけて取り組んできた「木版画」。

完成しました。

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髪の毛一本一本や、背景、洋服のしわなど、

細かいところにまでこだわりました。

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授業後は、掃除も頑張りましたね。

 

音楽室から、木琴の音が聞こえてきました。

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小学校3年生でした。

聞こえてきた曲は「ゆかいな木琴」。

ペアになって、仲良く練習していました。

木琴の音は、「木のぬくもり」を感じさせてくれます。

頑張る3年生と木琴のかわいらしい音に、癒されました。

 

今日は中学校3年生は実力テストでした。

中3教室前だけは、緊張感が漂っていたせいか、

空気がぴりっとしているように感じました。

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これから、最終ゴールまで、

何回かこのようなテストがあるようです。

自分の課題や弱点をテストで見つけ、

克服していってくださいね。

今日はお疲れさまでした。

 

 

10月12日(火)  読み聞かせ・喫煙防止薬物乱用講座

 

雨。

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一日中、降っていました。

 

久しぶりに図書館ボランティアのKさん、Mさんが、

読み聞かせをしてくれました。

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前日に、図書館で絵本を選んでいたお二人。

子どもたちのために、ありがとうございます。

雨降りのどんよりした朝でしたが、

子どもたちを

楽しいお話の世界につれていってくださり、

ありがとうございました。

 

5時間目に、小学校5,6年生と中学校3年生対象に、

「喫煙防止講座」「薬物乱用教室」

が行われました。

講師は、日頃から医王山小中学校でお世話になっている、

薬剤師の吉野先生です。

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喫煙による影響だけでなく、受動喫煙の危険性、

薬物については絶対に手を出してはいけないことを

学びました。

自分の心と体。

誘惑や好奇心で壊してしまうことのないように、

大切にしていきたいですね。

 

 

10月11日(月)  いやさか・パラリンピック・大繩

 

今日の給食時間。

テレビの画面に映っているのは・・・。

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いやさか踊りです。

先週、保存会の皆様に教えていただいたことの

復習をしながら給食を食べました。

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1年生も興味深そうにみていました。

1年生も踊りたいね。

 

小学校5年生。

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パラスポーツについて

調べたことや体験したことをポスターにまとめていました。

このポスターは、10月27日(水)〜11月2日(火)に、

市役所第二本庁舎に展示される予定です。

 

小学校3年生、4年生、5,6年生は、

体育の授業で大繩に取り組んでいます。

この画像は4年生。

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3分で何回とべるかを学年ごとに競っています。

もちろん5,6年生がただいまトップをはしっています。

 

「思いやり」があふれる学級は、大繩をとべる回数が

多いと言われています。

クラスの中には得意な子、苦手な子、

大繩が好きな子、嫌いな子がいるのは当たり前。

ときどき引っかかったり転んだりはするけれど、

そんなときに「大丈夫、大丈夫」って声を掛け合って、

思いやりの心で、お互いの違いを認め、助け合って、

大繩の記録を伸ばしてほしいですね。

 

 

10月8日(金)  秋らしくなりましたね

 

校舎前のキンモクセイ。

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秋のさわやかな風が吹いたとき、

ふわっといあまいいい香りにつつまれました。

幸せな気持ちになりますね。

 

 

小学校1,2年生の合同授業。

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劇の台本の読み合わせをしていました。

1年生よりちょっとお兄さん、お姉さんの2年生の

セリフ回しは、さすがです。

役になりきっています。

 

この台本はあるお話の原作をもとに小2担任の岡村先生が、

執筆したそうですが、

岡村色満載のおもしろい台本でした。

劇に仕上がるのが楽しみです。

もちろん期待のあの登場人物も・・・(これ以上は言えません)

 

 

5年生、家庭科。

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エプロン作りをしています。

これからミシンの学習が始まるようですよ。

指導している先生は、

非常勤講師として勤務している寺本晴子先生です。

主に5,6年生の授業を担当してくださっている

経験豊富なベテラン先生です。

医王山小学校に赴任して1か月。

今後ともよろしくお願いします。

 

今週は図書館ボランティアの皆様が、

放課後に来校して、

図書館を秋らしく飾ってくださいました。

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素敵な図書館で読書が楽しめます。

ありがとうございました。

 

では、また来週・・・・。

 

 

 

10月7日(木)  地域の皆様

 

秋晴れ!!

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小学校4,5,6年生は、地域のTさんの畑で

芋掘りをさせて頂きました。

 

Tさんの畑は、山を登ったところにありました。

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急な坂道なので息も切れましたが、

空気もおいしく、美しい自然に癒やされながら、

登りました。

 

Tさんのご指導をうけ、芋掘り開始。

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実がぎっしりと詰まった、大きなおいもがごろごろ出てきました。

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みんな夢中で掘りました。

 

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Tさん、今日はとっても楽しかったです。

掘ったおいもも、たくさん頂いて帰りました。

本当にありがとうございました。

 

午後は、二俣町に伝わる「いやさか踊り」の練習がありました。

「いやさか踊り」保存会の皆様を講師にお招きし、

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小学校4,5,6年生と中学生全員にご指導して頂きました。

 

「鈴踊り」。

鈴を鳴らしながら、勇ましく踊ります。

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「菅笠踊り」

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菅笠をくるくる回しながら、踊ります。

 

「手踊り」

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何種類かある「いやさか踊り」の中でも、

この踊りが基礎になっていて、これをマスターすることで、

その他の踊りが踊れるようになるそうです。

 

私はいきなり、笠のかわいらしさに心を奪われ、

この「笠踊り」にチャレンジしてみたのですが、

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手と足がばらばらになり、どうしてもできませんでした。

やっぱり基礎の「手踊り」からやるべきでした。

しかし、中学生の女子は数分で簡単に踊れるようになり・・・。

この違いはやはり・・・・・(年齢ですね。)

 

これは「扇踊り」。

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地元在住の中学生女子が艶やかに踊っていました。

うっとり・・・。

 

ほとんどの子どもたちは、

医王山地区に住んでいるわけではありません。

でも医王山小中学校の児童・生徒だからこそ、

この地域に伝わる伝統を引き継いでほしい、

そんな保存会の皆様の気持ちが伝わってくる

熱いご指導でした。

 

練習はまだ続きます。

これからもお世話になります。

よろしくお願いします。

 

新型コロナウイルスの感染状況も少しずつですが、

収まってきており、

今日のように、芋ほりや、踊りの練習で

地域の皆様との交流が

再開できるようになってきたことを、

本当に嬉しく思います。

 

 

 

 

 

10月6日(水)  中学2年生

 

今日は、中学1年生は金沢市内で「校外学習」、

中学3年生は加賀・小松方面への「修学旅行」でした。

引率した先生たちがたくさん写真を撮影しましたが、

写真の整理はこれから・・・ということです。

 

中学校2年生はいつも通りの学校生活。

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社会の授業では、昨日の中間テストのテスト返し。

一人一人、咲川先生から声をかけてもらいながら、

返してもらっていました。

 

音楽の授業では、

パートに分かれて合唱練習。

曲名は・・・・。

ここでばらしてもよいのか確認がとれていませんので、

伏せておきますが、

「H野Gん」さんの大ヒット曲ですよ。

 

こちらはアルト。CDからは主旋律が流れていましたが、

それにつられないように頑張っていました。

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ソプラノは3人。

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きれいな声が出ていましたよ。素敵。

 

男子。

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自分たちの歌声を端末で録画したものを、

見て修正・・・、のようですが、

「〇〇の声、やばい〜っ。」

なんて言いながら楽しそうに練習していました。

 

1年生と3年生がいなくて、少し寂しい中学校フロアでしたが、

意外にも「自分たちしかいない」解放感というか、

まったり感を味わっているようでした。

 

10月になり、また校長室が小学生の

暗唱テストで時々にぎわっています。

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今日は1年生の女の子たちが、

校長先生に聞いてもらいに来ていました。

長い詩、頑張って覚えたんだよね。

校長先生に合格シールをもらって、

うれしかったね。

 

今朝は小雨が降り、

気温も低かったですね。

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学校の周りの木々もどんどん、

寂しくなってきています。

 

 

 

10月5日(火)  中間テスト・部活・図工・就学時健診

 

今日は、中学校は中間テスト。

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必死に問題を解く後ろ姿。

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すらすらーっと解ける問題もあれば、

じ〜っくりと考えなくてはならない問題もあり、

どの子も真剣そのもの。

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職員室では、さっそく先生たちが採点をしていました。

結果は気になるところですが、

今日は、ゆっくり休んでくださいね。

 

テストも終わったし、久しぶりの部活で、

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汗を流していました。

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バドミントン部目標。

「みんなで高め合う部活動」。

一人一人をお互いに大切にしている感じが

なんだかいいですね。

 

小学校5,6年生。

特別非常勤講師の大宮先生に教わりながら

すすめている版画。

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「なんだかうまくいかないなぁ〜。」

「どれどれ、ここは、こうやって彫ればいいんだよー。」

大宮先生がちょっと手を加えると、

うまくいかなかったところも、

何故かいい感じになっちゃいました。

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コツをつかんだ6年生たちは、

もくもくと彫り続けていました。

 

今日は、来年度医王山小学校に入学予定のお子様の就学時健診と

その保護者の方への入学説明会が行われました。

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画像はありませんが、

来年1年生になる子どもたちは、

お家の方と一緒じゃなくても、

健診や検査をお行儀よく受け、

初めて会った先生たちにも

しっかりお返事をしたり、聞かれたことに答えたり

していたそうですよ。

 

 

お家の方々は、図書館で

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小1担任からの入学前の心得や準備などの

お話を聞いていただきました。

ご来校いただいた年長児さん、保護者の皆様、お疲れ様でした。

来春のご入学を楽しみに待っています。

 

 

 

10月4日(月)  中1総合・小学校全校集会

 

中学校1年生。総合の時間。

6日に校外学習として「金沢研修」が予定されているので、

その下調べをしていました。

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金沢に住んでいながらも、

調べてみると、金沢には

自分の知らなかった魅力がいっぱい。

実際に自分の目で確かめてくるのが、

楽しみですね。

 

その前に・・・・・。

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明日5日は、中学校は2学期中間テスト。

今日は、テストに備えた授業をしていました。

先生の声がひときわ力強かったポイントは、

しっかり覚えておいたほうが

いいかもしれませんよ。

明日は頑張ってくださいね。

 

小学校では、10月の全校集会がありました。

城崎先生からは10月の生活目標のお話。

授業のスタートを気持ちよくきれるように、

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9月に引き続き「時間を守ろう」が目標です。

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秋は読書に最適な季節。

石川先生から、図書館イベントのお話もありました。

10月はたくさん本を読んで、心を豊かにしましょうね。

 

3年生は、総合で「二俣町」について調べたことを、

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発表しました。

発表の中身も、発表の仕方も素晴らしかったです。

二俣町のことがよくわかりました。

 

 

 

 

10月1日(金)  小1秋のバス遠足

 

小学校1年生。

今日はバス遠足に行きました。

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出発した途端、雨が降り始めたのですが・・・

 

ここに着いたときには、

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奇跡的に雨がやみました。

バスの運転をしてくださった寺山公民館長さんが、

「日頃のみんなの行いがいいからだね〜。」

なんて、言ってくれました。

1年生、毎日、お勉強、頑張っているもんね。

 

今日の遠足の目的は、「秋見つけ」。

公園に落ちている秋をたくさん拾いました。

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どんぐりやまつぼっくり、

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赤や黄色の落ち葉、

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秋がたくさん見つかったね。

 

秋を見つけた後は、公園の遊具で、

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いっぱい遊びました。

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広ーい公園は、今日は貸し切り状態。

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どれだけ時間があっても足りないくらい、

遊んで、遊んで、遊びまくりました。

 

そしておいしいお弁当を食べて、

たくさん見つけた秋を手に、

学校へ帰りました。

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1年生が公園にいる間、

雨は一滴も降りませんでした。

 

帰りのバスの中は、お昼寝タイムだったそうですよ。

お疲れ様でした。

とっても楽しい1日でしたね。

 

ではまた来週・・・・。

 

 

 

9月30日木)  生徒会・児童会活動

 

今日は9月最終日。

4月スタートの学校の1年は9月が終わると、

ちょうど半分が終わります。

 

中学校では「生徒総会」が行われました。

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生徒会執行部やそれぞれの委員会の取り組みの総括。

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報告や提案に対する質問や意見、感想、

それに対する答弁を聞いていて、

生徒一人一人のよりよい学校作りへの参画意識の高さを感じました。

医王山中学校のよさの1つです。

 

小学校では、前期委員会の振り返りを行いました。

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小学生もそれぞれの委員会が

みんなが楽しく学校生活を送れるように、

いろいろな活動に取り組みました。

反省点も残りましたが、それは後期に所属する委員会で、

生かせるように頑張ってくださいね。

 

小学校4年生。

学校農園で芋掘りをしていました。

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土の中にあるお芋を傷つけないようにそーっと掘りました。

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友達と協力して・・・、

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はい、とれました−。

楽しかったね!!

 

小学校5,6年生は体育の授業で

パラスポーツの「ゴールボール」を体験していました。

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「投げまーす」

投げる前に、絶対言わなければなりません。

視界が遮断されているので、急に投げられても、

相手は困りますので・・。

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味方も見えないから、こんなことにもなっちゃいますが・・・。

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結構楽しんでいましたよ。

 

明日から10月。

今の学年もあと半分になりました。

 

 

 

9月29日(水)   実際に学んだ子どもたちに聞いてみてください

 

水曜日は小学校運営委員会の挨拶運動で、

一日が始まります。

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明日から後期委員会が発足するので、

今のメンバーで挨拶運動をするのは今日が最後。

毎週毎週、頑張ったね。

お疲れ様。

 

今日はさわやかな1日でした。

運動広場では1時間目から、

中学校3年生が体育をしていました。

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豪快なフルスイング!!

ナイスバッティングでした。

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守備は男子2人と毛利先生の3人です。

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たった3人ですが、3人とも守備範囲が広く、

ガンガン打ってくる女子の打球も、

見事にキャッチしていました。

 

もちろん、チェンジもあり。

今度は男子の攻撃です。

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大きいあたりで、守っている女子を、

翻弄させていました。

 

出塁なしの特別ルール。

打球が落ちたところや、

守備にゴロを捕られた場所によって、

入る得点が違うところが、

面白そうでした。

 

中学校2年生。理科。

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メダカの入った水槽の水を

ぐるぐる回していました。

そうすると、メダカはどうなると思いますか?

次の3つのうち、どれでしょう?

当ててみてください。

ア)水の流れにのって泳ぐ。

イ)水面まで浮かんでくる。

ウ)水の流れにあらがって泳ぐ。

答えは中学校2年生、または、理科の廣野先生に

聞いてお確かめください。

 

 

小学校4年生。英語。

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自分で考えたスペシャルな文房具を

英語で紹介し合いました。

文房具の名前、ちゃんと覚えましたね。

 

これを読んでくださっている皆様、

「ものさし」とか、「鉛筆けずり」とか、

「ホッチキス」とか、「のり」とか。

英語で言えますか・・・・・?

こちらも、4年生に聞いてお確かめください。

4年生のみんなは、ばっちり言えますから。

 

明日は9月最終日です。

 

 

9月28日(火) 完成が楽しみです

 

小学校1年生が大切に

育ててきた朝顔。

種もいっぱいとれました。

 

そして今日は、つるを使ってリースを作りました。

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ぐにゃぐにゃ、へろへろで、

なかなか思うようにはならないつるを

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まあるいドーナツみたいにするの、

とっても難しかったね。

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「せんせい〜、こっち持っててー。」

先生や友達に反対側を持っててもらったり、

支えてもらったりして、

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何とか、かんせーい!!

うれしくて頭にかぶっちゃいました。

 

この後、教室で、

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お家から持ってきたリボンやビーズで

リースに飾りつけをしました。

もっともっと素敵にしたかったけど、

今日は時間ぎれ・・・・。続きはまた今度。

完成が楽しみです。

 

 

校舎3階。

夏の教室改修工事で、リニューアルした教室。

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と言っても、もともとあった技術室を

美術・図工室としても使用することに

なった教室です。

 

 

ここで4年生にお話をしている方は、

毎年、特別非常勤講師として

図工の指導をしてくださっている大宮先生です。

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インクをつけて刷ったときに、

黒くするところ、白くするところを考えてから、

彫らなけれなりません。

大宮先生のお話を

真剣に聞いていたから、

きっといい作品になるでしょうね。

こちらも完成が楽しみです。

 

大宮先生、今年もよろしくお願いします。

 

 

9月27日(月)  稲刈り

 

9月最終週ですが、

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朝7時30分で、この気温。

昼間も暑かったですね。

 

今朝、ささゆり号で登校してきた子どもたちみんなが

バスから降りてしばらくすると

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運転手さんと添乗員さんが、走って何かを拾いに行きました。

お二人が拾ったものはなんと「ゴミ」。

バスの中から見えていたんですね。

「なんか気になって・・・・。」と言いながら、

バスに戻ってきました。

「地域を大切にする」「地域を愛する」って、

こういうことなんだなぁって

学ばせて頂いた朝でした。

 

医王山小学校では、

地元「つくばね会」の皆様の協力を得て、

田植え、稲刈りをずっと続けてきました。

 

今年は子どもたちや地域の皆様の健康や命を

最優先に考え、

田植えも稲刈りも中止にしました。

 

そこで、今日は地域のNさんが「稲刈り」をするところを

見学させて頂きました。

(授業の都合もあり、残念ながら全学年ではありません。)

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立派に育った稲。太陽の光を浴びて

輝いていました。

 

コンバインが入りやすくなるように、

手でザクザクと少し刈りました。

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そしてコンバイン出動。

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稲がするするとコンバインに飲み込まれていきます。

今日の広さの田んぼだと、20分から30分で刈り終わるそうです。

 

もみの状態になったものを、あっという間に袋に移すところも、

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子どもたちは目をまん丸にして見とれていました。

 

Nさんからお話を聞きました。

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いのししが田んぼに入らないようにすることが

一番の苦労だそうです。

でも、食べた人から「おいしい」って

言ってもらえることが

一番の喜びだそうです。

 

Nさん、今日はありがとうございました。

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頂いた稲を教室に飾りました。

立派なお米でしょう!!

 

田んぼにいく道中に、

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真っ赤なヒガンバナが咲いていました。

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田んぼのにそばにイガ栗も落ちていました。

医王山の秋、今年も楽しめそうです。

 

 

 

9月24日(金)   スポーツフェスティバル

 

いい天気になりました。

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今日はスポーツフェスティバル。

 

まずは準備体操。

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みんなでラジオ体操です。

 

最初は、中学校3年生のパフォーマンス。

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かわいくて、

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素敵なダンスを見せてくれました。

振り付けもフォーメーションも凝っていて、

見ているみんなを楽しませてくれました。

こちらの演技はこのHPで動画が配信されています。

(会員限定、期間限定です。)

 

続いて小学生のかけっこ。

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スタート前のドキドキ。伝わりました。

 

走り出したら、全力疾走。

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一人一人の走りに心打たれました。

 

次は中学生の障害物競走。

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立ちはだかる障害に、悪戦苦闘しながらも、

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なんだかみんな楽しそうでした。

 

プログラムの最後は、小学生の団体演技。

1,2年生。

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3,4年生。

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5,6年生。

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これまでの練習の何倍もいい演技でした。

こちらも動画が配信されています。

ぜひごらんください。

 

終了後はどのクラスでも振り返りをしました。

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予定していた形での実施ではなかったけれど、

頑張った自分、楽しんだ自分、

友達や周囲の暖かい応援や声援への感謝、

来年への期待や意気込みなど、

子どもたちの素直な思いが綴られていました。

 

制限があったり、

縮小したりせざるを得ない

現状ですが、

どんな形でもみんなで一つになれる

行事ってやっぱりいいですね。

 

では、また来週・・・・・。

 

9月22日(水)  クイズを作ろう  

 

中学校3年生。

今日の英語の課題は、

〈    Make        a        quiz     〉

 

岡田先生がお手本で

作ったクイズを出します。

スリーヒントですよ。

もちろん英語ですよ。

 

ヒント1。

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ブレッド?パンでしょうか。

 

ヒント2。

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キャラクター?

 

パンのキャラクター?

もしかして、もしかすると・・・正義の味方?

 

 

ヒント3。

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頭の中に甘い豆(たぶんあんこ)?

 

はい、正解は

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やっぱりこれでした。

 

こんなのを中3生たちは、

ペアで作っていました。

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岡田先生は、ホワイトボードに手書きでしたが、

子どもたちは端末で作りました。

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大好きな芸能人、

お気に入りのキャラクター。

日本語でヒントを考えるのは簡単ですが、

英文で考えるのはなかなか難しい。

 

でも、とっても楽しそうでした。

 

朝、水やりをしていた小学校3年生が

見つけました。

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これ、何の幼虫でしょうか?

 

こういうのを見つけても、ちっとも驚かずに

平然としている子どもたち。

医王山にいると、いろいろな生き物も、

医王山小中学校の一員のような気になりますよ。

 

 

明日は秋分の日でお休みです。

 

 

 

9月21日(火)   明日は・・・。

 

今日の暑さ、夏が戻ってきたみたいでしたね。

スポーツフェスティバル、いよいよ明日です。

(と、言いたいところですが・・・。最後にお知らせがあります。)

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小学校では全校練習をしました。

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練習の流れを確認。

小学校の参加種目は

「かけっこ」と「団体演技」の2つ。

 

「今日は練習だから、本気はださなくてもいいよ。」

と先生たちに言われても、

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全力で走る子がたくさんいました。

子どもたちは、走り出したら本気、

出しちゃうのです。

 

最終レースは6年生男子と担任の一騎打ち。

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どちからが勝ったと思いますか?

それはご想像にお任せします。

いい勝負だったんですよ。

(本番はこのレースの予定はありません)

 

「団体演技」。

 

5,6年生。

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1,2年生。

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3,4年生。

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他の学年の演技を見るのは今日が初めて。

それぞれの学年の頑張りをお互いに見合うことができました。

1,2年生のかわいらしさ、

3,4年生の勇ましさ、

5,6年生の凜々しさ、

それぞれ、とーってもよかったです。

 

そんなころ、中学生は・・・。

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中間テストに向けて、

学習計画を立てていました。

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中間テストは10月の始め。

中学生は忙しいです。

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スポーツフェスティパル一色で

盛り上がっている小学校。

いろいろなことを同時に、短時間で行う中学校。

小学生と中学生、やっぱり全然違いますね。

 

ここまで、読んでくださった皆様の

期待を裏切るようで申し訳ないのですか、

明日は、天候があやしいので、

フェスティバルは24日(金)に延期になりました。

明日は、普通の授業日です。

 

 

9月17日(金)   アシュリー先生・スマホケータイ安全教室

 

中学校ALTのアシュリー先生。

今日は小学校に来てくださいました。

 

5年生。

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英語で自己紹介をしました。

アシュリー先生に名前や将来の夢などを

話しました。

アシュリー先生は、一人一人の話を真剣に聞いて、

うなづいたり、びっくりしたり興味深そうに

聞いてくれました。

 

アシュリー先生は、みんなからの質問にも

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たくさん答えてくれました。

日本との違いにびっくりしたり、納得したり。

本物の英語だけでなく、

異文化に触れるいい機会でした。

 

午後、小学校5,6年生、中学生対象に、

NTTdocomoさんと、

人権擁護委員会協議会さんによる

スマホケータイ安全教室が

オンラインで行われました。

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スマホや携帯の所持については、

どんどん年齢が下がってきています。

 

善悪の判断や使い方のルールを守るなことなど、

自分をコントロールする力がないと

危険な目にあったり、

トラブルにまきこまれたりしてしまいます。

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今日の学習をしっかり心に刻んで、

正しく、安全にスマホやケータイを

使ってほしいですね。

 

運動広場の木の葉が散り始めています。

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秋の訪れですね。

 

明日から3連休です。

来週は火曜日スタート。

そして水曜日はスポーツフェスティバルです。

ではまた来週・・・。

 

 

9月16日(木)   スポーツフェスティバル

 

中学校文化委員の子どもたちが

描いたポスター。

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昨日、保護者の皆様にお知らせを配布しましたが、

運動会は、「スポーツフェスティバル」と名称を変えて、

シンプルに行うことになりました。

(詳細は配布されたお知らせをごらんください)

 

ポスターはずーっと前、

1学期に運動会を実施する予定の際に描いたものです。

やっと日の目を見ることができました。

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学校じゅうに貼ってあり、どこを通っても

目について、気分も上がります。

フェスティバルは22日(水)。

本番が迫っています。

 

フェスティバルにむけて

今日も練習を頑張りました。

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明日はどうも、台風の影響で雨が降りそう・・。

天気のいいうちに、外で練習しておかなきゃ間に合わない!!

 

ということで、今日は小学校全学年が、

運動広場で団体演技の練習をしました。

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5,6年生の「若い力」。

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小学校最高学年の6年生。凛々しく逞しいです。

両脇を固める5年生も出せる力を精一杯出して頑張りました。

 

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あいかわらず、医王山の空はきれいです。

画像ではわかりにくいですが、

トンボがたくさんとんでいました。

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秋が近づいているんですね。

 

合唱練習をする中3女子。

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ソプラノとアルトで一緒に練習。

お互いにつられないように、必死でしたね。

 

トレ場前の廊下で卓球をしていた4年生。

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クラブは4,5,6年生合同で、行っているのですが、

今日は合同の活動はせずに、

別々の内容で楽しみました。

盛り上がって、楽しんでいる声が、

2階の職員室まで届いていましたよ。

 

 

 

 

9月15日(水)   パラスポーツ & 教室リニューアル

 

9月も半分が終わりました。

 

小学校1年生の朝顔。

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夏の間、毎日花を咲かせたので

そろそろ疲れているかもしれないのに、

最後の最後まで頑張ろうとしている姿に、

今日も励まされた朝でした。

 

そんな朝顔のように、

児童生徒玄関で登校してくるみんなを

挨拶で元気づけてくれていたのは、

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小学校運営委員会の子どもたち。

小学生の元気なあいさつに、

中学生もこたえてくれます。

 

小中併設校の医王山だからこそ

みられるこの光景。

心があったかくなりますね。

 

中学校3年生。

体育の授業です。

目隠しをして、何をしているのでしょうか・・・?

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パラスポーツの1つ「ゴールボール」です。

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相手の足音や投げてくるボールの音など

かすかな音を頼りに、体全体でゴールを守るスポーツです。

「ほんとは見えてる?」と思わせるくらいの動きで、

相手の投げたボールが、ゴールに入るのを阻止していました。

視界がさえぎられると、

音を拾う力が研ぎ澄まされるのかもしれませんね。

 

夏休みに行われた教室改修工事で、

新しく「学習室」ができました。

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もともとは、「医王」と「生徒会室」だったところを、

合体させました。

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主に、複式学級の小学校5,6年生が、

学年別で分かれて行う授業の際に、

どちらかの学年がここで学習します。

 

「医王」は、同じ2階の「相談室」があった場所、

「生徒会室」は、3階の「美術室」があった場所で、

リニューアルしています。

ややこしいですね・・・。

 

今は新型コロナウイルスの感染が拡大しないように、

何かと制限があり、

実際に改修工事で教室がどう変わったのか

見ていただくことは難しいです。

しかし、職員玄関を入り、

下駄箱上に設置されている

「教室配置図」を見ると一目瞭然ですので、

機会がありましたらごらんくださいね。

 

学校の周りにたくさん咲いているキバナコスモス。

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ビタミンカラーのオレンジ色は

子どもたちや、私たち職員の元気を支えてくれています。

 

 

 

 

9月10日(金)   みんな、頑張ってます

 

このHPのホーム画面、ごらんになりましたか?

「※9/22(水)の運動会は感染対策をしながら実施いたします。」

と、掲載しました。

 

「まん延防止等重点措置」の再延長で、気になっていた方も

いらっしゃったのではないでしょうか。

 

今日も運動会練習、やってましたよ。

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ノリノリでかっこよく踊っていたのは、小学校1,2年生。

この後、キラキラの・・・・。(続き、言えません。)

そして赤色の・・・・・。(やっぱり言えません。)

何のことだか、さっぱりわからないと思いますが、

これは本番までお楽しみということで・・・。

 

小学校2年生Sさんが、

内川小学校のお友達とmeetで交流。

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得意なことや、好きなことをクイズで出し合いました。

Sさんは、鍵盤ハーモニカの演奏をしました。

内川小学校のお友達にいっぱい拍手をもらいました。

うれしかったですね。

 

小学校6年生。

家庭科で「快適な着方」について学習しています。

衣服が汚れていると、「快適」ではありません。

1週間、着用した体操服を、

手で洗濯しました。

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「洗剤で手がぬるぬる〜。」

「洗濯機発明した人、天才やなー。」

手で洗うことの苦労を実感しながらも、

結構楽しんでいましたよ。

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手でしぼっただけの

水分をふくみまくっている体操服を

干すのも、また一苦労でした。

洗濯機の脱水機能のありがたさがわかりました。

 

中学校バドミントン部。

いよいよ明日、明後日、新人大会です。

練習を終え、部長Mさんからみんなへ。

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暖かく、優しい励ましの言葉、

みんなの心に響いていたようです。

 

この大会を通して、一人一人が成長し、

支えてくれている家族や友達に、

勇気や感動を与えてくれることを期待していますよ。

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顧問の先生たちにもね。

 

 

では、また来週・・・・。

 

 

9月9日(木)   今日のいろいろ

 

小学校4年生。

「防災」について学習しています。

医王山小中学校は、災害の危険が迫ったとき

避難所が開設されます。

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体育館の玄関に、そのことを示す看板がありました。

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最近では、8月13日(金)から15日(日)に

大雨のため自主避難所が開設され、

市の職員の方が待機していました。

幸い大きな災害に至らず、

避難してくる方はいなかったようです。

 

体育館横の備蓄倉庫。

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避難所となったときのための備品を保管しておく倉庫。

今年の夏、設置されたばかりです。

でも今は中は空っぽです。

倉庫として使用してよいか、市の検査が通ってから、

備品が収納される予定です。

では、今は防災備品はどこに・・・・?

 

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トレ場の用具庫奥に納められています。

毛布や簡易ベッド、簡易トイレに

調理道具・・・。

備品は充実しています。

いつ避難所が開設されても安心です。

 

5,6年生が運動会の練習をしていました。

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団体演技「若い力」。

背筋も腕もびしっと伸ばして、かっこいい!!

 

練習後、毛利先生からのお話。

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低中学年や見てくれる方に、高学年のすごさを見せよう、

自分の精一杯の力を出そう。

毛利先生は熱い思いを伝えました。

 

放課後。

バドミントン部の練習の様子。

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いつも和気あいあいで練習を楽しんでいる子どもたちですが、

今日は意気込みや緊張感が伝わってきました。

と、いうのも11日(土)、12日(日)は、

新人大会が行われるからです。

3年生が引退し、新チームになって初めての公式戦。

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練習の成果をすべて出せるよう、頑張ってね。

 

 

今朝もグッドマナーキャンペーンが行われました。

二又町の三叉路。学校のプールの辺りです。

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地域のTさんと關口先生が

歩いて登校する二又町の子どもたちを、

見守っていました。

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児童生徒玄関では、

岡田先生と山本先生が、子どもたちを

笑顔で迎えました。

グッドマナーキャンペーンは明日も行われます。

参加してくださった保護者の方も、ありがとうございました。

 

 

 

 

9月8日(水)   グッドマナーキャンペーン &  ものづくり

 

グッドマナーキャンペーン。

まず大人が模範となり、

子どもたちに公共のマナーの大切さ、

交通ルールの遵守などを呼びかけ、

グッドマナーとは何かを

子どもたち一人一人が考え、

行動につなげることを目的に、

県下一斉に行われています。

 

医王山小中学校では今日から3日間、

グッドマナーキャンペーンが行われます。

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今日は初日。

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坂道下の交差点。

保護者のKさんと城崎先生が、

登校する児童生徒に声をかけていました。

 

玄関前に立っていた安田先生と保護者のMさんに、

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子どもたちは、きちんと挨拶をしていました。

 

大人も子どもも、朝から気持ちのよい挨拶を交わすことで、

1日のいいスタートがきれますね。

 

1階の小学校フロアでは、

児童会運営委員会の子どもたちが、

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挨拶運動をしていました。

高学年として、お手本の姿を見せてくれました。

 

中学校1年生。

調理実習をしていました。

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グループの友達と協力して作ったのは・・・、

 

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ハンバーグ!!おいしそう〜・・。

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サラダの色あいもきれいです。

オクラも入って、栄養満点!!

 

添え野菜の美しさが、

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ハンバーグを引き立てていますね。

とにかく、おいしそうでした・・・。

 

中学2年生。

技術の授業で作っていたラジオが完成しました。

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「聞こえる、聞こえるー!!」

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ラジオから、音楽などが聞こえてきて、嬉しそうでした。

長い時間をかけて、苦労して作ったんだよね。

 

ハンバーグを作った中学1年生、

ラジオを作った中学2年生。

どちらも、

作る過程で失敗や苦労があったと思いますが、

完成したときには、全部忘れるくらいの

達成感、満足感を味わったのでは・・・。

 

食べたいものや、ほしいものは、

すぐに手に入る世の中ですが、

自分で一からつくる「ものづくり」も

いいものですね。

 

 

 

 

9月7日(火)   元気をくれる子どもたち

 

今朝も元気に子どもたちが、

学校の坂道を登ってきます。

いつもの登校風景。

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坂道下の交差点で、

子どもたちの登校の様子を目を細めて見ていた、

田島のKさんが、

「子どもたちを見ていると元気が出てくるんや」

と話してくれました。

医王山小中の子どもたちが、

地域の方の元気の源になっていることが

嬉しいですね。

 

今日も地域の皆様、保護者の皆様が

元気になるような子どもたちの様子を

お伝えします。

 

中学2年生。

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先日の整備作業で美しくなった運動広場で、

キャッチボールをしていました。

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取り組んでいたのはソフトボール。

この夏のオリンピックの感動がよみがえりました。

 

5,6年生は二部合唱に取り組んでいました。

ソプラノとアルトに分かれてパート練習。

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主旋律につられやすいアルトチームは、

ピアノの周りで山根先生と。

 

主旋律のソプラノチームは、CDを聴きながら、

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自主練習をしていました。

2つの旋律が重なって美しいハーモニーが

生まれるよう、頑張りました。

 

 

お昼休み。図書館で。

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中学生女子が、楽しそうに

10月に行われる図書イベントの、プレゼント作りをしていました。

小学生に渡す「しおり」だそうです。

図書館司書の木村先生が中学生たちに

声をかけてみたら、

快く作成を引き受けてくれたそうです。

小学生のために頑張ってくれる中学生がいる学校。

それが医王山です。

すてきだなあ・・・。

 

生徒会のメンバーも、

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小学校・中学校共通の取り組みの準備をしていました。

ありがとうね。

 

ここまで読んでくださった皆様。

今日の子どもたちの姿、様子はいかがですか。

子どもたちの姿から

元気が出てくださっていたら幸いです。

 

 

 

9月6日(月)  プログラミング&運動会

 

今日はPCサポーターの先生に指導していただき、

プログラミングに取り組んだ学年をご紹介。

 

小学校3年生。

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画面上のキャラクターをプログラミングによって

自分の思い通りに動かしました。

 

 

小学校1年生。

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こちらも海の生き物を、

自在に動かせるようにするプログラミング。

3年生よりはちょっと簡単バージョン。

 

小学校4年生。

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プログラミングでロボットに動きを覚えさせて・・・、

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実際に動かしてみました。

 

今は一人一台与えられた端末を

使いこなす学習も行っていますが、

今日のような学習は、子どもたちの

プログラミング思考を育てることが

大きなねらいの一つです。

プログラミング的思考とは、

簡単に言うと「論理的に考える力」です。

 

 

プログラミングもいいのですが、

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素朴な遊びもいいでしょう!!

「皿まわし」ですよ。楽しそう!!

 

 

1学期中に行う予定だった

運動会の練習を再開しました。

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小学校3,4年生の演技、「南中ソーラン」。

1学期の練習から夏休みを経て

かなり時間がたったのに

みんな、しっかり覚えていましたね。

 

小学校1年生は、かけっこをしていました。

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今日は代表リレー選手も決めたようです。

 

今度こそ、予定通り運動会が行われますように。

 

 

 

9月5日(日)  お疲れ様でした

 

医王山運動広場で、

朝早くから草かり機の音が鳴り響いていました。

 

今日は、運動広場の草刈等の整備作業。

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育友会実行委員、公民館・地域の皆様、学校の職員で行いました。

 

明け方に降っていた雨もすっかり上がり、

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太陽も出てきて、空も明るくなると同時に、

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気温もぐんぐん上がり、

みなさん汗だくになって作業を行いました。

 

作業終了。

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9月22日(水)に、運動会が行われる予定です。

運動会に向けて、ここで練習もします。

競技や演技が気持ちよくできます。

 

参加された皆様、お疲れ様でした。

ありがとうございました。

 

 

9月3日(金)  身体計測・ALT・生活目標

 

今日は中学校が身体計測。

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ささっとやってきて廊下で待ち、

終わってからもささっと教室に帰っていきます。

動きに無駄がなくて、スムーズ。

あっという間に3学年全員の計測が終わってしまいました。

 

中学校では前任のパトリック先生に代わって

今日から新しいALTの先生が

いらっしゃいました。

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アメリカ出身のアシュリー先生は、

日本語がとても上手で

コミュニケーションも日本語でできます。

 

でも英語の授業はもちろんAllEnglish!!

中学生のみなさん、

アシュリー先生から生の英語を

どんどん吸収してくださいね。

 

 

9月の生活目標。

小学校はこちらです。

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中学生。

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小学校も、中学校も

時間を意識しなくても過ごせた夏休みの感覚を

時間を意識して過ごさなくてははならない学校生活の感覚に

戻すことを今月の生活目標にしました。

 

 

小学校1年生。

先生に言われなくても、時計を見て、

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時間を守って、学校生活を送っていますよ。

夏休みが終わって急に凜々しくなったような気がします。

 

8月30日(月)から始まった中学生と6年生。

1週間、お疲れ様でした。

 

9月1日(水)から2学期が始まった小学生。

3日間、頑張りました。

 

では、また来週・・・。

 

 

 

9月2日(木)  身体計測・暗唱・作品展

 

小学校。

朝から身体計測を行いました。

 

身長測定担当は長身の関口先生。

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体重は養護教諭の谷先生がはかりました。

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今日の記録は一人一人の「わたしのけんこう」に記載しました。

小学生の保護者の皆様、

子どもたちが「わたしのけんこう」をお家に持ち帰りましたら、

本日の記録のご確認をお願いします。

 

 

9月の暗唱テストが始まりました。

2学期が始まり、9月の題材が知らされたばかりなのに、

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もう校長室に来て、テストを受ける子が何人もいました。

6年生は、今日の時点で3人合格!!

さすが、小学校の最高学年。

下級生にとって目標となる姿を

見せてくれています。

 

 

柔道場で行われている小学校夏休み作品展。

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子どもたちの頑張りと併せて

お家の方のご協力や励ましも、

作品から感じられます。

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色鮮やかな絵画、力強い毛筆の作品もたくさんありますよ。

 

 

 

 

9月1日(水) 2学期スタート

 

いよいよ始まりましたね。

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昨日まで夏休みだった、小学生。

 

荷物をいっぱい持って、

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坂道を上ってくる子どもたち。

この姿を見て、「始まったなぁ」としみじみ思いました。

 

今日は大掃除から始まりました。

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ワックスでピカピカになっているとはいえ、

ずっと掃除をしていなかったので、

まずは、学校じゅうをきれいにしてから

気持ちよく2学期をスタートさせました。

 

2学期始業式の前に行われた表彰伝達。

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メッセージ大会で優秀な成績を収めた中3Mさん。

 

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じわもん給食メニューコンクールでチームで入賞した

中1のFさん、Yさん、Nさん。

 

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おめでとうございます!!

 

2学期始業式。

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校長先生のお話。今日のお話は2つ。

1つめは、コロナのこと。

感染対策についてみんなで確認しました。

2つめは医王山の子どもたちに校長先生が望んでいること。

自分の個性も大事にしながら、周りの友達との違いも

理解しよう、認めようというお話でした。

 

その後は、

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夏休みに頑張った作品を

夏休み作品展に展示するために、

作品カードを書いて、展示の準備をしたり、

 

普通に授業をしたり・・。

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いつもの学校生活が戻ってきました。

 

お昼に小学校の全校集会がありました。

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生活目標や、夏休み作品展鑑賞で気をつけること、

図書館の本の貸し出しのこと、掃除場所交代の話、

そしてコロナのお話。

たくさんの大事なお話をみんなで聞きました。

 

新型コロナウイルスの感染の拡大が心配されるなか、

無事2学期をスタートさせることができました。

しかし気をゆるめることのできない、2学期になります。

 

保護者、地域、学校関係者の皆様、

2学期も学校へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

 

 

8月31日(火)  夏休み終了

 

中学生、「実力テスト」でした。

 

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がんばりましたね。

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1時間目から5時間目まで。

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1日、お疲れ様でした。

 

玄関前の廊下。

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中学生たちが、夏休みに頑張った研究作品が、並んでいます。

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9月2日(火)から、保護者の皆様もごらんになることができます。

明日配布される「学校だより9月号」に

詳細を掲載しています。ご確認ください。

 

さて、明日から全校児童生徒がそろって、2学期がスタートします。

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またにぎやかな日常が戻ってきます。

長かった夏休み、本日終了しました。

 

 

8月30日(月) あと1日

 

中学生と小学校6年生。

授業、再開しました。

 

それぞれの教室の様子です。

 

6年生。

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この教室は複式学級です。

5年生は、まだ夏休みです。

空いている座席は5年生の座席です。

 

 

中学校1年生。国語。

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中学2年生。社会。

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中学校3年生。数学。

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初日とは思えないほど、

子どもたちは授業に集中していました。

特に中学生は明日、実力テストですからね。

 

本日は4時間目で終了の6年生。

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お家の方のお迎えで帰りました。

誰もいない小学校フロアは貸し切り状態で、

静かでしたね。

ちょっと寂しかったかな。

 

8月もあと1日です。

 

 

 

 

8月27日(金)  小学校オンライン登校日

 

今日は、小学校のオンライン登校日。

 

小学校1年生と2年生は、

端末で自分の学年のクラスルームに入り、

先生からの質問に答えました。

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学童で参加していた1年生。

後ろで見ていましたが、

とても慣れた感じで端末の操作をしていました。

すごいなぁ!!

 

 

3年生から6年生は、GoogleMeetを使って

学校とご家庭と双方向でやりとりをしました。

 

5,6年生。

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「○○さーん、元気ですか?」

「はい、元気でーす。」

子どもたちの元気な声が聞こえます。

元気な顔にも会えました。

 

4年生。

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友達どうしの会話も楽しそうでした。

「○○〜、髪の毛、はねてるよ〜。」

「そんなとこは見ないでー。」

「□□は、今どこにいるのー?」

聞いている先生も子どもたちの会話を

暖かく見守っていました。

 

3年生。

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先生が絵本の読み聞かせをしていました。

本についての感想などを、

みんなで交流しました。

しっかりお話が聞けましたね。

 

 

学童に来ていた3年生、4年生、5年生。

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トレーニング場から参加していましたよ。

 

各教室の様子を見回っていると、

ちらっとお家の方が後ろで写ったり、

お家の方の声が小さく聞こえたりしました。

 

接続や端末の操作など、まだまだ小学生には

難しいところもたくさんあるようですが、

保護者の皆様のご協力のもと、

本日のオンライン登校日が実施できました。

ありがとうございました。

 

長かった夏休みもあと4日です。

6年生と中学生はあと2日です。

2学期がもうすぐ始まります。

では、また来週・・・。

 

 

8月26日(木)  夏から秋へ

 

学校から見える田島の田んぼ。

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お米をたくさん実らせた稲が

田んぼ一面に広がる、晩夏から初秋の風景。

美しすぎます。

 

学校のまわりの木々からは、

秋の訪れを感じます。

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夏が終わるのは、淋しいですが、

医王山の四季折々の景色の美しさを知っているので、

次の季節への期待やワクワク感が、

季節の終わりの淋しさなど吹き飛ばしてくれます。

 

もうすぐ子どもたちを迎える教室。

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黒板には先生からの暖かいメッセージ。

 

 

子どもたちの夏休みの頑張り。

まだ袋の中に入れたまま教室にありました。

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絵や習字も開かずに、丸めたまま、

そっと置いてあります。

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9月2日(木)から始まる「夏休み作品展」で、

展示されるのが待ち遠しいですね。

楽しみです。

 

 

8月25日(水)  着々と

 

夏休みもあと1週間となりました。

中学生と小学校6年生は、8月30日(月)に

2学期が始まるので、1週間どころではないですね。

 

夏休み当初から行われてきた「教室改修工事」。

着々と完成に近づいています。

 

ここは元々は2階の「医王の教室」と「生徒会室」でした。

今回の改修工事で、1つの教室となりました。

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今日は後ろにロッカーが設置されました。

これから、黒板や掲示板、整理棚等が運び込まれ、

どんどん普通の教室らしくなっていきます。

この教室の使用は9月半ば以降になります。

その頃には、ここで学習する子どもたちの様子をお伝えして、

「いったいここは、何の教室なの?」

と思われている皆様の疑問にお答えしますね。

 

 

「医王の教室」と「生徒会室」もなくなったわけではありませんので、

ご心配なく・・・。

 

 

児童生徒玄関の下駄箱もリニューアル。

 

古い下駄箱があった場所。

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はい、新品。

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小学校1,2年生は、23日(月)の登校日には、自分のはいてきたくつを入れる

下駄箱がなくて、不便でしたね。

もう大丈夫ですよ。安心してくださいね。

 

ちなみに、反対側も・・・、

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この通り!! 

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新しい下駄箱になりました。

 

身の回りのものを新しくしたり、

きれいに整えたりすると、

気分が上がるものですね。

 

8月24日(火)  中学校オンライン登校日

 

中学校で「オンライン登校日」を行いました。

「登校日」と言っても子どもたちが

学校に登校するわけではありません。

『オンライン』の登校日です。

 

子どもたちは、登校せずに家から自分の端末にログイン!!

学校にいるのは先生だけです。

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教室から聞こえてくる声だけ聞いていると、

みんなが登校して、教室で普通にみんなで会話をしているようです。

 

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「今日は元気でーす。」

「夏休みは〜が楽しかったです。」

「2学期は○○を頑張ります!!」

画面越しですが、

子どもたちの表情や声に、

先生の顔から笑みがこぼれます。

 

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中学校全ての学級で

担任や副担任の先生と

オンラインで近況などをみんなで、

共有していました。

 

オンライン登校日・・・。

自分は中高年世代なので、

オンラインでやりとりをする光景は、

驚きと関心でいっぱいでした。

今を、そして、未来を生きる子どもたちにとっては

これが普通なんですけどね。

 

 

8月23日(月)  登校日

 

昔から登校日と言えば、

久しぶりに制服を着て、

久しぶりに会った先生や友達と、

にぎやかに夏休みの思い出話でもりあがって・・。

 

しかし、今はそんなわけにはいきません。

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宿題などを出して、

 

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受け取るものは、さっさと受け取り

それでさようならー。

友達や先生とゆっくりお話する時間もなく、

風のようにやってきて、

風のように帰っていく子どもたち。

寂しい登校日でした。

 

 

今回の登校日の目的の1つに「端末持ち帰り」があります。

 

中学校は明日24日(火)、小学校は週末の27日(金)に

学校とご家庭をオンラインでつなぎ

近況報告や、連絡等を行う予定になっています。

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念のため、端末の使い方をおさらいをしていました。

 

 

中3担任の吉鎌先生。

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お渡しするもの、そして何より感染対策を

万全にして、みんなを待っていました。

先生たちも子どもたちに久しぶりに会うのは、

嬉しいものです。

 

3階の美術室。

真ん中にパーテーションを取り付け、

間仕切りをして2つの教室に分けました。

 

こちらが「前」。

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そして「後ろ」

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朝から作業をして夕方にはこの通り。

業者の皆様のプロの技に感心しました。

 

 

 

8月20日(金) 晴れ

 

晴れましたね。美しい青空。

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こんなきれいな青空、久しぶりに見たような気がします。

空が美しいと、自然に見上げてしまいます。

顔を上げると、心も「前向き」以上の

「上向き」になるような気がします。

 

学校裏の運動広場では、

先日から医王山公民館長さんが、

草刈りをしてくださっています。

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今日も暑い中、お疲れ様でした。

すっきり、さっぱりとした運動広場。

見渡すだけで心がスカッとします。

 

雨が続くと、少し暑くても、

今日のような太陽がまぶしいお天気の

ありがたさが実感できます。

 

 

18日(水)に「中学生からのメッセージ大会」が行われました。

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医王山中学校代表として参加した3年生、Мさん。

この通り、頑張りました!!

おめでとうございます。

 

 

8月19日(木)   雨

 

二俣の交差点の温度計。

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この季節にこの気温は、ありがたいと言えばありがたいのですが。

毎日の雨には、ちょっとうんざりしてきます。

 

学童の子どもたちも、外で遊べないので、

さぞ、つまらないだろうなぁと思っていたら・・・、

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ゲーム!! 段ボール製。

 

 

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テレビとリモコン!!もちろん段ボール製。

 

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パソコンとマウス!!やっぱり段ボール製。

 

外で遊べなくても、

子どもたちなりに、楽しく過ごしていましたよ。

段ボールで作った物が、

イマドキの子どもらしいです。

 

本物のゲームをしているみたいでしょう!!

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段ボールだから、画面は動かないし、音もしません。

でもなんだか楽しそう!!

 

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秘密基地の中の二人。

作戦会議中のようです。

 

先日からの雨続きのお天気。

河川の氾濫や土砂災害を引き起こし、

たくさんの方が被害に遭われている地域もあり、

ニュースや新聞で目や耳にするたびに

心が痛みます。

 

今日は敷地内に防災倉庫が設置されました。

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校舎内にたくさんあった防災備品を

こちらに移動して保管します。

いざというときに、迅速に対応できるようになりました。

より「備えあれば憂いなし」になりました。

 

 

8月18日(水) 準備

 

閉庁開け。

朝から雨振りの少し肌寒い1日でした。

 

久しぶりの校内。

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この廊下、ぬれてるんじゃないんですよ。

ワックスでピッカピカ♦♦

 

教室も、この通り。

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キラッキラです。

 

2学期、子どもたちが安全安心で

清潔で美しい環境で

学校生活が送れるように、

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この夏休みは、たくさんの点検、整備、修理が行われ、

2学期に向けた準備が着々とすすめられています。

 

 

学校の周りではあいかわらずセミが1日じゅう

鳴いているので、

晴れ間がでると学童の子どもたちが

網をもって飛び出してきます。

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まだまだ夏休みを楽しむ子どもたち。

 

「あと○日しか・・・。」とカウントダウンをしてあせるより、

「まだ○日もある!!」とポジティブに考えて、

楽しいこと、面白いことをいっぱいやって、

1日1日を充実させて過ごしている小学生。

ちょっとうらやましい気がします。

見習おうと思います。

 

 

 

 

8月10日(火) 明日から閉庁です

 

3連休明け。

ホウセンカやひまわり、

マリーゴールドなど小学校3年生が育てている

かわいいお花たちが無残な姿に・・。

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昨晩の暴風雨がいかにすごかったかを

物語っていました。

あんまりかわいそうだったので、

いちばん背の高い、ひまわりを起こしてあげました。

どれだけ起こしても倒れるので、

壁を支えにして、立たせました。

 

でも、本当は植物の持つ力、自然の持つ力を信じて、

自力で立ち上がるのを待った方がよかったのかも・・・。

過干渉、過保護だったかもしれません。

 

 

玄関にいたつばめの子どもたちも、

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巣立っていきました。

あの悪天候の中、旅立ったのかと思うと、

心がキュンとして、心配になりますが・・。

これもつばめたちが強く生きていくための試練です。

人間が心配しても仕方がないです。

 

今日は、1日ぐずついたお天気でした。

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この雨はしばらく続きそうですね。

 

 

保護者、地域、学校関係者の皆様へ

学校は明日11日(水)〜17日(火)まで閉庁です。

緊急時は金沢市教育委員会学校指導課へ

連絡してくださいますようお願いいたします。

 

 

8月6日(金)  平和な日々

 

今日も暑かったですね。

たいていの小学校の校庭に設置されている

これ、名前わかりますか?(白い方です)

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小学校の理科の学習で「気象の学習用具」として扱われている、

「百葉箱」です。

この中にある温度計、

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32℃を示していました。

「医王山」というからには、「涼しい」イメージもあると思いますが、

意外に暑いです。

 

夏休み中、中学校では教室を「自習室」として

開放している日があります。

今日も何人かの子どもたちが、

暑さに負けず自習にきていました。

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この教室では、3人で後ろの黒板に集まって、

数学の難問にチャレンジしていました。

「3人寄れば文殊の知恵」で、

答えにたどり着きましたか?


 

解けない問題や、わからないところを、

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先生に教えてもらっている生徒もいました。

 

バドミントン部は、明日からしばらく練習はお休みです。

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中学生のみなさん、自習に部活、

暑い中、お疲れ様でした。

 

学童では、

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プールタイム。

「みんなこっち向いてー。」

「いいよ−。」

最高の笑顔でカメラを見てくれました。

ありがとうね。

 

図書館にこんなコーナーがあります。

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児童生徒のみなさん、

夏休み中の図書館開放は

8月26日(木)までありませんが、

今、東京で活躍している選手や、

興味を持ったスポーツについて

調べたり読んだりしてみてくださいね。

 

最後に。

76年前の今日、1945年8月6日、

広島に原爆が投下され、たくさんの命が失われました。

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その時の空も、こんなにきれいな夏の空だったのでしょう。

毎日ここで綴っている平和な日々が

いつまでも続きますように。

 

今日は改めて平和について考えた1日でした。

日本、そして世界中の平和を願っています。

 

 

8月5日(木)  通学路点検 & レクリエーション

 

中警察署の方や市役所の方と一緒に

二俣町内や学校周辺の

通学路の点検をしました。

 

学校坂道下の交差点。

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ゆるい下り坂になっていて、

富山方面に向かう車のスピードも上がりやすい場所です。

信号が赤になっていても、充分に気を付けて横断しなければなりません。

 

二俣郵便局前の狭い道路。

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車道と路側帯を区切る白線が消えていました。

路側帯がはっきりしていないので、

歩行者にとっても、車を運転する人にとっても、

大変危険な場所でした。

 

 

その近くのガードレール。

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腐食が目立ちました。

 

こうして、丁寧に点検してみると、

子どもたちの通学路だけでなく、

私たちの身の回りにはたくさんの危険が潜んでいることが

わかりました。

 

今回の点検は先月千葉県で下校中の小学生の列に

トラックが突っ込むという痛ましい交通事故を受けて、

全国で一斉に行われました。

 

 

今日は学童に、

石川県レクリエーション協会の先生がいらっしゃっていました。

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子どもたちに、楽しいスポーツや遊びを教えてくださいました。

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音楽に合わせて、地面にひかれたロープのようなものの上を

足をクロスさせたり、くるっとまわりながら跳びます。

簡単そうに見えて、やってみると意外に難しいようです。

 

暑い中、いい汗をいっぱいかいて

心も体もスッキリ!!・・・・・・ですね。

 

 

 

8月4日(水)  あさがお、ひまわり、オンライン!

 

今朝の朝顔。

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紫色の花が毎朝、出迎えてくれます。

勢いよく空に向かって伸びようとしているつるを見ると、

元気も出ますね。

 

でも、お昼には、

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ぜんぶ、この通り・・・・・・。

朝顔も暑さには耐えきれない様子。

 

小学校3年生が植えたひまわり。

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もうすぐ咲きますよ。

 

子どもたちのいない静かな学校では、

お花や虫が寂しさを紛らわせてくれています。

 

この夏休みに予定されていた

先生達の研修会の多くが、

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、

オンライン研修となりました。

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金沢市内の先生たちだけでなく、

 

全国各地の先生たちからも、

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医王山にいながら、たくさんのことを学ぶことができました。

 

 

 

8月3日(火) 雨あがり

 

突然降った雨が上がった昼下がり。

学童名物、「松村劇場」が始まりました。

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今日の紙芝居は、

小学校2年生の国語でおなじみの

「スーホの白い馬」。

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3年生や4年生も、国語の時間に

いっぱいお勉強して、内容もわかりきっているのですが、

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紙芝居に引き込まれて、

主人公、スーホに感情移入する子どもたち。

何度聞いても悲しいお話です。

 

雨上がり。

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雨降りのあとの、日差しや雨のにおい、そしてセミの鳴き声。

朝から晩まで遊んで過ごした幼いころの

夏休みを思い出します。

(昭和・・・。)

 

空も美しい!!

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コロナウイルスの感染が拡大しているなか、

医王山の自然は何もかわらず、

私たちを見守ってくれているような

気がします。

 

8月2日(月)  昭和ですから・・

 

昨日から8月が始まっています。

学校のまわりにはたくさん木があるので、

セミがにぎやかに鳴いています。

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この画像の中にいるんですよ、セミ。

セミは敵から身を守るために擬態しているので、

なかなか見つけにくいです。

 

でも、

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セミのぬけがらは、この通り。

葉っぱにくっついていて、すぐに見つけられます。

1本の木で5〜6個、見つけることができました。

 

自然豊かな医王山。

学童の子どもたちは、外遊びが大好き。

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バッタなんて、網がなくてもつかまえられるよ!!

 

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熟れすぎて真っ赤になったミニトマト。

おやつがわりにパクっ!!

太陽の光をいっぱい浴びたミニトマトは、

甘くておいしいねー。

 

医王山ならではの夏を楽しむ

学童の子どもたち。

 

懐かしさがこみあげます。

(昭和ですから・・)

 

 

 

7月30日(金) 部活終わり、プール、オクラ

 

今日、何曜日だったっけ?

学期中は曜日ごとに決められた

時間割で動いているせいか、

夏休みになると、曜日感覚がなくなります。

よく考えたら今日は金曜日でした。

 

部活を終えた中学生。

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今日も練習お疲れ様でした。

「なんでタオルかぶってるの?」

「ツバメのふんから頭を守ってるんです。」

いやいや、場所を変えればいいのでは?

ここがいいらしいです。

部活終わりの時間。

練習を終えた充実感とか開放感に

満たされている二人でした。

 

プール!!

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今年もコロナで学校のプールは夏休みの開放はないはず・・・。

実はこれ、学童のプールなんです。

学校のプールほど、大きくはないけど、

暑い夏に水遊びをするくらいなら

充分な大きさのプールですね。

学童の子どもたち、

今年の夏は、このプールで楽しめそうです。

 

小学校3年生が育てているひまわり。

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画像ではわかりにくいと思いますが、

もう2mを超えています。

大きくなったなぁと思って、後ろをみたら、

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これ何?

「オクラ」ですよ、あのねばねばの「オクラ」。

オクラってこんな風に実をつけるんですね。

ご存じでしたか?

 

週が明けたら,8月です。

ここにきて、また新型コロナウイルスの感染拡大・・・。

この週末は充分気を付けてお過ごしくださいね。

 

ではまた来週。

 

 

7月29日(木) 授業力を鍛える2

 

学童にやってきた2年生2人組。

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「何持ってきたの?」

「道に落ちとったからー。」

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と言って、そーっと手を開くと、

そこには「セミ」がいました。

セミは手の中でバタバタともがいていました。

 

道であおむけになってバタバタと動いているセミは、

死期が近いらしいです。

跳ぶ力も、起き上がる力もなくなっているのですが、

最後の力を振り絞ってバタバタしているそうです。

 

道端で淋しく最期を迎えるはずだった「セミ」も、

にぎやかな学童の子どもたちに

見守られて最期を迎えたのでしょうね。

 

学校では今日も先生たちは「授業力」を鍛えていました。

「模擬授業」を見合います。

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余裕で進めているように見えても、

内心はドキドキなようです。

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力が入りすぎて、チョークを「ボキッ」と折る先生が続出。

 

毎日、子どもたちの前で授業をしていても、

先生同士でこうやって授業を見合うとなると、

緊張するものなんですね。

 

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先輩教員の熱くて鋭い視線は、

若手教員の緊張感を倍増させていたようです。

 

でもビシビシと指摘されて落ち込むような先生はいません。

先輩からの厳しいアドバイスを真摯に受け止め、

自分の力にしようとしていました。

 

 

子どもたちの、

「できた!!」

「わかった!!」

が聞きたくて先生たちも頑張っています。

 

 

 

7月28日(水) スイカ、つばめ、新しい教室

 

差し入れを頂きました。

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今が出荷のピークだそうです。

Kさん、いつもありがとうございます。

「今日は、出勤している職員も少ないので、

みんながいるときに、みんなで食べますね。」

「いーわいね〜。また持ってくるしー。」

医王山小中学校が保護者、地域の皆様に

愛されていることを実感しています。

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冷蔵庫に収めましたよ。

楽しみです。

 

 

児童生徒玄関には、

巣立ち間近のつばめのひながいます。

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3羽そろって口を開けて、親つばめを待つ姿が

とってもかわいいです。

 

人間が近づくと、親つばめがひなを守ろうと、

巣のまわりにすぐに飛んできて、ぐるぐる回っています。

親子の愛を感じます。

「何もしないから大丈夫だよ。」

つぶやいてみましたが、

人間の言葉は通じませんね。

親つばめに警戒されまくりました。

 

 

新しく教室となる部屋に、

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大きなエアコンがつきました。

2学期が始まる9月の残暑の厳しさへの

心配はまったくなし!!

ところで、この部屋は何の教室に・・・・・?

完成するまで発表は控えます。

 

 

 

7月27日(火) 授業力を鍛える

 

「授業力」。

学校の業界用語です。

意味は漢字の通り。

先生たちは日々「授業力」を鍛えます。

 

時間に余裕のある夏休みこそ、

この「授業力」を鍛える絶好のチャンス。

今日は「模擬授業」をしました。(これも業界用語ですね。)

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あたかも、子どもたちが目の前にいるかのように

授業をすることを「模擬授業」といいます。

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めったに授業を見ることができない、

先輩の授業から、若い先生たちもたくさん学びます。

 

あれ、關口先生からアドバイスを受けている

この先生・・・・、

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木曜日に学習サポートに来ていただいている金沢大学のTさん。

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こちらも金沢大学のОさん。

先生の卵の2人も、「授業力」磨きに参加しました。

 

若手もベテランも充実した時間になりました。

 

ここは、児童生徒玄関です。

何かがすっかりなくなってる・・・、

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反対側も、

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ここにあったのは、下駄箱です。

 

真ん中の下駄箱は、

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ちゃんとありますよ。

 

なくなってしまった壁側の下駄箱は

一人分のサイズが小さかったので、

新しくすることにしたのです。

 

小さい下駄箱を使っていた、

小学校1,2年生、ささゆり1のみなさんは

2学期から、新しい下駄箱を使ってね。

 

学校は、夏休みとはいえ、

先生たちが研修をしたり、

改修工事の業者さんがたくさん出入りしたりで、

毎日にぎやかです。

 

7月26日(月) スポーツのチカラ、子どもは天才、教室改修

 

スポーツはする人にも、見る人にも

勇気や希望を与えますね。

スポーツのチカラのすごさを

感じる今日この頃です。

 

医王山中学校でも、朝からバドミントン部、

頑張っていますよ。

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3年生が引退して、新チームが始動しています。

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体育館の中はとっても暑いです。

暑さに負けずひたむきに頑張る子どもたちの姿も、

元気を与えてくれますね。

自分も頑張らないと・・・・。

 

学童で、すてきなおうちを見つけました。

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ついたてを壁に、

バットを柱に。

屋根はマットをのっけて。

トレ場にあるものをうまく使って、

「秘密基地」を作ったんだね。

子どもって遊びの天才!!

 

今日から「教室改修工事」が始まっています。

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「医王」「生徒会室」「相談室」の3つに区切られていた

教室の壁がなくなりすきっと広くなりました。

ここがどうなるかは・・また今度お伝えします。

 

 

7月21日(水) 夏休みスタート!!

 

今日から夏休みです。

 

朝から学童に子どもたちがぞくぞくとやってきました。

トレ場から元気な声が聞こえていたのですが、

9時になったら静かに・・。

 

そのわけは、

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今日は図書ボランティアのМさんと、Kさんが、

学童で読み聞かせをしてくれたからなんです。

 

この前のめり。すごいです。

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だって、Kさんの選んだ本、

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子どもたちがくいつくことまちがいなしの

「う○○」の本なんですもの。

でも、全然下品じゃなくて、いろんな生き物の「う○○」が

かわいらしく描かれていて、

とってもためになる本なんです。

 

Мさん、Kさん、お疲れ様でした。

8月にも学童で、

読み聞かせをしていただく予定です。

楽しみですね。

 

今日は「通知表わたし」2日目。

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本日もお忙しい中、たくさんの方が来校されました。

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今後とも保護者の皆様とともに

お子様のよりよい育ちのために

努力してまいります。

昨日、本日と来校して頂きまして、

誠にありがとうございました。

 

家庭室のベランダ。

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毛利先生が、学校にあるだけ全部洗濯しました。

時間がたっぷりあるからこそできること、

学校には、いろいろあるんです。

 

さて、明日から4連休です。

新型コロナウイルス感染や熱中症に

十分気をつけてお過ごしくださいね。

 

 

7月20日(火) 1学期終了

 

朝から本当に暑い1日でした。

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坂道を登る子どもたち。

今日で1学期最後だよ、頑張れ!!

そんな気持ちで子どもたちを迎えました。

 

1学期最後の授業は、

夏休みの宿題のこと、

夏休みの生活のこと、

聞いているだけて、ウキウキしてきます。

 

でも、

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普通に授業をする中学3年生。

夏休みだからと言ってウキウキなんて

していません。

 

音楽室からは「夏の思い出」が聞こえてきました。

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夏の定番ソング、中学2年生が歌っていました。

♪「夏がく〜れば思い出す〜」で始まるあの歌です。

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二部合唱に取り組んでいました。

♪「はるかな尾瀬〜、遠い空〜」

尾瀬に行きたくなりますね。

 

今日は学期末なので、大掃除。

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きっちり隅っこまで雑巾がけ。

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普段は手がとどかないところも。

 

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ここも、普段は・・・・。

 

 

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いつもどおりの雑巾がけも。

床がピッカピカに光るほと゜、

頑張りました。

 

 

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自分の使ったロッカーも、丁寧にふきました。

 

5時間目は1学期終業式。

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校長先生のお話は、

医王山小中学校の子どもたちに願うこと。

自分を優先する気持ちがあるのは当たり前だけど、

まわりの人のためになる行動ができる人に。

アメリカで今大活躍をしている野球選手のようにね。

 

最後に校歌を歌いました。

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伴奏は中学3年生Yさん。

山根先生によると、Yさんは小学生と中学生が一緒に歌うとき、

どちらにとってもちょうどよいテンポで演奏できる腕前があるそうです。

確かに歌いやすかったですよ。

ありがとう。

 

そして大きな荷物を抱えて、

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子どもたちは、帰って行きました。

4月7日に始まった1学期、終了しました。

 

この後、

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通知表わたしがありました。

保護者の皆様、お忙しい中ご来校頂き、ありがとうございました。

明日の方もよろしお願いいたします。

 

本日懇談にいらっしゃったTさんから、

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朝採れの新鮮なズッキーニをたくさんいただきました。

職員室での会話。

「どうやって食べたらおいしいですか?」

「輪切りにして、焼いて、マヨネーズが一番。」

「ラタトゥイユですって。」

「ナスみたいな感じで料理すればいい?」

1学期を終えて、ほっとした先生たちの家では、

今日はおいしくズッキーニ料理を味わっているはずです。

Tさん、ありがとうございました。

 

保護者の皆様、地域・学校関係者の皆様へ

新型コロナウイルス感染の心配が続き、

気持ちを緩めることのできない日々でしたが、

皆様のご理解とご協力のおかげで、

無事に1学期を終えることができました。

ありがとうございました。

 

明日から夏休みです。

 

 

 

 

 

 

7月19日(月)  暑い1日でした

 

朝、畑に水を撒いている小学生。

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「先生、雑草がかなりやばいです。」

「梅雨の間にこんなことになっちゃって・・・・。」

ここに、何が植えてあるのかわかりますか?

 

3時間目、小学校1年生がこの畑にいました。

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草むしり?

ではありません。

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枝豆を収穫していましたよ。

袋に入れた枝豆、今日はお家に持ち帰りました。

おいしかった?

明日聞かせてね。

 

収穫といえば、先週、6年生がジャガイモの収穫をしていましたが、

今日は、そのジャガイモを使ってお料理をしていました。

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男子チーム。

皮むきに四苦八苦して、作ったのは、

そぼくな「ゆでじゃがいも」。

新じゃがだからほくほくでおいしかったそうです。

 

女子チームからは、なんともいい匂い。

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「ジャガバター醤油」。

皮付きのゴロゴロジャガイモ、おいしそうでした。

 

小6のみんながジャガイモ料理に夢中になっていたころ、

同じ3階フロアの音楽室では、

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「中学生からのメッセージ」校内大会が行われていました。

中学校の各学年の代表がメッセージを発表。

それぞれの学年の代表とあって、

どれも素晴らしい発表です。

 

審査の結果、医王山中学校の代表が決まりました。

夏休みに行われる金沢市のメッセージ大会、

頑張ってくださいね。

発表した生徒のみなさんもお疲れ様でした。

 

そのころ、プールでは

小学校1,2,3年生が体育の授業中。

 

プールサイドにつかまってキック(バタ足)練習をする1年生。

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2年生はビート板につかまってキック練習。

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3年生は泳ぎます!!

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今日は「熱中症警戒アラート」が発表されました。

いつもの何倍も、子どもたちの体調管理に気を配って過ごしました。

 

この暑さ、続きそうですね。

 

さて、1学期もあと1日です。

明日は1学期終業式です。

 

 

 

 

 

7月16日(金) Good  luck  Patrick!!

 

毎週金曜日、中学生に英語の授業をしてくださった、

ALTのPatrick(パトリック)先生。

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本日で医王山中学校とお別れでした。

 

お昼の放送で、

小中学校のみんなにメッセージを伝えてくれました。

 

お昼休みは中学校生徒会が企画、運営して

「お別れ会」を行いました。

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生徒会長のお礼の言葉。

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感謝の気持ちをこめてプレゼント。

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お花と寄せ書き。

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おしゃれで、かっこよくて、優しかった

Patrick先生。

今まで本当にお世話になりました。

ありがとうございました。

 

最後に、

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みんなで花道を作って先生を送りました。

 

小学校でも、時々授業に参加して頂きました。

今日は6年生たちが1人ずつ

Patrick先生に、スピーチを聞いてもらいました。

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Patrick先生は優しいまなざしで、

6年生の英語、うなづきながら聞いてくれました。

 

6年生のみんなには、

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「恥ずかしがらず、英語を話そう」

と励ましてくださいました。

 

パトリック先生は、2学期から

県内の高校に勤務するそうです。

ご活躍をお祈りしています。

 

中学校では、6時間目に

「球技大会」が行われました。

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1,2,3年生混ぜ混ぜ、男女混ぜ混ぜの3チームに分かれ、

バレーボールの試合を楽しみました。

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3チームのキャプテン。

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3人とも、ナイススマイル!!

中学生みんなで、楽しい時間を過ごすことが

できたようですね。

 

小学校のささゆり学級では、

内川小学校のお友達と遠隔授業をしました。

 

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すきなことや、頑張ったことを内川小のお友達に聞いてもらいました。

遠く離れたところにいるお友達と、

PCを使ってお話したり、絵や作品をみせたりできるなんて、

本当にスゴイ、そして便利!!

 

5時間目。

小学校1,2,3年生みんなで、

プールに入りました。

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医王山小中学校では、異学年の交流も

大切にしていることの1つです。

年上の子は、年下の子を思いやり、助けてほしい、

年下の子は、年上の子の心や行動に憧れを持ったり、

目標にしたりしてほしい、

と、願いながら異学年交流を行っています。

 

1学期もあとわずかとなりました。

では、また来週・・・。

 

 

 

7月15日(木)  学校運営協議会・・・etc

 

昨日、北陸地方が梅雨明けしたと聞きました。

本格的な夏の始まりです。

(でも、お昼ごろ医王山はすごい雨でした。)

 

中学校2年生。美術室でポスターを描いていました。

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実はこの教室、もうすぐなくなるんです。

なくなるというよりは、他の場所へ移動する予定です。

夏休みに「教室改修工事」が行われます。

それについては、夏休みになったら、

工事の進捗状況とともに、ここでお伝えしようと思います。

 

小学校2年生の図工。

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思い思いにモールとか、リボンとか、キラキラのシール、折り紙など、

いろいろな材料を使って、

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ステキな帽子を作りました。

 

完成〜。

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カ、カワイイ。

2年生の子どもたちがかぶっているところ、

見たかったなぁ・・・と思っていたら。

実は・・・見ることができたのです!!

 

午後から「第1回学校運営協議会」が行われました。

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公民館長さんや学校薬剤師さんなど7名の

医王山小中学校関係者の皆様に

「学校運営委員」としてご参加いただきました。

 

会に先立って、

子どもたちの学習の様子を参観して頂きました。

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小学校2年生。

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図工の時間に作った帽子を

委員の皆様に披露しました。

子どもたちの個性あふれる帽子。

机の上に飾ってあったときの

何倍もかわいかったですよ。

 

運営協議会では、

学校長が学校運営について説明し、

委員の皆様よりたくさんの貴重な

ご意見を頂きました。

 

これからも

保護者・地域・学校関係者の皆様に信頼され、

子どもたちがのびのびと学ぶ

魅力ある学校づくりに

職員一同努力してまいります。

運営委員の皆様、本日はありがとうございました。

 

 

小学校6年生が畑で育てていたジャガイモ。

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たくさん収穫できました。

おいしそうな新ジャガ!!

今度、みんなで食べるそうです。

「ふかしイモ」かな?「ジャガバター」かな?

 

「ささゆり日記」の取材といいながら、

家庭室に現れて分けてもらおうとしているのを察した6年生、

「先生にあげる分はありませーん。」だって。

確かに畑づくりから、種芋植え、

草むしりも水やりを頑張ったのは6年生。

わたしは何もしていないので、仕方がないですね。

 

7月14日(水)  技術家庭とか、社会とか、プールとか・・。いろいろ!!

 

中学校1年生。家庭科。

「調理実習してる〜。何作ってるのかなぁ。」

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しかし、家庭室を訪れたときには、

もう何もかも終わっていて、

後片付けの真っ最中。

 

今日は、

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「ひき肉実験」をしていたそうです。

洗い物をしていた中1女子に聞いたところによると、

ひき肉をこねる回数によって、ハンバーグの味がどう変わるかを

実験で確かめたそうです。

やはり、こねればこねるほど、おいしいハンバーグになるそうです。

お料理は手を抜いてはいけませんね。

 

となりの技術室では、

中学2年生がラジオの製作中。

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難しい説明書、細かい部品にめまいがしそう。

もちろん中学生はめまいなどせず、

黙々と、淡々と製作していましたよ。

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グループの友達に教えている姿も。

教える生徒はやってあげれば早いのは十分わかっています。

でも、それでは教えられる生徒のためにならないこともわかっています。

だから、友達がわかるように、丁寧に優しく教えてあげていました。

 

小学校4年生は、先日のごみ関係施設見学のことを、

新聞にまとめていました。

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自分の目で見て、自分の耳で聞いてきたこと、

たっくさんあったから、

新聞に書くことを、選ぶのが大変だったでしょうね。

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「わたし、こんなんに描いたよ〜。」

「へー、なかなかいいねぇ。」

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みんな頑張りましたよ。

来週の個人懇談のときには、

お家の方に見てもらえるといいですね。

 

 

今日も小学校と中学校の交流授業がありました。

小学校1年生と中学校3年生が

一緒にプールに入りました。

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1年生は今日が初めてのプール。

学校のプールは大きくて、深くてこわいなぁ・・・

でも、お兄ちゃん、お姉ちゃんにつかまっていれば

全然平気だね。

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引っ張ってもらったから、

すいすい泳いだ気分。

楽しくて楽しくて、いつまでもプールに入っていたかったね。

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プールサイドでもいっぱいお世話になりました。

中学校3年生のみなさん、

今日はどうもありがとうございました。

 

学校のプールは、学校の坂道を下ったところにあります。

急な階段をへとへとになって登り切ったら、

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涼し気な顔で水とたわむれる3人組に出会いました。

 

「はぁっ、はぁっ(息切れ)」

見かねた3人組が、

「先生も入る?」

誘ってくれてありがとう。

でも大人が入るとやぶれちゃうから、遠慮しておくね。

 

明日もいい日になりますように。

 

 

7月13日(火) もりだくさんな1日

 

今日は医王山小中学校ならではの話題から。

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中学校2年生と、小学校2年生。

一緒にプールに入りました。

お兄ちゃんたちの大きな背中に乗っていれば

ちょっと深いプールも全然こわくない!!

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優しいお姉ちゃんたちに遊んでもらって、

気分も最高!!

 

中学生と小学生の仲の良さは、

医王山小中学校の自慢です。

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「お兄ちゃん、お姉ちゃん、ありがとうございました。」

中学校2年生のみなさん、本当に今日はありがとう。

 

中学校では、昨日に引き続き

中学生からのメッセージ発表会がありました。

 

今日は最終日。

中学校3年生の発表会でした。

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興味深い内容や、考えさせられる内容に

思わず聞き入ってしまいました。

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さすが、3年生です。

 

これで全員の発表が終わりました。

この後、医王山中学校の代表として

夏休みに行われる市の発表会に参加する生徒が

選ばれるそうですよ。

素晴らしい発表ばかりで、選ぶのが大変そうです。

 

小学校1年生。

今日は端末を使って、

学校クイズ大会をしました。

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お気に入りの場所を当ててもらうために、

ヒントを提示しました。

「つるつる?」

「どこだろう?」

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「まるい?」

「まるいものがあるのはどこ?」

 

端末を上手に使えるようになった1年生。

と、同時に医王山小中学校の教室を、

いっぱい探検して、学校に詳しくなった1年生。

もうすっかり「医王山っ子」です。

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ワークシートに、

「○○です。なぜかというと・・・・。」なんて、

考えたことの理由まで書けるようにもなって。

4月の入学したての頃に比べると

ずいぶん成長しましたね。

 

放課後。

先生達の「救急法講習会」。

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日本赤十字社石川県支部より、講師の先生に来ていただき

心肺蘇生やAED操作に学習しました。

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この講習会は、毎年行われ

何度も聞いているし、実践練習もしているのですが、

やはり、年に1度はしっかりと講習を受け、

いざというときに備えています。

 

今日も小学校、中学校、そして先生たちも、

もりだくさんの1日でしたが、

子どもたちのたくさんのすてきな笑顔に

癒やされた幸せな1日でした。

 

小学校1年生のあさがお。

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今日はたくさん咲いていました。

それにしても、今日は暑かったですね。

梅雨明けも近そうです。

 

 

 

7月12日(月) ピュアキッズスクール & 中学生からのメッセージ発表会

 

小学校では、夏休みに入る前に、

安全で楽しい夏休みを過ごせるように、

金沢中警察署生活安全課の警察官、

佐々木未央さんにお越しいただき、

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2年生、5,6.年生でピュアキッズスクールを行いました。

 

2年生は、「人のものをとること」について学習しました。

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お友達の持っていたゲームがほしくてたまらなくなって

こっそりそのゲームを盗ってしまった女の子のお話を聞きました。

 

この女の子のしたことは、「犯罪」です。

警察に呼び出され、事情聴取があります。

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「ちょっとした気持ち」でやったことなのですが、

実は大変なことをしてしまったのです。

後悔しても、遅いのです。

 

佐々木さんのお話を聞いているうちに、

子どもたちの表情がだんだん真剣になってきました。

どんなに欲しいものがあっても、

友達のものやお店のものをとってはいけないことを

佐々木さんと約束しました。

 

5,6年生は「ネットトラブル」について学習しました。

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勝手に友達を写真に撮り、

写真とともに個人情報や嘘の情報を

SNSに投稿した女の子のお話を聞きました。

 

軽い気持ちでやってしまった女の子の行為。

これも立派な犯罪です。

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「面白いから」「投稿を見た人から「いいね」」がほしいから」

といった自分本位の行為・行動が、

友達だけでなく、友達の家族や自分の家族にまで、

悲しい思いをさせてしまうことを学びました。

 

中学生や高校生になって

自分で自由に使えるスマホや携帯、PCを持ったとしても、

自分が犯罪を犯さないように、

大切や友達や家族を悲しませないように、

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今日の話を忘れずに、家の人との約束を守って、

使ってほしいと佐々木さんが話してくれました。

佐々木さん、今日はお忙しい中、

ありがとうごさいました。

 

 

中学校では学年ごとに、

「中学生からのメッセージ」発表会が行われています。

今日は1年生、2年生の発表会がありました。

 

3時間目、2年生の発表会。

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これまでの経験から考えたこと、

日頃から思っていること、

将来について・・・、

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中学生らしい視点や感覚で、

中学生らしい言語表現で、

一人ずつ発表しました。

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中学生って大人が思っている以上に

いろんなことを深く考えているんだなぁと

感心しました。

 

4時間目、1年生。

聞いてくれているのは、毎日顔を合わせている

友達や先生だけど、

やっぱり、こんなのは、

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緊張して、ドキドキしましたね。

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それでも、みんな頑張りました。

 

明日は3年生の発表会があります。

頑張ってください。

 

 

小学校1年生が育てている「あさがお」。

お花が咲き始めています。

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今日は週の始まり、月曜日。

梅雨の雨に打たれながらも、

美しい紫色の花びらを広げているあさがおに、

「今週もがんばって。」

と、励まされたような気がします。

 

 

 

 

7月9日(金) 成長している子どもたち

 

小学校3年生の教室が何やらにぎやか。

ちょっと覗いてみると、

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担任の田中先生が目をうるうるさせていました。

3年生の子どもたちが、明後日お誕生日を迎える先生に、

サプライズでプレゼントを渡したそうですよ。

「先生という仕事を選んでよかった〜(うれし泣き)」

と、田中先生。

3年生の皆さん、こっそり準備をすすめてきたこと、

喜んでもらえてよかったね。

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久しぶりに3年生の音楽の授業を見に行きました。

いつのまにか、リコーダーがとっても上手になっていました。

子どもたちは、想像以上の速さで、

たくさんのことを吸収して、

すくすくと成長しているんですね。

 

小学校2年生の道徳。

今日は、友達には好き嫌いではなく、公平公正な気持ちで

接する心について学習しました。

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役割演技。

「ひいき」ってどんなことかをみんなで確認しました。

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挙げている手がピンピン!!

みんな、自分の考えを言いたくて言いたくてたまらなかったようですよ。

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低学年の道徳は、教科書の挿絵を使うと

登場人物(今日は動物)の気持ちが考えやすくなります。

ディスプレイの前まで出てきて、

うさぎさんやたぬきさんの気持ちを発表しました。

 

発表だけでなく、「書く」ことも頑張りましたよ。

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どんどん言葉があふれてきて、

先生にもらったワークシートでは全然足りなくて、

裏まで書いている子もいました。

 

2年生も、本当に成長していることを

実感させてもらった1時間でした。

 

小学校1年生。

初めて絵の具を使って塗りました。

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どのクリームソーダにしようかなぁ。

どれもおいしそうで迷っちゃいます。

 

中学校の保護者の方対象の

高校参観がありました。

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公立高校2校、私立高校1校を参観させて頂きました。

それぞれの高校で得られた貴重な情報を、

お子様の進学について検討する際に

参考にしていただけると幸いです。

 

参観させて頂いた高校の関係者の皆様、

本日はありがとうございました。

参加された保護者の皆様も

お疲れ様でした。

 

廊下ですれ違った小学校1年生。

「あと〇回、寝たら夏休みだよ」

「ちがうよ、あと□回だよ。」

ほんとは12回だよ。

夏休み、楽しみだね。

 

では、また来週・・。

 

 

 

 

 

 

7月8日(木) 体育、技術、よもぎ団子

 

雨降りの日々が続いていますね。

昨日の七夕も「天の川」が見られず・・・。

もちろん、体育ではプールも入れず・・・。

この雨はいつまで続くのでしょうか。

 

そんな日々でも、

医王山の子どもたちは、

元気に頑張っていますよ。

 

中学校1年生の体育。

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バレーボールをしています。

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レシープやトスが、思わぬ方向に飛んでいくことがしばしば・・・。

本物のボールを使うバレーボールは、

小学校のときには経験がないので、無理もありません。

16日(金)に球技大会があるそうですよ。

2,3年生のフォローもあるとは思いますが、

それまでに少しでも上手になれるよう頑張ってくださいね。

 

昨日まで職場体験を頑張っていた中学2年生。

今日は技術室でもくもくと・・・、

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「はんだづけ」をしていました。

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細かい作業ですが、集中して頑張ります。

昨日までの職場体験で、「根気」や「最後までやり遂げること」

「丁寧な仕事」などたくさん学んだことが

すぐに学校生活に生かされていましたね。

 

さてこの「はんだづけ」のできばえによって、

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このラジオから音が出るかどうかが決まります。

 

手動で発電できるエコなラジオ。

完成したら、聞かせてくださいね

 

技術室の窓辺にあった、緑。

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観賞用ではありませんよ。

これも中学2年生が育てている、野菜だそうです。

みずみずしくて、新鮮でおいしそうです。

大切にお世話をしているようですね。

 

「おいしそう」と言えば、

今日は5,6年生が学校の周りに生えている

「よもぎ」を摘んできて、

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すり鉢ですりつぶしていました。

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すり鉢からは「よもぎ」独特のつーんとした青いにおい。

 

このあと「よもぎ」は、

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みどりのお団子、「よもぎ団子」になりました。

「先生も、どうぞ。」

「ありがとう。」

優しい5,6年生にごちそうになりました。

 

 

7月7日(水)  シェイクアウトいしかわ

 

本日午前11時。

県民一斉防災訓練「シェイクアウトいしかわ」を行いました。

 

今日は地震の想定。

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約50秒間、机の下にもぐりました。

地震のゆれで上から落ちてくるものから、

まずは頭を守ることが大切です。

 

この訓練は石川県内の多くの学校や会社、企業、工場などで

行われたそうです。

 

地震だけではなく、大雨による災害も近年増えています。

先週土曜日に起こった熱海の災害の被害もとても大きく、

心が痛みます。

 

いつ、どこで、どんな災害が起きるかわかりません。

いざというときには自分の命は自分で守る行動ができるように

なっていたいものですね。

 

放課後。

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理科の実験研修を行いました。

顕微鏡、アルコールランプ・・・理科の実験で使う

様々な実験器具の使い方について学習しました。

いつもお世話になっている学校サポーターの

大学生Оさん、Yさんも飛び入り参加。

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リケジョ山本・・ちがった、山本先生が今日の講師でした。

 

 

7月6日(火)  書きたいこと、いっぱい

 

今日は、書きたいことがたくさんあったのですが、

選びに選んだ内容をお伝えします・・・。

 

校舎内のあちこちで「七夕飾り」が見られます。

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明日は7月7日。七夕です。

子どもたちが短冊に書いた願い事、

みんな叶いますように。

 

今日と明日、中学校2年生は職場体験です。

所用があったので、二俣町の郵便局に行ってみると、

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後ろから局長さんに見守られながら、

Kさんが窓口でお仕事をしていました。

郵便局に入った瞬間、中学生とは思えないくらい、

窓口に座る姿が板についていましたよ。

お客様の応対も少ししてみたそうです。

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TさんとОさんは、

局内で作業をしていました。

作業が終わると、

「終わりました。」

「これは、どこに捨てますか。」

中学2年生の保護者の皆様、安心してください。

子どもたちはこんなふうに、礼儀正しく頑張っていますよ。

 

郵便局の他にも、いくつかの施設や事業所、店舗で

中学2年生が体験をさせていただいています。

お世話になっている皆様、ありがとうこざいます。

 

夕方、それぞれの体験場所からかえってきて、

今日の報告をするために職員室を訪れた中学2年生。

疲れも見えましたが、ほっとした表情に、

中学校の先生たちも安心した様子で、

「お疲れ様〜、がんばったねー。」

と声をかけていました。

 

職場体験はあと1日です。

中学2年生のみなさん、頑張ってね。

 

中学1年生は、「職業人に学ぶ会」がありました。

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ジョブカフェの方から、「仕事」について学びました。

あら、中学校1年生の教室にも七夕飾りがありました!!

短冊には、将来就きたい仕事・・・書いてあるのかしら。

「〇〇になりたい」

「◇◇な仕事をしてみたい」

みんなの無限大のミライがなんだかうらやましいですね。

 

中学3生は国際交流会がありました。

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中国の方に日本の文化などを紹介。

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一緒に折り紙も折りました。

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中国のこともたくさんお話して頂きました。

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違いを知るだけでなく、それを理解し受け入れることが、

国際交流では大切なことだと思います。

中学3年生たちは、今日の交流を通して、

「中国」という国をより身近に感じたのではないでしょうか。

 

 

放課後、図書ボランティアのKさん、Isさん、Izさん、Мさんの4人が、

図書館の飾り付けをしていました。

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みてください、図書館がすっかり「夏」になりました。

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ボランティアのKさん、「これもはっていい?」

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もちろんです。

9月に延期された運動会、楽しみにしていてくださいね。

 

明日、子どもたちが図書館にきて

どんなに喜ぶか、その顔を想像しただけでうれしくなります。

ありがとうございました。

お疲れ様でした。

 

 

 

7月5日(月) テスト返し & 金沢すいか

 

中学校。

金曜日に行われた

期末テスト返しをしていました。

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中学2年生、数学のテストは

どうだったかな?

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わからなかったところ、間違えたところは、

すぐに手を打っておいてくださいね。

 

中学3年生、英語のテスト返し。

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岡田先生の解説をしっかり聞きました。

 

目標点に達したとしても、これで満足することなく、

さらに上を目指して頑張ってくださいね。

 

目標点に達しなかったとしても、

悔やんでいる暇はありませんよ。

次に向けて、もうスタートを切ってくださいね。

 

小学生も、学期末なので、

テスト、頑張っていますよ。

5年生も、

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4年生も。

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小学生も、1学期に学習したことが、

しっかり身についているか、テストで確認をしています。

このテストの結果が、通知表につながるのですから、

小学生も頑張らないといけません。

 

金沢すいか。

カットされてカップに入っていて、

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とってもおいしそうでしょう!!

金沢市農林水産局農林水産振興課より、

頂きました。

小1〜小3の子どもたちに。

 

小学校1年生、みんなで食べていました。

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冷たくて甘いスイカは最高でした。

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「おいしいよ!!」

みんな、にっこにこの笑顔で

ほおばっていましたよ。

 

小学校3年生のみなさん、

おいしかったですか?

もしかしたら、今日頂いたスイカは、

先週見学に行った安原地区のすいか畑に

ごろごろ転がっていた、あのすいかかもしれませんね。

 

 

7月2日(金) 期末テスト & 社会科見学

 

本日、中学生は、期末テスト。

当然1時間目からテストです。

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今日1日、頑張って!!

 

小学校4年生。

今日は社会科見学でした。

ごみに関連する3つの施設の見学に行きました。

 

1つめは「戸室埋め立て場」。

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昨年10月に完成したばかりです。

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プール9000杯分のごみを埋めることができますが、

50年後にはいっぱいになると予想されています。

そうなると、また新しい埋め立て場を作らなければならないそうです。

ごみを減らさなければ・・・・と思いました。

 

あまりにも暑かったので、

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途中から、涼しいバスの中で説明していただきました。

助かりました・・・・。

 

次に向かったのは、「戸室リサイクルプラザ」

リサイクルについて学習しました。

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分別されたごみが、それぞれどうなるのかを学びました。

Reduce!

Reuse!

Recycle!

わたしたちにもできること、考えましたね。

 

ここでは遊びながらリサイクルについて学ぶことができました。

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わたしたちが住みやすい、美しい地球を

守るためにも、やはりゴミは減らさなければなりません。

自分のできることからやっていきたいものです。

 

最後に訪れたのは、「東部環境エネルギーセンター」。

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ここ「東部環境エネルギーセンター」と

もう1つ「西部環境エネルギーセンター」

という2つの施設で、金沢市全部の「燃えるゴミ」を燃やしています。

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お話をしてくださったSさん。

偶然にも担任の城崎先生のいとこの方でした。

 

そのSさんと一緒に施設の中を見学。

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1日に125tものゴミを燃やしているそうです。

しかも24時間、年中無休。

やはり、ここでも、

ゴミを減らさなければ・・という気持ちになりました。

 

見学を終えて、学校に戻ってくると、

中学生、期末テスト最後の教科を頑張っていました。

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中学生の皆さん、

テストが終わり、ほっとしましたね。

お疲れ様でした。

 

4年生も、見学、頑張りましたね。

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どの見学場所でも、このように

たくさんメモをとっていましたよ。

施設の方への挨拶や態度も立派でした。

お疲れ様。

 

梅雨明けはまだですが、

ここ数日、本当に暑いですね。

今年は小中全教室にエアコンがつきました。

子どもたちは快適な環境で学習しています。

 

では、また来週!!

 

 

 

7月1日(木) ハーフパンツコレクション  &  宝探し逃走中

 

今日から7月です。

 

中学校3年生。

毎年恒例のハーフパンツコレクション。

今年も楽しみにしていましたよ。

始まり、始まり!!

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今年も、みんな自分にピッタリで、

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自分によく似合う、

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ステキなハーフパンツを完成させました。

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かわいい。

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夏らしくてさわやかな色合い。

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おちゃめ!!

 

ちょっと恥ずかしそうにしている生徒、

何かになりきって、のりのりでランウェイを歩く生徒、

ハーフパンツに、合う洋服をコーディネートして、

登場する生徒、

ハーフパンツは、はかずに手でもって紹介する生徒、

 

みんないろいろだけど、

頑張ったことはみんな同じ。

ハナマルです。

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今年も卒業生のFさんに

ミシン作業のサポートをお願いしました。

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Fさん、今年もありがとうございました。

 

 

小学校では今日は企画委員会主催で

「宝探し逃走中」を全校児童で楽しみました。

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ハンターから逃げまどう、子どもたち。

 

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ハンターにつかまった子どもたち。

チームのメンバーがミッションクリアで獲得できる

「解放」カードで

助けてくれるの待っています。

 

ハンターの背中についている鍵をゲットしたので、

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チームで協力して「宝箱」を探していました。

 

7分ごとに、出てくるミッションにチャレンジ。

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成功すると、つかまった仲間を解放できる「解放」カードの他にも

ハンターの動きを止められる「蜘蛛の巣」がもらえます。

つかまった仲間のために、

ハンターの背中についている鍵を奪うために、

みんなで力を合わせてミッションをクリア!!

 

どの子を捕まえようか、

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ねらいを定めているハンター毛利はかなりの健脚。

ハンター毛利にねらわれたら最後。

確実につかまってしまいました。

 

頑張りすぎたのか、休憩中の新人ハンター田中。

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確かに今日は蒸し暑かったです。

ハンターも無理は禁物。休み休み頑張りました。

 

ちなみに唯一の女性ハンター山本、

長身ハンター關口、鋭い眼光ハンター城崎も

頑張りましたが、

子どもたちの方が断然元気でした。

 

1年生から6年生まで、全員で遊んで楽しかったね。

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企画委員会のみんな、楽しいイベントを企画してくれて、

ありがとうね。

 

 

図書館ボランティアのМさん、Kさんが、

朝学習の時間に小学校1年生に、

読み聞かせをしてくださいました。

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自分で読めるようになったけど、

やっぱり読んでもらうのは嬉しいね。

Мさん、Kさん、ありがとうございました。

 

中学生は、明日「期末テスト」です。

頑張ってくださいね。

 

6月30日(水) へき複交流集合学習

 

金沢市内の小学校で複式学級があるのは、

医王山小、三谷小、湯涌小、内川小の4校です。

この4校は「へき地複式教育研究会」に所属しています。

 

今日は、その会の取組の1つ、

交流集合学習が1,2,3年生対象で

行われました。

 

3年生は社会科で金沢市について学習しています。

金沢市といってもいろんな地域があって、

その特色について調べたことを、

今日はバスに乗って見学してきました。

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ここは、金沢港クルーズターミナル。

外国から来たタンカーや、コンテナ、

カントリークレーンなど、港ならではのものを見学できました。

 

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ひろいデッキでお弁当も食べました。

「みてみてー、こんなにメモしたよ。」

学校で勉強してきたけど、実際に自分の目で見て、

たくさんのことを発見できたようです。

 

1,2年生は白山市の「ふれあい昆虫館」「パーク獅子吼」に行きました。

他校のお友達に、

ちょっと緊張して恥ずかしそうにしていましたが、

すぐに仲良しになって、楽しんできたそうです。

 

今日で2021年が半分終わりました。

明日から7月ですよ。

 

 

 

 

6月29日(火) 中3理科研究授業

 

今日は研究授業がありました。

先生たち全員が、

中3の理科の授業を参観。

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授業者は廣野先生です。

 

生徒は、前回の授業で予想したことを、

実験によって確かめました。

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今日の授業で見られた教材教具の有効な活用場面。

各自の端末。実験の予想や結果を書き込みます。

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大型ディスプレイ。自分の端末の画面を写し、友達に発表しました。

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教室の前や後ろからたくさんの先生たちが見ています。

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先生たちにとっても、研究授業は自分の授業力を高めるための

学びの場となっています。

 

グループでの話し合い。

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友達に考えを伝えたり、

それを聞いたりすることで、

一人一人の考えの深まりも見られました。

 

これが今日の授業の板書。

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私たち教師の最も大切な仕事は、

「授業」です。

ただ、教科書をなぞるのではなく、

授業の構成や、発問(質問)、

教材や教具の工夫、

児童生徒に確実に学ばせる手立てなどを

考えて授業を行っています。

授業についてこのように考える仕事を

「授業研究」と言います。

 

私たちは「授業研究」という仕事を通して、

子どもたちが「できた、わかった」を

実感できる授業を追究しているのです。

 

ですから、研究授業が行われたときは、

授業を見て「はい、おわり。」ではなく、

この授業について協議を行い、成果や課題について

話し合っています。

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「ここ、よかったよね−。」

「わたしだったら、こんな風にするけどなぁ」

小学校の先生、中学校のそれぞれの教科の先生が

それぞれの視点から意見を出し合い、

先生たちもその中からたくさんのことを

学んだようですよ。

 

 

 

研究授業は5時間目だったのですが、

午前中、廣野先生は一人理科室で、

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最後の確認作業をしていました。

私「授業、うまくいくといいですね。」

廣野先生「はい、がんばります。」

この日までに何回も授業構成を修正してきたんですよね。

今日は、その努力が実を結びましたね。

 

帰り際、

私「今日はお疲れ様。」

廣野先生「今日はのんびりします〜。」と、

ほっとした表情で去っていきました。

 

明日で6月が終わりますね。

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6月28日(月) 夏・・・梅雨明け待ち遠しい

 

梅雨はまだ明けていませんが、

今日はお天気もよく、

真夏を思わせるような暑い日でした。

 

そんな今日はプール日和。

2時間目は中学校3年生がプールにいました。

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きれいな水も、はじける笑顔も、

キラキラ、キラキラ・・!!

プールを満喫。

気持ちよさそうでしたよ。

 

そういえば、もうすぐ七夕。

中学校1年生が、短冊に願いを書いていました。

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ちらっと見せてもらいました。

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「〜になりたい」「〜がほしい」という

自分の欲求よりも、

家族や友達を思う短冊。

純粋な心に胸が熱くなりました。

 

小学校1年生。

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音楽に合わせて、黒目を上下左右に動かしたり、

ぐるっと回したりして、なんだかとってもかわいい!!

 

これ、実は目の体操。

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谷先生に教えてもらいました。

この体操で、視機能(遠近感、動体視力、周辺視野、距離感)が

鍛えられるそうですよ。

学校でも端末を見る機会が多くなりました。

見すぎないように気をつけてはいますが、

やはり視力の低下は心配です。

この黒目を動かすかわいらしい体操で視力低下を

防ぎたいものです。

 

小学校4年生が育てているへちま。

小さな実をつけていました。

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花の黄色、実の緑だけでなく、

雑草の緑までが、くっきりと鮮やかな夏色!!

梅雨明けが待ち遠しいです。

 

 

6月25日(金) 4〜6年生 合宿2日目

 

4〜6年生。合宿2日目。

今日もいいお天気です。

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山に囲まれていた大杉みどりの里は、

朝の空気が澄んでいてきれいでした。

 

朝のつどい。

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眠そうな目をした子どもたちが集まってきました。

さぁ、今日もがんばるよ。

 

今日の活動はたった1つ。

野外炊さんです。

 

ごはんを炊いたり、カレーを煮込んだりするために

かまどに火をおこしました、

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仲良く、カレーの材料を切っています。

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上手な包丁さばき。

お家でのお手伝いで身につけた技、ここで披露しなくちゃね。

 

薪割りだって、

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こつを覚えたら、カンタン、カンタン!!

 

ごはんも炊けて、カレーも完成に近づいて、

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昨日の夜は、あんまり寝られなくて、

体力も限界に近づいていましたが、

炊きたてごはんと、おいしそうなカレーのにおいで、

元気回復。

早く食べた〜い。

 

4年担任城崎先生と5,6年担任關口先生。

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仲良くかまどに薪をくべならが、

二人で何を話しているのでしょうか?

「いや〜、疲れましたねー。」

「ほんとですよ〜。」

「もう少しですから、頑張りましょう。」

なんて、言っていたかどうかは知りませんが、

この2人は、担任として、この合宿で子どもたちを

優しく、厳しく指導して、成長させてくれましたよ。

 

そして、ごはんとカレーができあがり、

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「いっただっきまーす!!」

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おいしかったですね。

 

食べた後は、洗い物も頑張ります。

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使った食器や道具がきれいに洗えているかの

厳しいチェックに合格するため、

みんなで必死に頑張りました。

 

合宿2日目も無事に終わりました。

本当に疲れたけど、楽しかったね。

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帰りのバス、やっぱりほとんどの子が熟睡していました。

 

4〜6年生の保護者の皆様。

この2日間、子どもたちのこと、心配されていたのではないでしょうか。

子どもたちは、自分で考え、自分で行動し、

そして、みんなで協力することを学び、

合宿に行く前より、みんなちょっぴり

成長し、たくましくなりました。

 

これから、医王山小学校を引っ張っていくリーダーとして、

今回の合宿でつけた力を発揮してもらいたいですね。

 

では、また来週・・・。

 

 

 

6月24日(木) 4〜6年生 合宿1日目

 

4〜6年生。合宿1日目。

 

トレ場で出発式。

校長先生からの激励の言葉。

「お互いの違いを認めて、協力すること」を約束しました。

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「いってらっしゃーい。」

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お留守番の小学校1〜3年生に見送られて、出発しました。

目的地は小松市の「大杉みどりの里」。

医王山から1時間ちょっとの、山々に囲まれた、

自然豊かな場所でした。

 

入所式。

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「みんなで助け合う」「自然の大切さを知る」「自分のことは自分でする」

3つの目当てが達成できるよう、2日間がんばります!!

 

今日の1つめの活動は「イワナつかみ」。

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自分で捕まえたイワナを、

自分で裁いて串刺しにして、

炭火で焼いていただきました。

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とれたて、やきたてのイワナの塩焼き、

最高においしかったです。

頭からしっぽまで全部食べました。

 

2つめの活動は「川遊び」

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始めは冷たく感じた川の水も、

遊びに夢中になっているうちにへっちゃらになってきて、

飛び込んだり、泳いだり、もぐったり・・・。

楽しかったですね。

 

3つめの活動は「ウォークラリー」

グループごとに

大杉の町を探検しながら、問題を解いて回りました。

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どのグループも設定時間より、大幅に早くかえってきたので、

ボーナスポイントは、なし。

問題の正解数が一番多かったチームが優勝でした。

 

いっぱい活動しておなかがぺこぺこになったので、

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おいしく晩ご飯をいただきました。

 

そして、暗くなり、今日一番のお楽しみ!?の

「きもだめし」が始まりました。

關口先生からこわい話を聞いたあと、

真っ暗な夜道をぐるっと1周してきます。

 

かなり怖かったようです。

ゴールで待っていた私に、

大興奮の様子で、どれだけ怖かったかを

報告してくれました。

 

画像がとれなかったので、

おばけになってみんなを脅かしていた、

關口先生をごらんください。

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明るいところで見ると、おもしろいのですが、

暗がりからこんな人が出てきたら、

相当怖いです。

 

消灯前のリーダー会。

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各グループの6年生のリーダーが、

今日1日を振り返り、

よかったことや、明日への課題を話し合いました。

明日もリーダーさん、よろしくね。

 

合宿2日目も楽しい1日になりますように。

今日はお疲れ様。

ぐっすり寝て、明日にそなえましょう。

「お休みなさーい。」

 

6月23日(水) プール、入りたいなぁ・・・。

 

いつも1階にいる小学生が2階に上がってくるのは

校長先生に暗唱を聞いてもらったり、

図書館や体育館に行ったりが

主な目的ですが、

最近もう1つ目的が増えました。

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職員室前のこの看板を見に来ています。

 

今日は気温、水温が低くてプールは「なし」。

この看板を見て、

「あ〜、ないのか〜。」と悲しい声が職員室に聞こえます。

 

だから今日の体育、どの学年もプールには入りません。

中学校3年生、体育館でバレーボール。

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中学校1年生は、教室で「保健」。

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「調和のとれた生活」について学習しました。

運動や食事、睡眠などに気をつけて、

健康に過ごすことが大事。

わかっているのですが、それがなかなか難しいですね。

 

プールに入るのを一番楽しみにしていたのは小学校3年生。

お昼休みに「なし」の看板をずーっと見ていました。

毛利先生が「なし」を「あり」にかえてくれないかなぁって

ずっと看板の前で待っていました。

 

でも、今日はやっぱり寒いし水も冷たい。

だから、

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6時間目は、プールじゃなくて体育館にいました。

プールには、入れなかったけど、

毛利先生が楽しいお勉強を考えてくれましたね。

汗びっしょりになって楽しんでいました。

 

 

あ、キレイ!!

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シャボン玉!!

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ささゆり学級の子どもたちが、

シャボン玉遊びをしていました。

キラキラ光るシャボン玉にうっとり、

時間を忘れるくらい、癒やされました。

 

 

小学校4年生。

明日からの合宿の打ち合わせ。

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城崎先生「この活動のときいるものは○○と□□、わかった人?」

全員「(元気に)はい!!」

城崎先生「次の活動のときは△と◇がいるぞ、わかった人?」

全員「(さらに元気に)はい!!」

気合い充分の4年生。

 

小学校4〜6年生、

明日と明後日、合宿です。

 

 

6月22日(火) 初プール & ふらっと参観

 

昨日は「夏至」だったそうですね。

いつまでたっても明るいと思いました。

今日から日がだんだん短くなっていきます。

 

とはいえ、北陸は梅雨に入ったばかり。

これからうっとおしい日々になるのでしょうか。

 

今日は5,6年生が小中のトップをきって、

プールで授業を行いました。

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2年ぶりのプールはどうでしょうか?

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太陽がカンカンに照っているとはいえませんでしたが、

気温、水温はそこそこあって楽しそうでした。

 

プールのあとの6時間目は、ちょっとぐったり。

水の中は疲れるんですね。

 

話はかわって・・・、

医王山小中では、先生たちが時々

お互いにふらっと授業を参観しています。

これを名付けて「ふらっと参観」と呼んでいます。

先生たちがいつでも「ふらっと」、気を張らずに、

お互いの授業を見合って学ぼうという目的があります。

 

今日は、小学校では田中先生、中学校では山根先生が、

授業を公開しました。

 

田中先生は「算数」の授業。

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山根先生は、もちろん「音楽」の授業。

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もう一度もどって画像を確かめていただけますか?

児童生徒の様子がよく似ていませんか?

 

今年度は、小学校、中学校にかかわらず、

そして教科にかかわらず、

端末を授業のなかで活用すること、

児童生徒同士の対話を活性化すること、

などを意識した授業に取り組んでいます。

 

小学校1年生が植えた朝顔。

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本葉も増え、つるもぐんぐん伸びてきたので、

支柱をたてました。

1年生の子どもたちの思いに、

あさがおは、こたえくれているのか、

元気に育っています。

 

 

 

 

6月21日(月) 歯科衛生士さん指導

 

歯科衛生士さん。

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歯のことや歯磨きのことを学びました。

 

小学校1〜3年生。

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おやつを食べたり、ジュースを飲んだりしても、

きちんと歯を磨かなかったくまさんのお話を聞いて、

歯磨きの大切さを実感。

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自分の歯や口の中もチェック。

正しい歯磨きの仕方も教わりました。

 

小学校4〜6年生。

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夜、寝ているときに虫歯ができやすいとのこと。

夕食後や寝る前の歯磨き、大切ですね。

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最後に關口先生がこんなクイズを出しました。

「歯磨きをするときと、友達とすごすときに

大切なことは?」

答えは「やさしくする」ということです。

 

午後は中学校でも指導して頂きました。

多くの歯が永久歯に生え変わっている中学生。

虫歯にならないように、しっかり歯磨きをしないとね。

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ありがとうこざいました。

 

 

図書ボランティアのKさんとМさん。

図書館に飾る「あじさい」を作っていました。

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そういえば18日(金)に金沢も梅雨入りしましたね。

季節を感じられる図書館にして頂き、

ありがとうございます。

 

 

 

 

 

 

6月18日(金) バドミントン部、がんばれ!!

 

明日、明後日はバドンミントン部は県体予選です。

 

今日の朝、小中学校全校児童生徒が体育館に集まり

激励会が行われました。

 

男子バドミントン部。

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たくましい!!

 

女子バドミントン部。

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さわやか!!

 

М部長の挨拶。

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これまでの頑張りを全て出し切ってくださいね。

 

続いて、生徒会長の激励の言葉。

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小学生はこれまで練習してきた劇と手拍子で激励しました。

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男子バドミントン部のDさんから、小学生へ。

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小学生のみんな、バドミントン部のみなさんに、

喜んでもらえてよかったね。

 

最後は校長先生から。

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多くの中学校は、中学生しかいません。(当たり前です。)

中学生が中学生を激励します。

これは普通です。

 

医王山小中学校には、小学生と中学生がいます。

だから、小学生も中学生の激励をします。

医王山ではこれが普通です。

小学生に応援される中学生、中学生を応援する小学生。

うまく表現できないですが、なんだかいいなぁ・・と

思える姿です。

 

大会前の最後の練習を終えた、

女子バドミントン部の3年生。

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先輩が引退し、この1年、

チームを引っ張ってきましたね。

悩んだり、苦しかったりしたことも聞いています。

でも、ここまでよく頑張ってきたね。

明日、明後日もこんな素敵な笑顔、見られますように。

 

 

今日も小学校はスクールサポーターとして、

金沢大学の学生さんがきました。

今日のサポーターさんはОさんです。

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2年生と算数のお勉強をしてくれました。

Оさんは、毎週金曜日にきてくれます。

よろしくお願いします。

 

 

6月20日(日)は父の日です。

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日本中の、世界中のお父さん、

いつもありがとう。

 

 

保護者の皆様へ

本日、全校児童生徒が自分の端末を

ご家庭に持ち帰っています。

Wi-Fiに接続して頂いたあと、

学年ごとに課題を提出したり、

質問に答えて、担任に送ることになっています。

 

夕方、「みんなちゃんとできたかなぁ」と、

そわそわして質問がかえってくるのを

待っていた担任がいました。

無事、質問に答えたり、

出した課題に取り組んだりしている様子が

担任の端末に届き、安心したり、喜んだりしていましたよ。

これから取り組む皆さんもよろしくお願いします。

 

ではまた来週。

 

 

 

 

 

 

 

 

6月17日(木) 梅雨の花

 

「梅雨の花」と言えば、何を思いつきますか。

多くの方が思いつくのは・・・・。

 

小学校1年生。図工の時間です。

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山本先生に作り方を教わっています。

「今日は何を作るのかな?」

 

かわいらしい小さな手で、

 

小さなお花をたくさん作りましたよ。

紙のお皿にうらに、ぺたぺたはりつけ・・・。

 

大きな葉っぱもつけて・・・。

 

はい、もうおわかりですね。

子どもたちが作っていたのは「あじさい」

梅雨の花ですね。

ちょうど、昨日の音楽の時間は、「かたつむり」の

 

歌も歌い、梅雨を満喫していました。

(梅雨って満喫するものなのか・・・・?)

 

教室前。

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かわいらしいあじさいがたくさん咲きました。

 

今日から小学校ではスクールサポーターとして、

金沢大学のYさんが、きています。

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今日は小学校3年生の社会の授業の支援をしていただきました。

先生らしき人が二人、写っていますが、

黒板前にいるのは担任の田中先生ですよ。

 

優しいお姉さん先生に子どもたちも大喜び。

休み時間も遊んでくれました。

Yさんは、これから毎週木曜日に来校します。

よろしくお願いします。

 

 

 

6月16日(水) ピンチはチャンス

 

小学校運営委員会。

あいさつ運動をしていました。

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「おはようございまーす。」

元気なあいさつでみんなを迎えました。

 

小学生は、バドミントンの大会に出る中学生の

激励会の練習です。

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5,6年生は、劇でも激励します。

中学生が喜んでくれるといいですね。

 

今日のお昼休み。

粘土で「ごちそう」を作る小学校1年生。

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「先生〜、ピザ作ったよー。たべて〜。」

「おいしそう。ありがとう。」

 

6時間目。

中学生はどの学年も「総合的な学習」。

中学校2年生。

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7月に行われる予定の、

職場体験の準備をしていました。

「働く」ことから将来を考えるよい機会。

頑張ってくださいね。

 

中学校3年生。

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国際交流について学習していました。

私たちは、世界のいろいろな人とつながって生きています。

海外のこと、海外の人のことを知り、理解することは大切です。

 

中学校1年生は、「職業」について考えていました。

(画像、なしです…。すみません)

 

放課後。

小学校では、三谷小、内川小、湯涌小の先生たちと、

GoogleMeetで、研修会をしました。

ちなみに医王山小と、この3つの小学校は、

児童数や学級数がよく似ている小学校です。

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4校の先生たちがどこかに集まらなくても、

自分の学校にいて、実践発表をしたり、聞いたり、

話し合ったりしました。

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先生たちも、近頃、学校にいるまま、出かけなくてもすむ

研修会が多くなりました。

 

新型コロナウイルスの感染拡大というピンチは、

集まるのが当たり前だった研修会の在り方を

大きく変えました。

こういうのを「ピンチはチャンス」というのでしょうね。

 

 

6月15日(火) ありがとう、お疲れ様

 

午後、プール掃除でした。

 

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天気も良く、絶好の掃除日和。

 

中学生はプールの中の掃除です。

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プールの底は泥やごみでとっても汚れていました。

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中学生、プールの真ん中に向かってどんどんキレイにしてくれましたよ。

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小学校5,6年生はプールサイドや更衣室の掃除でした。

 

床の青色が鮮やかになってきましたね。

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はい、終了のピース。

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Before・・・・。

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After!!!!

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ピッカピカになりました。

 

中学生と5,6年生が、頑張ってくれたおかげで

この夏は、プールが楽しめます。

ありがとう。

そして、お疲れ様でした。

 

 

6月14日(月) 今年は!!

 

今日は朝から雨でしたね。

子どもたちが登校する時間は、

かなり降っていました。

雨の中、1週間の始まりです。

 

中学校3年生。

体育の時間はバレーボール。

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楽しんでいましたよ。中学3年生ともなると、上手です。

 

引き続き中学校3年生。

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英語ではペア学習。二人で協力して考えました。

 

小学校4年生。

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毛筆の学習。今日は「麦」を書きました。

左払い、右払いのどっちもある難しい文字。

頑張りましたね。

 

小学校2年生。

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ものさしを使って、長さが測れるようになりました。

今日は、ものさしで直線をかいていました。

できることが1日1日と増えていきますね。

 

中学校1年生。

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今日は作曲。

といっても、様々な音符♪や休符を組み合わせて、

リズム譜を作りました。

自分で考えて音符を並べると、

PCはその通りに演奏してくれます。

かっこいいリズム譜ができました。

 

小学校1年生。

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山本先生の頭の上の箱をめがけて、

ボールを入れました。

山本先生の顔や体にボールは当たっているけど、

かわいい1年生のためなら、と頑張りました。

 

午後から、朝の雨が嘘のように、青空が広がってきました。

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明日は、中学生と5,6年生でプール掃除をします。

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昨年は新型コロナのために入れなかったプール。

今年は入れそうです。

昨年、プールを我慢した分、思いっきり楽しみたいですね。

(まだ、プール掃除も終わってないのに、ウキウキしてきました)

明日は中学生、5.6年生、頑張ってくださいね。

 

 

6月11日(金) まぁ、今日もいろいろありました。

 

ささゆり学級。

今日は、内川小学校の「わかたけ学級」のお友達と、

GoogleMeetを使って、交流学習をしました。

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今日は初顔合わせ。

お互いに自己紹介をしました。

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まずは医王山小から。

自分の名前や好きなものを紹介。

次に内川小からも自己紹介をしてもらいました。

初めて会うお友達のことが知りたくて、

前のめりで画面を見ていたNさんとSさんでした。

 

これからも何回か

医王山の「ささゆり学級」と

内川の「わかたけ学級」の交流学習が

予定されています。

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Nさん、Sさん、頑張ってね。

 

小学校4年生。

180°より大きな角をはかるにはどうしたらいいかを

考える算数でした。

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子どもたちの持っている分度器は180°までしか測れません。

でも、ちゃーんと、一人一人自分で考えましたよ。

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計算で求めて、はい「できましたー。」というわけにはいきません。

どうしてそんな計算になったのか、文章で書きました。

よく読んでみると

「こっちのあまったやつ」とか、「くちばしみたいなとこ」とか、

子どもらしい表現がたまらなくかわいらしい。

これをみんなで交流して、まとめていくときに、

正しい「算数言葉」になっていくのです。

 

中学2年生の英語。

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パトリック先生は、1枚の絵を提示します。

見ようによって違う絵が見えてきます。

何と何に見えるのか、ENgliShで答えました。

ぱっと見ると「カエル」、見方を変えると「馬」が見える絵では、

「馬」がどうしても見えなくて、頭を悩ませていましたよ。

(もちろん私もですが・・・)

 

唯一の複式学級の5,6年生。

教科によっては別々の場所で学習します。

これまでは、一方は教室、もう一方は3階の

美術室や技術室で

学習していました。

でも、暑くなってきたので、

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ここで学習することにしました。

この子たちは5年生。

 

さて、ここはどこでしょう。

静かで涼しいですよ〜。

 

では、また来週・・。

 

6月10日(木)  暑かったですね。

 

暑い1日でしたね。

中学生も、

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小学生も、

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白いシャツ、白い制服がさわやかです。

 

校長室へ、暗唱テストに向かう6年生。

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仲良く廊下を歩いている姿。

6年生の仲の良さが伝わります。

暗唱は合格したのかな?

 

中学1年生。体育でバレーボールをしています。

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始めたころに比べたら、どんどんうまくなっていますよ。

もう少し上手になったら、

先輩たちといっしょに試合ができそうですね。

がんばってね。

 

小学校2年生。

今日は生活科で「田島(たのしま)」探検に行きました。

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昨日から楽しみにしていたそうですよ。

「田島」に住んでいるNさんのお家も、見てみたかったんだよね。

かえってきたときのこの様子。

たくさん歩いて疲れたね。

でも楽しいことがいっぱいあって、口々に報告してくれました。

 

 

 

6月9日(水) 頑張る子どもたち。先生も。

 

今日は朝からトレ場に、

小学生全員集合です。

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中学生のバドミントン部のお兄さん、お姉さんたちの

大会の激励会の応援練習です。

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6年生が、

「声を大きく出して」

「最大限にパワーを出して」

と、声をかけるとみんなの声が何倍にも大きくなりました。

 

 

練習後は5,6年生で今日の練習の反省会。

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「1,2年生にもっと声を出してもらうには

もっともっとほめてあげたらいいよ。」

關口先生のアドバイス。

明後日は体育館で2回目の練習があります。

小学生全部で56人。

力を一つに合わせて、頑張りましょうね。

 

中学1年生、家庭科。

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じわもん給食メニューを考えていました。

「じわもん」ってわかりますか?

地元でとれた野菜や果物、米のことを言うそうです。

金沢にはおいしいじわもんがたくさんありますね。

 

じわもんをただ使えばいいってものではなく、

「ごはんに合う」とか、「栄養バランス」なども

考えなくてはならず、

みんな頭を抱えながらも頑張りました。

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考えたメニューはコンクールに応募するそうです。

優秀なメニューは、金沢市の小中学校の

給食のメニュー採用され、実際に食べることができるんですよ。

中1生の考えたメニューが、採用されますように・・。

 

5時間目、小学校1年生、2年生合同で、

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離れた場所、例えば自分のお家からでも、

学校にいる先生とお話ができるように、

「GoogleMeet」(ビデオ会議ツール)の

使い方を練習しました。

今日は、3年生担任の田中先生に

教えてもらいました。

 

子どもたちはこの後、端末をもって

トレ場へ。

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教室にいる岡村先生は、一人ずつに質問をしました。、

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岡村先生「Nさーん、聞こえてる〜?」

Nさん「はーい。」

岡村先生「Nさんの好きな勉強は?」

Nさん「体育でーす。」

楽しく会話をしていると思ったら、

岡村先生「○○さんっ、ふざけてるの見えてるよ」

あらら・・・。

2年生、岡村先生と離れていても

みんなの姿は見えてるんですよ。

 

子どもたちだけではなく、

先生たちも端末の使い方学習会。

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今度、子供たちが端末をお家に持って帰り、

お家から、端末で学校からの質問に答えてもらいます。

(このときは、Meetではないですよ。)

 

「お家での使い方のルールはどうする?」

「端末を何に入れて持ち帰らせるの?」

こんなときは・・・、あんなときは・・・。

先生たちも必死です。

 

 

6月8日(火) 小学生の日常

 

最近、小学生の朝は忙しいです。

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ランドセルをかついだまま、水やり。

 

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ランドセルをかついだまま、観察。

 

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みんなのへちまには、今日の当番がホースで水やり。

ホースから出る水が、気持ちよさそうですね。

 

放課後はどんなふうに過ごしているのかな。

学童に行ってみました。

トレ場には、高学年の子どもたちがいました。

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宿題を広げて、おやつを食べて・・。

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学校では見られない、

ほわほわ、ゆるゆるの表情です。

 

学童のお部屋の中には、低学年の子どもたち。

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暑くなってきたら、アイス、おいしいね。

 

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これもおいしいよ〜っ。

学童にも、いろいろな決まりやルールはあるけれど、

やっぱり学校にいるときより、

リラックスして過ごしているのか、

子どもたちの表情がどの子も

とっても明るかったですよ。

 

話を学校生活にもどします。

 

小学校1年生。

4時間目に学校探検をしていました。

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入ったことのない教室やお部屋に興味深々。

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放送室。

お昼に中学生のお兄さん、お姉さんが

ここから放送をしているんだよ。

 

小学校2年生、

あらあら、新聞で散らかして・・・、

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これは、図工の学習です。

ちゃんと作品を作っていたのですよ。

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等身大の自分を作っていました。

すっごーく楽しそうでした。

 

小学校5,6年生。

バドミントンの大会に出る中学生の激励会の準備中。

今日は発表する劇の小道具をみんなで作っていました。

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Aさんは、何してるの?

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ぼくは、応援団長。

「みんなのことをまとめるんだ。」

すごいね。責任重大だね。頑張ってね。

 

 

 

6月7日(月)  暑い、そろそろ夏?

 

小学校3年生が育てているお花クイズ。

まだお花が咲いていない小さな葉っぱですが、

考えてみてくださいね。

 

第1問。

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第2問。

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第3問。

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答えは、お花が咲いたころまたここでご紹介しますね。

あ、3年生に聞けばすぐにわかりますね。

 

3年生、今日も暑い中お世話をしていました。

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少なくなった土を増やしていました。

 

中学3年生。

先日中間テストが終わったばっかりなのに、

今日は「実力テスト」でした。

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中学生は大変です。

 

テストの合間のお昼休みは、

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高校のポスターを見ながら、おしゃべりがはずんでいました。

テストのことでいっぱいだった頭もリラックス。

これで、5時間目の最後のテストも頑張れたかな。

 

お昼休みは、中3生だけでなく、

みんな思い思いに楽しんでいます。

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ささゆり学級では、女の子2人が、

おままごとをしていました。

お人形さんにごちそうを食べてもらっていましたよ。

 

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体育館では、中学生と小学生がいっしょにバスケ。

しかも男女まぜまぜ。

小中、男女関係なくみんな仲良しです。

 

5時間目、3,4年生が合同体育をしていました。

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今日は、ドッジボール。

いつもの倍の人数でやるドッジボールは楽しかったね。

 

最後に中学2年生。

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英語の授業なんですが、

食べ物のことを調べていて、

とっても楽しそうでしたよ。

 

今日は夏がやってきたと思わせる、

暑い1日でした。

コロナに加え、熱中症の心配もしなくてはいけません。

 

あれ?そういえば、梅雨入りってしましたっけ?

 

調べてみたら、まだでした・・・・。

 

 

 

6月4日(金)  雨の週末

 

久しぶりの雨。

観察池の睡蓮。

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激しい雨に打たれながらも、

美しい花を咲かせていました。

カエルの鳴き声も聞こえました。

どこにいるのかわかりませんでしたが、

この雨を喜んでいるようでしたよ。

 

子どもたちも傘をさして登校します。

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傘についた雨をちゃんと、はらって校舎に入ります。

傘がぬれたままだと、玄関がびしょぴしょになります。

学校ではお勉強だけではなく、

このように公共の場のマナーやルールも学びます。

 

金曜は、中学校はĄŁTのパトリック先生、

小学校は英語インストラクターの齋藤先生と、

英語学習ができる、Englishスペシャルデーです。

 

今日は小学校の英語授業に、

パトリック先生にも協力して頂きました。

 

自分の英語は、パトリック先生に伝わるかな?

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相手が外国の方だと、やっぱりドキドキ。

でもパトリック先生は暖かく見守ってくださいました。

 

ちょうど職員室で仕事をしていた先生たちにも、

聞いてもらうことができましたね。

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昨日に引き続き、今日も音楽発表に招待されました。

今日は4年生です。

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元気な歌声と、やさしいリコーダーの音色。

自分たちで「課題」を見つけ、解決しながら練習してきたそうです。

先生たちは、いくらでもアドバイスはできます。

でも、自分たちが見つけた課題の方が、解決しよう、

もっとよくしようといった意欲が高まり、

子どもたちの「非認知能力」が身に付きます。

 

「非認知能力」とは簡単に言うとテストの点数などでは表せない、

やりぬく力とか、頑張る力とか、コミュニケーション能力とか、

自分の将来や人生を豊かにする様々な能力と言われています。

なんだか難しいお話になりスミマセン。

 

さて本日、6月4日は「むし歯予防の日」です。

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みなさん、歯磨きしていますか?

 

では、また来週。

 

 

 

6月3日(木) 中間テスト

 

中学校は中間テストでした。

黒板には先生たちからの熱いメッセージ。

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不安や緊張で登校した中学生たちも、

このメッセージに励まされたことでしょうね。

 

中2教室前には、

4月にたてた目標が掲示してありました。

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「合計400点」、「全教科90点以上」

さあ、今日は目標達成できるでしょうか。

 

テスト中の様子です。

中学校1年生。

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中学校2年生。

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中学校3年生。

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5教科、5時間。

お疲れ様でした。

 

テストを頑張る中学生を、小学生は・・

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踊って応援・・・ではありません。

 

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中学生の応援で間違いはないのですが、

これは後日行われるある会で、中学生を応援するための

練習なのです。

 

かくしていられないので、ばらしちゃいますね。

これは今度バドミントンの大会に出る中学生を激励する会で

行う応援の練習なんです。

来週は小学生全員で練習をする予定です。

 

2時間目、小学校2年生が、

音楽発表会に招待してくれました。

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担任の岡村先生も校長先生も

歌と手拍子をぴったり合わせた楽しい演奏を

ニコニコして聞いていました。

聞いている方が自然に笑顔になる、

素敵な演奏でした。

ありがとう。

 

 

 

6月2日(水) 勉強、勉強、だって明日は中間テスト

 

中学校、いよいよ明日は中間テスト。

英語の授業は、いつも岡田先生の

なめらかな英語が聞こえますが、

今日はし〜ん。

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みんな、問題を解きまくっていました。

 

数学も。大切なところをしっかりおさえて・・・。

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テスト対策。

 

社会も、これまでに学習したことを再確認。

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みんなよく頑張っていましたよ。

 

色とりどりのかわいらしいおもちゃ?

いえいえ、手作りの原子や分子なんです。

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中学2年生が、

これを使って化学式の説明をしていました。

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なぜ、そうなるのかを説明したり、それを周りが理解したりするのに、

とっても便利そうでした。

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ICTを活用すれば・・・とも思いますが

自分の手で書いて、自分の手で動かして

学習することも楽しいし、こっちの方がわかりやすいと

思う生徒もいると思いますよ。

やっぱりこういうアナログな感じも

無くなってほしくはないですね。

 

中学1年生。

終礼が終わると、自分の机や椅子を消毒していました。

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この机と椅子で勉強を頑張った1日。

机と椅子に感謝の気持ちをこめて、

「ありがとう。明日もよろしくね。」

なんて思いながら丁寧に消毒しているようでした。

 

そして放課後。

ここは図書館。

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帰りのバスや、お迎えの保護者の方を待つ間も

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明日に備えて、勉強していました。

 

中学生のみなさん、明日のテスト、

頑張ってくださいね。

応援していますよ。

 

 

 

6月1日(火)  今日から6月

 

今日から6月です。

 

中学校の生活目標。

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小学校の生活目標。

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どちらも「安全」がテーマ。

安心安全な学校生活を送るために

子どもたち一人一人が自分の行動を意識して

ほしいですね。

小学生は、とにかく廊下を走らないようにしようね。

 

小学校2年生。

いつものように岡村先生の周りに集まって・・。

あれ、いつもは紙芝居なのに今日は絵本!?

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子どもたち、お話の世界に浸っています。

 

この後の2年生、

聞いたお話「力太郎」の絵を描きました。

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教室を広く使えるからこんな格好でも

絵を描けちゃうんです。

こんな自由なスタイルで描いた力太郎は、

すごく大胆で、のびのびして、

迫力満点でした。

 

 

小学校1年生。

自分の朝顔の観察をしていました。

手にしているのは・・・、

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はい、みなさんもうおわかりですね。端末ですよ。

 

もう、端末は子どもたちにとって、鉛筆や消しゴムと、

同じレベル、つまり当たり前に使う文房具のようなものに

なりつつあります。

 

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種は5つまいたから、ちゃーんと芽が5つでていたね。

ハート型の葉っぱ、かわいかったね。

 

お昼休みの小1教室。

5,6年生が1年生たちを指導していました。

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このおしりの動きは・・・。

あ、これ以上は言いません。

秘密にしておきます。

でも、これ毎年恒例なので、わかる人も多いのではないでしょうか。

ヒントは、「中学生のためのパフォーマンス」とでも言っておきます。

 

小学校3年生たちが、

「せんせーい、見てみて〜。」

と言いながら、虫かごを持って走ってきました。

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地域のTさんの畑から、もらってきた

モンシロチョウの卵がついに羽化しました。

あの小さな小さな卵が、

こんなに美しいチョウになるまでの過程を、

子どもたちが実際に見ることができて本当に嬉しく思います。

 

 

 

5月31日(月) 5月最終日

 

本日、5月最終日。

4か月間の1学期の半分が終わりました。

 

今日は5月らしい、爽やかな1日でした。

屋外での学習も気持ちいい。

 

午後、5,6年生が畑にいました。

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みんなで、畑の草むしりです。

まだぼーぼーではありませんが、

ぼーぼーになる前にむしっておきましょうね。

 

草むしりといっても、会話も弾み、

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なんだか楽しそうな6年生。

 

小さな虫を見つけ、

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その様子にくぎ付けの6年生。

最高学年になって2か月。

低学年の前では、びしっとかっこよくしてきましたが、

6年生だけになると、子どもらしいところもありますね。

そのギャップがまた、いいんですけどね。

 

中学校はもうすぐ中間テスト。

教室を除けば、

黙々と勉強に励む中学生たち。

 

中学3年生。

数学。問題をひたすら解いていました。

さすがの集中力に感心します。

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中学2年生。

英語。リスニングテストの練習かな?

英語の時間はいつもallEnglishだから、

リスニングテストも大丈夫かな・・・。

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中学1年生。

社会科。みんなで確認しながら学習していました。

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中間テストは4日(木)。もう少しですね。

頑張ってください!!

 

テストの勉強だけでなく、技能教科も頑張っています。

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中学2年生。音楽でアルトリコーダーの演奏をしていました。

ステキないい音色に、うっとりしましたよ。

 

今日は図書ボランティアのKさんが、

図書館に手作りの素敵なアジサイを飾ってくださいました。

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Kさん、ありがとうございました。

 

明日から6月ですね。

 

 

5月28日(金) 解剖 & 端末で観察

 

中学1年生。

ハマグリの解剖をしていましたよ。

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貝殻をこじあけます。

生きているから手ごわい。

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気持ち悪くないの?

中学1年生たちは、淡々と取り組んでいます。

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食べるとおいしいハマグリ。

こんな小さな体の中にも、

いろいろな臓器があって、びっくりしました。

 

小学校2年生は、ミニトマトの観察です。

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ちょっと前までは、観察といえば、

ワークシートに鉛筆と色鉛筆が当たり前でした。

でも、今は、端末ですよ、端末。

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変化の様子をカメラで撮影。

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発表でもうまく使えば、

わかりやすい発表になりそうですね。

 

 

小学校では金曜日の朝学習は、

「英語のショートタイム」です。

15分という短い時間ですが、

英語の学習をしています。

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これも、英語の学習。

「カエル」を英語でいうと、「frog」。

物まねをして覚えましたよ。

 

 

5月27日(木)  雨の1日

 

すっきりしない、しかも肌寒い雨の1日でした。

こんな日でも、子どもたちはいつも通り、

元気いっぱい。

 

小学校1年生。

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粘土のかたまりを、くるくる、くるくるして、

長ーいひも粘土を作りました。

粘土板からはみ出ています。

長いの作ったね。

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これも長い!!

机からこぼれおちそうです。

すごいなぁ。

 

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ぼくは今から頑張るよ。

みんな、初めはこんなに太かったんだね。

 

偶然ですが、4年生と、


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5年生、

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どちらも「わり算の筆算」の学習をしていました。

「たてる・かける・ひく・おろす」を繰り返す割り算。

小数点やあまりまで出てきて、どんどんややこしくなりますが、

みんな頑張っています。

画像はありませんが、

小学校3年生も今、「わり算」の学習をしているんですよ。

 

中学1年生の今日の音楽は、

ヴィバルディの「春」を鑑賞していました。

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曲を鑑賞するにあたって、作曲家を

理解することは大切です。

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山根先生によるヴィパルデイの説明。

「へ〜っ。」「ふ〜ん。」「そーなんだぁ。」

これを知って「春」を聞くのと知らないで聞くのとは大違い。

勉強になりました。

 

小学校で、委員会活動がありました。

図書委員会。

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毎日の図書委員の仕事から、問題点や課題をみつけて

解決に向けて話し合いました。

 

運営委員会。

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あいさつ運動をもっと盛り上げるための取組を考えていました。

 

企画委員会は、楽しい全校遊びを計画していました。

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このあと、職員室でなぜか小学校の

先生たちがこの企画に盛り上がっていました。

 

「〇〇先生と、〇〇先生は◇◇役やってよ。」

「え〜、走れるかなあ・・・。」

「〇〇先生なら大丈夫ですよー。」

 

先生たちも子どもたちと同様、楽しいことは大好き。

小学生のみなさん、先生たちと一緒に

楽しみましょうね。

 

 

5月26日(水)  4年生

 

今日は4年生特集。

 

朝早い時間。

子どもたちが次々に登校してきます。

4年生の子どもたちは、

図工で作った作品で遊んでいました。

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まだ製作途中の「ビー玉転がしゲーム」。

仕組みや色の工夫に、一人一人の

個性が感じられます。

完成が楽しみです。

 

その4年生、1時間目と2時間目は、

「石川県基礎学力調査」でした。

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休み時間だけでなく、授業中も元気いっぱいの

4年生の子どもたち。

このときばかりは、みんな必死に、

問題と向き合っていました。

 

社会の授業。

今日は石川県の各市町の産業について、

調べていました。

 

社会の時間なのに、机の上に国語辞典!!

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みんな、国語辞典が机の上にのっています。

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教科書や資料、先生や友達が言った言葉、

わからなかったらすぐに意味を調べられるように

しているそうです。

 

4年生担任の城崎先生の授業では、

どの授業でも国語辞典を机上においているようです。

辞典を調べることにより、

必要な情報を収集する力、

辞典に書いてある内容を読んで理解する力

がつき、

語彙も豊富になりますね。

 

さて、「石川県基礎学力調査」ですが、

4年生だけでなく、

中学校3年生も、

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小学校6年生も、

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実施しました。

お疲れ様でした。

 

中学3年生と、小学校6年生は、

明日は「全国学力・学習状況調査があります。

 

明日も頑張ってね。

 

 

5月25日(火)  大人も頑張らなくてはね

 

ささゆり学級で乾かしていた、葉っぱ。

どうなるのかなぁと思っていたら、

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素敵なクローバーになって、

窓に飾られていました。

 

そして、今日はシロツメクサを製作中。

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薄いひらひらのお花紙を、

上手に折って、1枚ずつひろげました。

 

真っ白でふわふわのシロツメクサが

加わって、窓がもっと素敵になりました。

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子どもたちの作品の素朴さに、

癒されます。

ささゆり学級のみんな、頑張ったね。

 

頑張ったといえば、

校舎監理員の澤村さん。

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さて、何を頑張っているのでしょうか。

それにしても澤村さんの器用さには、

いつも関心します。

 

数時間後には立派なへちまの棚が完成。

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「へちまが重たくなったら、心配やけど・・・。

まあ、そのときは、またいいのにするわ。」

本当に助かります。ありがとうござまいす。

4年生のみんな、よかったね。

これからへちまがどんどんつるを伸ばして、

実がなっていく様子、しっかり観察してね。

 

今日は石川県でも新型コロナに、

たくさんの方が感染したとニュースで知りました。

 

 

学校では検温や消毒、換気やマスクなど、

これまで同様の感染対策を続けていますが、

最近では、授業の合間などに除菌シートで、

自分の机やいすも除菌するようにしています。

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新型コロナ対策。こんなに頑張っているのに、

やってもやっても、終わりの見えない

不安な毎日です。

 

でも、

不満や我慢など少しもみせず、

無邪気に楽しく過ごす小学生や

淡々と毎日の授業や部活を頑張る中学生の姿を

見ていると、

「子どもは子どもで頑張っているんだから、

大人も頑張れよ」なんて、

子どもたちに叱咤激励されているような気がします。

 

 

 

5月24日(月)  研究授業 &  加賀太きゅうり

 

中学校3年生。

社会科の研究授業が行われました。

「二度の世界大戦と日本」の単元の最終回。

学習のまとめとして、近世後半がどのような時代だったのかを

自分なりに論理的にまとめるという

医王山小中学校の最高学年らしい、

高度な内容の授業でした。

中3生にとっては「高度」でも

なんでもないのかもしれませんが・・・。

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グループ毎に、端末上にあるキーワードを

つなげたり、並べ替えたりして、

論の筋を通します。

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キーワードは、あっちこっちに移動できるし、

大きさや色まで変えられるし、

関係のあるキーワード同士をつなぐ線も、

いろいろ工夫できて、

とっても便利。

話し合いも進む、進む。

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話し合いが活性化させるためには、、

端末をこのように活用することは非常に有効だとわかりました。

今日の研究授業の成果です。

 

グループで話し合ったことを

大型ディスプレイに写して、発表もしました。

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他のグループの発表を聞く姿、素晴らしい。

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今日の授業を見ていて、思ったことがあります。

一問一答、穴埋め問題対策で、

丸暗記すれば社会科のテストや成績はなんとかなった

自分の中学生時代とは大違い。

 

今は歴史の流れを大きくとらえて、それを自分の言葉で論じたり、

説明したりする力が求められているのですね。

まさに、これからの時代に必要な力。

社会科担当の咲川先生、

今日のような授業で、

どんどん、中学生を鍛えてくださいね。

 

 

小学生は、今日は4〜6年生に金沢市農業水産振興課及びJA金沢市より

「加賀太きゅうり」を頂きました。

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昨年に引き続き、ありがとうございました。

金沢自慢の「加賀野菜」。

今年も太きゅうりレシピも頂きました。

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お家に帰って、食べてくださいね。

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小学校1年生が植えた朝顔。

土の中から、芽を出しました。

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かわいいです。

 

 

5月23日(日)  お疲れ様でした

 

本日早朝より、小雨が降る中、

運動広場の草刈り活動がありました。

 

開始時間は7時00分でしたが、

その前から、草刈り機を持参してくださった

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地域、保護者の方が作業を始めていらっしゃいました。

 

奥の急斜面。

大量の草もものともせず、機械を操る皆様に

感動すら覚えます。

(写真が不明瞭ですみません)

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足元が不安定で、危険な場所にもかかわらず、

ありがとうございます。

 

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草刈り機で刈り取った草は、人力で集めます。

たくさんの方の参加があり、

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作業もスムーズに進みました。

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作業終了後の運動広場。

作業前の画像がないので、どれだけ美しくなったか

お伝えしきれないのが残念です。

本当にすっきり、美しくなったんですよ。

 

早朝から公民館および地域、学校関係者の皆様、

育友会実行委員の皆様、

お疲れ様でした。

 

お礼にこんなに美しくなった運動広場で

当初の予定どおり運動会を開催し、

子どもたちの頑張りを地域や保護者の皆様に

お見せしたかった・・・・。

心からそう思います。

 

5月21日(金)  雨の1週間でした

 

小学校3年生が音楽発表会に招待してくれました。

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発表してくれた曲は「ドレミで歌おう」、「春の小川」。

歌声も元気。

鍵盤ハーモニカの指づかいも上手。

 

小学校1年生以外のすべての学年で音楽を担当している

山根先生はこのように時々音楽発表会を開きます。

「担任の先生に発表を見せる」という目的意識を持たせて、

音楽に取り組ませることで、

子どもたちの意欲だけでなく、音楽の技能やセンスも

高まっているようです。

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子どもたちの成長した姿を見せてもらえるといった意味では、

担任をはじめ、招待された教員にとっても

幸せなひとときになっています。

 

 

中学3年生は、塩化銅水溶液に電流を流すという

実験をしていました。

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電流を流し続けると、ぶくぶくあわが出てきて、

どこかで嗅いだようなにおいが・・・。

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これはプールとか、台所で漂白剤を使っているときのにおい。

 

「たぶんこうなるだろうなぁ」と予想して、実験をする。

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そして、予想したことが目の前の実験結果で証明できたときの

嬉しさ。理科の醍醐味ですね。

 

小学校2年生のミニトマト。

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ビー玉くらいのちっちゃな緑の実が

なり始めています。

 

今日は、生活科で観察記録を書いていました。

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生活科や理科では

「五感(視覚・聴覚・嗅覚・味覚・感触)」を使って

観察することを大切にします。

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「ミニトマトから音が聞こえたよ」

「葉っぱがトマトのにおいがするよ。」

「さわったらちくちくだね。」

大人には感じられないするどい

感覚で子どもたちは観察をします。

 

茎も伸びたので、支柱もたてました。

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これで安心。

もっともっと大きくなって、実がたくさん実っても

これで大丈夫。

 

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今週は雨が多かったですね。

運動会の延期が決まったものの、

小学校では、せっかく覚えた「踊り」を忘れないように、

体育の時間には準備体操がわりに踊っています。

 

運動会が延期になったことをすんなりと受け入れ、

ただただ楽しく踊っている子どもたちの純真さが、

愛おしいです。

 

ではまた来週。

 

 

5月20日(木)  いつも通りの毎日です。

 

中学2年生の英語。

今日の課題は、

〈Make    a     travel    plan!   〉

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新型コロナウイルスの感染の心配から、

旅行をする人が減っていますよね。

実際に旅行をすることが難しい今、

計画を立てて、行った気分になるのもいいですね。

 

中2生たちは、

世界各地の

行ってみたいところ、食べてみたいもの、

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買ってみたいもの、見てみたいもの、

自分の端末で調べていました。

そして、英語で伝えあいました。

 

ネットを調べれば、

世界中の情報を得ることができます。

「有名な世界遺産を見てみたい」

「そこでしか食べられない〇〇をたべたい」

わくわくしてきます。

でも本当は、早くコロナが収まって、好きなときに、

好きなところへ旅ができるといいですね。

 

 

小学校では今年度1回目の「クラブ」がありました。

今日の活動は「卓球」でした。

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4,5,6年生で楽しく活動しました。

クラブ長の6年生のAさんも

今日の活動をみんなが楽しんでくれて、

嬉しそうでした。

 

 

今年のバドミントン部。

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新入部員も3名加わり、仲良く楽しく、でも真剣に頑張っていますよ。

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先週の大会がなくなり、残念でしたが、

みんなの心は、もう次の大会にシフトしていましたよ。

頑張ってね。

 

6年生が描いてくれたポスター。

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コロナウイルス感染に気をつけながらも、

子どもたちは、いつも通りの学校生活を、

楽しく過ごしています。

 

 

5月19日(水)  オンライン授業

 

小学校3年生。

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自分の端末を片手に、さっそうとトレーニング場に向かいます。

かっこいい!!

 

トレ場についたら、ばらばらに離れて座り、端末の準備。

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今日は、端末を家に持って帰ったときに、

学校とオンラインでつながる練習をしていました。

もちろん、先生はトレ場にはいませんよ。

 

お家に帰って、端末を使っていたとき、

わからないことがあっても、

先生はみんなのお家にいける訳ではないですからね。

 

実は先生は、

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トレ場からちょっと出たところの廊下にいました。

ここから、端末の画面にうつる子どもたちに、

質問したり、声をかけたりしていました。

先生の端末には、3年生の、

かわいい顔と元気な声が届いていましたよ。

 

先生は子どもたちの「教えて〜、助けて〜」のSOSに

備えてトレ場の近くにいたのですが、

そんな心配は全然必要なかったです。

誰も先生に助けを求めてはきませんでした。

子どもたち、端末の扱いはもうばっちりです。

 

だから、次は先生はトレ場から離れて、

図書館から、子どもたちと端末で

お話をしていましたよ。

 

 

去年の今ごろ、こんなことが、

学校現場でできるなんて夢にも思っていませんでした。

すごい時代がきたものです。

 

小学校2年生も、同じよう先生とオンラインでやりとり

ができるように、

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まずは、教室で練習です。

中学校の中村先生を講師にやり方を学習していました。

2年生ももうすぐ、先生と離れて、

オンラインでやりとりができるようになると思いますよ。

 

小学校では、今日から

「家庭学習チャレンジ」が始まりました。

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1週間、お家での学習の様子を記録します。

保護者の皆様のご理解、ご協力をよろしくお願いします。

 

 

 

 

5月18日(火)  今日の午後

 

みなさんは、午後の授業って好きですか?

 

午前中せいいっぱい頑張り、

給食も食べて、いっぱい遊んだ昼休み。

この後、勉強かぁ・・・、と思いながら、

始まる5時間目。

6時間目になるとへとへとで・・・・。

午後の授業は子どもたちもタイヘンです。

 

だから、小学校では午後は特に

おもしろい学習、楽しい活動を工夫しています。

 

3年生。

先日、地域のTさんの畑から、

頂いてきたモンシロチョウの卵が、

もう「青虫」になりました。

今日は青虫の観察です。

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数mmの青虫、虫眼鏡でよ〜く観察しました。

たくさんの発見があって、子どもたちの目がきらきらしていました。

 

1年生。

あさがおの種を植えました。

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自分の植木鉢に、5つの種を植えました。

優しく土をかけ、お水もあげました。

1年生の目もきらきら、きらきらしていました。

夏には、いっぱい朝顔のお花が咲くといいですね。

 

ささゆり2。

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編み物をしていましたよ。

先生といっしょに、黒糸を白糸と組み合わせて、

少しずつ編み進めていました。

根気のいる作業ですが、あきらめずに

最後まで頑張ってね。

 

5,6年生は図工で、

水墨画にチャレンジ。

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自由に、心のおもむくままに筆を動かして、

味のある作品に仕上げました。

自分の絵のできばえに満足な表情。

墨で描くのも、なかなかいいものですね。

 

2年生の図工。

大っきなびっくりたまごから、

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好きなものがいっぱい出てく絵。

おいしそうな食べ物やかわいい動物、

かっこいいお魚や恐竜が飛び出していました。

 

 

保護者の皆様にお知らせです。

6月1日(火)に予定されていた運動会が延期となりました。

準備や練習が始まっていただけに、

職員一同、苦渋の決断をいたしました。

子どもたちやご家族の皆様の命を守るために、

9月に延期することといたします。

本日、長子のお子さまに「お便り」(黄色)を配布しました。

確認をお願いいたします。

 

 

 

 

5月17日(月)  中間テストに向けて

 

6月3日(木)、中学校は中間テストが予定されています。

まだまだ、と思っていても、

月日はあっという間にすぎるもの。

早め、早めにできることを始めるに

こしたことは、ありません。

 

今日は中学校3学年ともに、

テストまでの学習計画を立てました。

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1日の過ごし方、テストまでの学習の進め方など、

一人一人が細かく計画を立てていました。

 

中学1年生。

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初めての5教科のテスト。

小学校で受けてきたテストとの違いに、

びっくりするかもしれません。

応援していますよ。

 

中学2年生。

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中学校生活はもう1年経験していますからね。

これまでの反省をふまえながら、

計画を立てていました。

 

中学校3年生。

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自分の1日の生活を考え、

自分の性格や実力をよーく考えて、

計画していました。

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先生からもアドバイス。

 

中学生のみなさん、中間テストに向けて、

頑張ってくださいね。

 

あら、中学生の教室に

エアコンがついています!!

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この、土日に業者さんがとりつけていました。

室外機や電気の工事がまだ終わっていないので、

まだ使えません。

でも、これからやってくるだろう

過酷な暑さに対して、

「これで安心。」とほっとしますね。

 

暑さよりも、今日のこの雨。

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しばらく続きそうですね。

今年の梅雨入りも早いかもしれないと、

今朝のニュースで聞きました。

 

 

小学校1年生。

一人一台端末で学習中。

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本日、保護者の皆様に、

『「GIGAスクール構想」についてのご理解とご協力のお願い』

という文書を配布いたしました。

子どもたちに端末を持ち帰らせ、家庭と学校と、

双方向で学習や活動をすすめられるようにしていく予定です。

配布文書の確認をお願いします。

 

 

5月14日(金)  部活動の日・・でしたが。

 

本来なら、今日は中学校は「部活動の日」。

でしたが、現在様々な行事や催しが中止になり、

バドミントン部の大会もやっばり今日はできませんでした。

だから、中学生は普通に授業日となりました。

 

教室のベランダに人影!!

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実は、中学校の教室のエアコン設置工事が始まっています。

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業者さんは、今は屋外で作業をしています。

業者さんの動きを気にもとめず、

授業に集中できる中学生たち、さすがですね。

 

昨夏は小学校だけにエアコンが設置され、

中学生はエアコンのある特別教室や、

吉鎌先生手作りの段ボールエアコンで、

暑さと戦っていたのですが、

今年の夏は快適な教室で過ごせる予定です。

 

もともと、今日、中学生は給食がなかったので、

お弁当持参です。

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だからといって、いつもとかわらない食事風景。

お弁当だからといって、うきうきしている様子もなく、

(本当はうきうきしているのかもしれませんが)

黙々と食べていました。

コロナの感染も心配ですから、黙食するのは当然なんですけどね。

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先生たちも一緒にお弁当を食べました。

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今日も小学校では運動会「団体演技」の練習をしていました。

 

1,2年生。

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今もなお、はやっているあのアニメの曲を踊ります。

1年生は小学校に入学して初めての運動会。

頑張ってね。

 

3,4年生。

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この姿勢、あれですよ、あれ。

3,4年生といえば、だいたいこの踊りです。

すでにかっこいい法被も用意してあるようですよ。

お楽しみに。

 

新型コロナの1日も早い収束を願うばかりの

毎日です。

この週末も、皆様、感染に気を付けてくださいね。

では、また来週。

 

 

5月13日(木)  若い力

 

2020年5月13日に始まった、

ささゆり日記、今日から2年目です。。

これからも、皆様に

子どもたちの様子、学校の様子をお伝えしていきます。

よろしくお願いします。

 

学校では運動会の練習を始めています。

小学校では運動会に向けて、

一番練習時間をかけるのが「団体演技」。

昨年は運動会の規模縮小で、「団体演技」は、

ありませんでしたが、

今年はやります!!

 

5,6年生の団体演技といえば、

「若い力」です。

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これまでは動画を見ながら練習していましが、

今日は、音楽のみです。

果たして大丈夫でしょうか。

 

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姿勢、肘、指先がピッとしていますね。

頑張っていますよ。

 

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動画がなくても目線は前。

高学年らしい立派な姿にうるうるしてしまいます。

 

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腕立ての姿勢で静止。

これ、結構きついんですよね。でも頑張ります。

後ろで先生も美しい腕立て姿勢を作っていました。

 

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ここは、「若い力」のキメポーズ。

見ているみなさんから拍手をもらうところです。

本番は、盛大な拍手をもらえるように、練習、頑張ろうね。

 

6年生は教室でも、

運動会の練習をしていました。

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何の練習かは、内緒にしてねと言われています。

ですから、絶対に言えません。

皆様、お楽しみにしていてください。

 

先日、地域の方から、

「毎日、読んどるけど、無理せんといてね。」

と、いたわっていただきました。

ありがとうございます。

2年目も頑張ります。

 

 

 

5月11日(火)  生活科 理科

 

小学校1,2年生には「生活科」という教科があります。

2年生では、生活科で「夏野菜を育てよう」という

学習があります。

どこの学校でもこの学習では、自分の植木鉢で

「ミニトマト」を育てていますが、医王山小も

もちろん「ミニトマト」を育てます。

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今日も2年生は、朝から水やりを頑張っていましたよ。

黄色い花も咲き始めています。

おいしいミニトマトがたくさん実るように、

お世話を頑張ってくださいね。

 

そして、3年生になると、生活科はなくなり、

「理科」や「社会科」が始まります。

特に「実験」や「観察」がある理科に対する期待度は、

いつも高いですね。

 

その3年生。

朝、教室をのぞくと、まだ朝学習の時間だというのに、

「理科」の授業が始まっていました。

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どうやらモンシロチョウを卵をとりにいくようです。

いったい、どこへとりに行くのでしょうか・・。

 

はい、毎年お世話になっている、

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Tさんの畑でした。やっぱり!!

いつもありがとうございます。

左に見えるのはTさんが愛情いっぱいに育てているいちご。

まだ白いのですが、たくさん実っていました。

そういえば、昨年コロナの休業があける直前、

立派ないちごを職員室にたくさんお届けしてくれましたね。

あのときは、ありがとうございました。

 

さて、3年生はモンシロチョウのたまご、

とれたのでしょうか・・。

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3年生の、この表情でおわかりでしょう!!

ちゃーんと、とれたようです。

卵が成虫になるまで、どのように変化していくのか、

本や動画ではなく、

本物で観察ができそうです。

 

Tさん、ご協力ありがとうございました。

 

 

5月10日(月)  避難訓練

 

今日は理科室からの出火という想定で、

避難訓練がありました。

 

安田先生の放送を聞き、落ち着いて避難。

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煙をすわないように、ハンカチでしっかり鼻と口を押さえました。

 

避難開始の合図から2分57秒で、避難完了しました。

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目標の3分をきることができました。

今年度最初の避難訓練にしては上出来です。

 

今日は、登校班別の打ち合わせもありました。

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ささゆり号、ワゴン、自家送迎、二俣町、田島町などの

グループに分かれて打ち合わせをしました。

 

今、日本中で新型コロナウイルス感染が広がっています。

火災だけではなく、感染からも自分の身を守ることが大切ですね。

 

保護者の皆様へ

今日は、学校から保護者の皆様へ感染拡大防止などについての

協力依頼のお便りを配布しています。

また、本日もホーム画面に戻っていただくと、

「石川緊急事態宣言」発出に伴う対応について(5/10版)」

「ステージ4感染拡大緊急事態へ移行」

がアップされています。

ごらんください。

 

また、運動会のご案内も配布しています。

今のところ運動会は実施の予定です。

しかし、今後の状況によっては、

運動会のみならず、様々な行事や取組が中止、変更となる

可能性が十分考えられます。

配布物や、メール配信、連絡帳などの

確認をよろしくお願いいたします。

 

 

 

 

 

5月7日(金)  赤白決め・結団式

 

運動会。今年は6月1日(火)です。

今日は、赤白決めと結団式がありました。

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お昼休みに全校児童生徒が体育館に集まり、

生徒会役員の進行で始まりました。

 

まずは、今年の運動会のスローガンの発表。

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元気もりもり!  てんこ盛り!

〜チーム全員の力を合わせて頑張るぞ!〜

です。

聞くだけで、元気があふれてきますね。

 

そして赤白決め。

団長がひいた玉の色で赤白が決まります。

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どっちが出るか、みんなドキドキして見つめていました。

そうそう、団長は中3のМさん、Sさんです。

 

そして、結果は・・・・。

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Мさんの団は「赤」、Sさんの団は「白」に決まりました。

 

そして、団結式。

団長と副団長が団のみんなに向けて、

意気込みを話しました。

 

赤団。

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白団。

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今日の意気込みの内容から勝負が始まっているとしたら、

今日は「引き分け」。

甲乙つけがたいとはこういうことです。

どちらも、立派な挨拶でした。

 

全校児童生徒のみなさん、

運動会まで団長、副団長を中心に、

競技や演技をがんばりましょうね。

 

保護者の皆様、運動会の詳細につきましては、

10日(月)に長子のお子様に書面を配布いたしますので

ご確認くださいね。

 

 

小学校では、学校農園や植木鉢、

プランターなどに野菜の苗を植えはじめています。

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収穫が楽しみですね。

 

4年生は、へちまの観察をして、

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植えました。

 

 

医王学級では、もくもくと何か製作中。

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作っていたのは、これ。ステキ!!

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5月9日(日)は母の日。

いつもお世話になっているお母さんへの、

感謝の気持ちをこめたカードだそうですよ。

 

さっそく迎えにきたお母さんに渡しました。

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プレゼントされたお母さんも、渡したお子さんも、

とっても嬉しそうでした。

 

新型コロナウイルスの感染が広がっています。

このHPのホーム画面に戻り、

「新型コロナウイルス感染症対策への協力依頼について(5/7版)」

「石川県非常事態宣言の発出」

に目を通していただけると幸いです。

 

皆様、どうぞお気をつけてよい週末をお過ごしください。

では、また来週。

 

 

 

5月6日(木)  GWあけ

 

5月になって登校したのは、

今日が初めてです。

5日間のお休みは、いかがでしたか?

 

今日はGW明けとは思えないぐらい、

みんな元気いっぱいでしたよ。

 

今日は中2、中1特集です。

 

まずは中学2年生から。

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大きなディスプレイがあるのに、

なぜか今日は小さい画面で何か見ています。

 

見ていたのは、これ。

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「枕草子」のビデオ。昔懐かしいVHS。

これを再生するデッキを、大型ディスプレイにはつなげなかったらしいです。

そもそも、こんなビデオやデッキを目にするのは、

何年ぶりでしょうか。

 

そんなことを考えているのは、昭和な大人だけで、

平成生まれは、VHSのことなどは気にせずに

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真剣に「枕草子」を学んでいたのでした。

 

英語では、仲良くペア学習。

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一人は端末で調べ、もう一人はホワイトボードに書いて・・・。

2人で仲良く頑張っていました。

 

そして、6時間目の音楽で、

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「♪つばさをください」の二部合唱を発表しました。

担任の廣野先生、とても感動していました。

マスクがなかったら、もっともっとよかっただろうなぁ・・。

早くマスクなしの生活が戻りますように。

 

 

中学校1年生。

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寺口先生の手元をじっと見つめて・・・。

ポスターカラーで「平塗」という技法を、

学習していました。

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小学校までは「水彩絵の具」を使っていましたが、

今日は「ポスターカラー」。

水彩絵の具と違って重ねれば重ねるほど、

くっきりはっきりきれいにぬれました。

 

国語の時間は、図書館にいました。

司書の木村先生にもアドバイスをもらいながら、

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調べたことを説明文の構成で書きました。

図書資料やネットの記事を調べる力、

調べたことを読み取る力、

読み取ったことをわかりやす書く力、

文章を構成する力、

たくさんの力が必要なこの学習。

小学校で学んだ土台が

しっかりと積みあがっている中学1年生たちは、

こんなのすらすら〜っと

書いていましたよ。

すごい!!

 

 

おまけ。

小学生は今日は遠足の予備日でした。

だから給食なし。

お家の方に用意していただいた

お弁当を教室で食べました。

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おいしそうで🍙、楽しそうでした🍙

 

4月30日(金)  遠足

 

4月最終日。

小学校は遠足でした。

 

4,5,6年生は「いしかわ子ども交流センター」、

1,2,3年生は「戸室スポーツ広場」

に行ってきました。

 

それぞれの姿を今日は比較してごらんください。

 

まずは出発式。校長先生から元気をもらいました。

さすが、4,5,6年生。お話の聞き方が上手です。

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1,2,3年生もしっかりお話が聞けました。

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歩いている様子。

犀川沿いを歩く4,5,6年生。

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気持ちよさそうですね。

 

1,2,3年生は、緑が美しい山の景色を見ながら歩きました。

3年生が1年生をしっかりサポート。

頼りになりました。

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現地で遊ぶ様子。

4,5,6年生は、全員で遊びました。

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学年、男女、関係なくとっても仲良しの4,5,6年生です。

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1,2,3年生は、

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大きな遊具のあちこちに散らばって、

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思い思いに楽しみました。

 

さて、お待ちかねのお弁当。

4,5,6年生は、

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川からのさわやかな風に吹かれながら、

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みんなで仲良くいただきました。

 

1,2,3年生。

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おにぎりやからあげ、卵焼き・・・、大好物がいっぱいの

お弁当にかぶりついていました。

安全帽子をかぶったまま食べる姿がカワイイです。

 

1,2,3年生は、帰り道、

もうすぐ学校に着きそうなところで、

雨が降ってきました。

戸室スポーツ広場を出発するときに、

念のためと思ってカッパを着ておいて正解でした。

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朝は晴れていたのに、カッパを持たせてくださった

保護者の皆様の準備に引率した職員一同、感激しました。

 

小学生のいない学校は、

とっても静かだったことでしょうね。

中学生はいつも通りの授業です。

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ゴールデンウィーク気分で、

小学生が遠足を楽しんでいる間も、

中学生はいつもと変わらない学校生活でした。

 

明日から5月。そして5連休です。

学校では、小中学校ともに、

コロナウイルス感染に注意すること、

交通事故に気をつけることを

話しました。

今年も我慢や制限を強いられるゴールデンウィークですが、

ゆっくりと、4月の疲れを癒やすお休みになりますように。

 

 

 

 

4月28日(水)  英語も日本語も

 

いよいよ、明日からゴールデンウィークです。

学校はカレンダー通りですが。

 

医王山小中学校の校歌に

「山の姿のうるわしく」という歌詞があります。

今の医王山の山々。

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歌詞の通り「うるわしい」です。

さわやかな5月、そして雨の6月、真夏の7.8月に向けて、

さらに緑が濃くなり、山々はそのときそのときで

美しい表情を見せてくれるのでしょうね。

 

明日からゴールデンウィークということで、

子どもたちもちょっとうれしそう。

 

今日は水曜日。

小学校では英語インストラクターの

斎藤先生が来てくださる日です。

 

6年生。

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齋藤先生は、みんなに表情がよく見えるように、

フェイスシールドをつけて授業をしてくださいます。

特に英語は口の形を真似して発音、発声することは大切です。

英語がわからなくても、相手の表情でなんとか理解できることもあります。

子どもたちは先生のお顔や口を見て、

英語を楽しく学んでいました。

 

4年生。

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齋藤先生が、

「Do   you   like   〇〇?」

と質問します。

〇〇の中は、お天気や遊びでした。

4年生は

「Yes  I  do」または「No  I  don't」

と答えました。

質問をちゃんと聞き取れているからこそ、

自分で判断して

答えることができていましたよ。

 

 

小学校3年生。

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齋藤先生は、

「How  are  you?」

と聞きます。

みんなは、ジェスチャーをつけながら、

「I  am  happy」

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とか、

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「I  am  fine」とか、

今の気持ち英語で、しかもジェスチャーを工夫して

楽しそうに答えていましたよ。

 

このように齋藤先生は、子どもたちが英語を好きになってくれるよう、

いつも授業を工夫してくださっています。

 

小学校2年生。朝学習で、

岡村先生が読む紙芝居を真剣に聞いていました。

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英語もいいけど、

小さいうちからお話をいっぱい聞いたり読んだりして、

美しい日本語、正しい日本語を身に付けることも

大切にしていきたいですね。

 

 

 

4月27日(火)  小中併設校

 

中学生の授業。

「こんなのやってたっけ?」

というくらい、忘れてしまっていることも多いのですが、

「確かに、これやったやったー、懐かし〜い。」

という学習風景を目にすることがあります。

 

中学校3年生。理科。

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タマネギの根っこの細胞を顕微鏡で観察していました。

 

顕微鏡で見るまでに、

プレパラートを作る工程が大変だったことは覚えています。

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中3生の皆さん、しっかり細胞を見ることができましたか?

私は「おおーっ。」という感動があまりなかったのか、

顕微鏡で見たことはあまり覚えていません。

プレパラート作りだけはなぜか記憶に残っています。

 

中学1年生。数学。

今日の学習は素因数分解。

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素数でどんどん下に割り算なんて、小学校ではしません。

「なんだか、かっこいい。算数じゃなくて数学だもんね。」

数学をしている自分に酔いしれたものです。

この後どんどん難しくなるのも知らずに脳天気でした。

 

中1のみんなは、大窪先生がたくさん出す問題に、

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くらいついていましたよ。みんなやる気満々。

この調子で難しくなっていっても頑張ってくださいね。

 

中学校の授業は、小学校の教員にとって、

感心、そして関心。勉強になります。

と、同時に小学校で基礎的な学力を確実に身につけないと、

中学校の勉強が難しくなるのだろうなあと身が引き締まります。

小中併設校は、子どもたちだけでなく、

わたしたち教職員もたくさんのメリットがあります。

 

中学校の先生達も、

こんなかわいい小学生を見て、

日々の忙しさを癒やしてくれていると思いますよ。

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おどり、だーい好きな小学生。

 

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iPadで春の自然をとりまくる小学生(1年生ですよ!!)

 

理科室の人体模型「ジュリアン」を、

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探しまくる3年生。

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でも、なぜここの理科室の人体模型が「ジュリアン」なのでしょうか・・・。

何年か前の卒業生の皆様、

この人体模型に「ジュリアン」と命名されたいきさつ、

ご存じでしたら教えてくださいね。

 

 

 

4月26日(月) 体育と音楽と部活のお話

 

小学校1,2,3年生。

運動広場で合同体育をしていました。

今日は50m走。

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毛利先生のお話をしっかり聞いて、

頑張りました。

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ちょっと肌寒かったけど、天気もよく、

みんないい走りができました。

どの子もまっすぐ走れたし、転ばなかったし、

ゴールまで全力疾走!!

タイムを見せてもらいましたが、みんなまずまずの記録でしたよ。

 

今日の記録は運動会の赤白決めの参考にするそうです。

運動会はどっちの組になるのかな・・・。

 

音楽室から「翼をください」が聞こえてきました。

中学校2年生でした。

4月19日にもここでお伝えしましたが、

今日は少し上達していました。

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主旋律ではない男声パート。

ようやく音がとれる子が出てきて、みんなも安心してついていっています。

 

主旋律を歌う女子の声もきれいになってきました。

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一人一人の声は違っているけれど、

こうやってみんなで合わせてみると、

それぞれの良さが混ざり合って、

この子たちにしか出せない音が生み出されます。

本当にステキ❤

 

放課後。バドミントン部。

新入生の見学や体験が終わり、

明日新入生、新入部員が正式に入部するそうです。

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仲間になる新入部員のこと、よろしくね。

 

そういえば、もうちょっと頑張ったら、

ゴールデンウィークなんですね。

 

 

 

4月23日(金) 自転車安全教室 & 1生生を迎える会

 

小学校3年生。

今日はバスでお出かけです。

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30分ほどバスにゆられて、到着したのは、

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神田交通公園。

今日は自転車安全教室だったのです。

 

自転車に乗る前に大事なこと、それは「点検」。

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点検箇所は、「ブタハシャベル」。

わかりますか?

レーキ、イヤ、ンドル、しゃたい、ベル

ですよ。

交通ルールも教えて頂きました。

 

次はいよいよ自転車に・・・、

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その前にコースの確認。

指導員さんが

「ここでは右と左と後ろをよく見てから出発するんだよ。」

優しく教えてくれました。

 

そしてヘルメットをかぶり、

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実際に自転車にまたがり、練習です。

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風をきってスイスイ乗りました。

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交差点ではしっかり止まります。

 

踏切を渡るときは、

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自転車から降りて歩いて渡るんですよね。

 

最後に藤棚の下でまとめのクイズ。

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学んだことを完璧に答えられて、

交通指導員さんにほめて頂きました。

 

そして、頑張った全員に「自転車運転免許」が送られました。、

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正しく安全運転ができることが認められた証拠です。

これからも自転車にのるときは、

今日の学習を思い出して、安全に乗ってくださいね。

 

 

午後、小学校では「1年生を迎える会」がありました。

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1年生、たくさんのお兄ちゃん、お姉ちゃんを前にして

一人一人、上手に自己紹介ができました。

 

2年生が心のこもったメッセージつきのペンダントをプレゼントしました。

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4年生といえば「寸劇」。そしてあの「神様」!!

(医王山に1年以上いる人はわかりますね)

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学校生活のルールなどを劇で教えてくれました。

 

3年生は、1年生クイズを出してくれました。

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1年生の好きな色や勉強、スポーツや遊びがわかりましたよ。

いいクイズ、作ったね。ありがとう。

 

遊びタイムもありました。

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言われた色のフラフープの取り合いゲーム。

一触即発か!?

なんて場面になっても仲良くじゃんけんで解決。

ほほえましかったです。

 

校長先生からのお話。

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1年生のために、2〜6年生が頑張ったこと、

校長先生にほめてもらって嬉しかったね。

どの学年も本当によく頑張ったと思います。

みんな、1年生のためにありがとうね。

 

石川県でも、最近はワクチンの接種がすすめらていますが、

またコロナウイルスの感染が心配な状況になってきましたね。

皆様、どうぞお気をつけてくださいね。

 

ではまた来週。

 

 

4月22日(木)  授業参観

 

今年度最初の授業参観でした。

複式学級の6年生をのぞいて、すべての学級で

担任の授業を見ていただきました。

 

小学校から。

1年生。「し」のつく言葉。

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「し」のつく言葉集めをして、「し」を書きました。

お家の方に見守られていたので、とっても

上手にかけました。

保護者の皆様、小学生になってまだ1ヶ月もたっていませんが、

お子様の様子はいかがでしたか。

 

 

2年生。

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「ひっさん」のしかたを考えました。

大きい数字どうしの計算は、

筆算でやると、簡単ですね。

 

3年生。

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□(「しかく」です。数学でいうと「x」です)に入る数を考えました。

みんなの頑張りを先生が見て回っています。

先生が見にくると思ったら、

ますますがんばっちゃってましたね。

授業後、担任の田中先生が、

「今日の授業、うまくいきました!!子どもたちが頑張ってくれたからです」

と大満足の様子でしたよ。

 

4年生。

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漢字辞典の使い方について学習しました。

漢字辞典はさくいんで調べたり、部首で調べたり、読み方や画数で調べたり、

調べ方がいろいろあります。

どの方法もマスターしておくと、便利です。

 

5年生。

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直方体や立方体の体積の求め方がわかったので、

L字型の立体の体積を求めていました。

この場合、公式はないのでこれまでの学習を生かせば

工夫して求められます。

工夫の仕方はいくつかあるので、

一人一人の工夫を聞いてみたかったです。

 

6年生。

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級外の安田先生と、

日本国憲法について学習しました。

私たちの生活は憲法に守られていることが

わかりましたね。

 

ささゆり1。

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たくさんの言葉づくりをしました。

お家の人が見てくれているから、

いつも以上に頑張れました。

 

ささゆり2。

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岐阜県について調べました。

端末で調べるのがとっても上手になりましたね。

岐阜県の名産や名所、わかりましたよ。

 

ここからは中学校。

1年生。

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端末を使った英語学習。イマドキです。

こんなに立派な姿を見て、

お家の方もしみじみと、

「我が子が中学生になったんだなぁ。」

感じたのではないでしょうか。

 

2年生。

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カルメ焼きはどういうしくみでふくらむのかについて考えました。

そのしくみ、わかりましたか?

そもそもカルメ焼き自体はうまくふくらみましたか?

 

医王。

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端末で数学の学習。

先生とマンツーマン学習。楽しそうでした。

中学校では一人一台端末を活用した授業は、

どのクラスでも当たり前のように行われています。

 

 

3年生。

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物語文に出てくる登場人物の生き方を

学ぶという学習です。

学習内容も、学習の様子も、何もかもが

大人びていて、凜々しい。

 

授業参観の後は、

育友会総会、学級懇談会と続きました。

長時間になりましたが、ありがとうございました。

 

また、コロナウイルス感染対策に

協力を頂いての参観や参加でした。

人数制限もありながら、たくさんの方に

ご来校いただき感謝しています。

今後ともどうぞ、よろしくお願いします。

医王山小中学校職員一同。

 

 

 

 

 

 

 

4月21日(水)  気持ちいい朝

 

朝からいい天気。

とってもさわやかな1日の始まりです。

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ささゆり学級の朝自習は「粘土」。

いっしょにやろうって誘われました。

「ごちそうを作って」とリクエストすると、

「りんごジュース」を作ってくれました。

 

1時間目。運動広場。

画像を見ただけでも、心が晴れるほど、

さわやかです。

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運動広場で中3生が50m走に取り組んでいました。

 

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中学生の力走。

誰一人手をぬかず、全力で走りました。

 

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タイムを確認して、自分の伸びを確かめたら、

やる気がアップ!!

みんな2回目、3回目はしっかり記録を伸ばしたようです。

走った後、「筋肉が・・・・。」と言っていたSさん。

大丈夫だったかな。

 

小学校3年生が、グループで、考えを交流。

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みんなで、考えを交流しあうと、

新しい考えに気づいたり、

自分の考えがさらによくなったり、

いいこといっぱいです。

(コロナ感染対策には十分気をつけなければ

なりませんけどね。)

 

 

 

4月20日(火)  今日のいろいろ・・・。

 

朝の図書館。

小学生の図書委員が仕事をしていました。

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図書委員長の6年生Aさんと、

新しく委員会に所属した4年生のМさん。

貸し出しの手続きをしていました。

本を返したり、借りたりしにきても図書委員がいなければ、

どうにもなりません。

学校のみんなのために仕事をしてくれてありがとう。

 

今日の朝学習では、図書館司書の木村先生が、

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4年生に読み聞かせをしてくれました。

自分で本を読めるようになっても、

誰かに本を読んでもらうのもなかなかいいものです。

小学校ではどの学年も定期的に、

木村先生に読み聞かせをしてもらう予定です。

楽しみですね。

 

小学校1年生。

生活科で学校のことをお勉強しています。

今日は「校長先生・教頭と仲良しになる」というお勉強をしに、

みんなで職員室にやってきました。

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名前や好きなものを上手にお話できました。

これから他の先生やお兄ちゃん、お姉ちゃんたち、

中学生ともどんどん仲良くなっていってくださいね。

 

教室に戻る前のこの表情。

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校長室や職員室に入ること、

自分のことを話すこと、

たっくさん緊張したあとのこの表情。

あいかわらず、医王山のアイドルです。カワイイ。

 

その1年生を歓迎する「1年生を迎える会」、

23日(金)に予定しています。

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5,6年生が全校遊びの準備や練習をしていました。

1年生だけでなく、全校のみんなが楽しめるように頑張ってね。

 

お兄ちゃん、お姉ちゃんになった2年生は、

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「迎える会」で1年生にプレゼントを渡します。

プレゼントのことは秘密です。

2年生、一生懸命作っていましたよ。

1年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

 

中学生。

1年生は理科の学習で、

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顕微鏡の使い方の練習をしていました。

本物の微生物がみられる日も近い!!

(昨日の続きのお話です。昨日のものをお読みくださいね。)

 

3年生。

音楽で二部合唱に取り組んでいました。

男女混合の低音パート。

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こちらは高音パート。

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歌っている曲は、

♪は〜るの〜うら〜ら〜の〜

春といえばこの曲ですね。

 

 

4月19日(月)  3階特別教室特集

 

今日の3階特別教室フロア。にぎわっていました。

 

理科室。

中学1年生の理科。

ペットボトルの中に「微生物」がいっぱいいるらしいです。

 

顕微鏡で見るとのこと。楽しそう!

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でも顕微鏡で見るのは、まだまだです。

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イラストで描いて色や形状を覚え、

特徴をつかみ、微生物の名前を憶えてから。

中1のみんな、頑張ってくださいね。

私も教科書や参考書の絵でしか見たことがないので、

顕微鏡で本物を見るときは、声をかけてくださいね。

 

 

 

ここは美術室。5年生がいました。

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図工の勉強をしていると思うでしょう?

実は算数なんです。

立体の中に1㎤の積み木をつめこんで、

体積を求めていましたよ。

 

この活動、大量に1㎤の積み木が必要ですが、

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医王山小学校の5年生の人数にしては、

積み木は十分すぎるほど、あるので

一人一人が活動に没頭できます。

 

算数では手や体を動かすことで

「わかった」「できた」につながることがあります。

順番待ちやグループで協同で作業しなくても、

全員がいつでも「やってみる」「試してみる」ができるのは

医王山小学校の強みですね。

 

音楽室。

中学2年生がパートに分かれて、合唱をしていました。

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男子のみんなは、主旋律とはまったく違う、

メロディーラインが、すごく難しそうで苦戦していました。

頑張れ!!

 

小学校2年生。

1年生のときは、教室で音楽の授業をしていました。

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2年生になったから、音楽室で「音楽」。

音楽室の珍しいものに興味深々で、きょろきょろ、そわそわしていた

1年生の頃とは大違い。

すっかりお兄ちゃん、お姉ちゃんになりましたね。

 

 

 

4月16日(金)  1年生(小、中どっちも)

 

中学1年生。

今日はテストでした。

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中1の教室の黒板には、

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担任の岡田先生から、心あたたまるメッセージ。

 

それにしても、

「〇〇テスト」といった、緊張感の続く1日を過ごすなんて、

小学校時代にはなかったこと。

中学生になって「初テスト」

中1生のみなさん、今日はお疲れ様でした。

 

 

小学校1年生。体育の授業です。

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のぼりづなにつかまって、ぶらんぶらん、楽しそう。

何をやってもカワイイ小1の子どもたち。

でも、カワイイだけじゃないんです。

 

見てください!!

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キチンとたたまれた制服が机の上に置いてありました。

もちろん、先生がたたんだのではないですよ。

小1の子どもたちが「自分で」たたみました。

こんな些細なことでも、小1の子どもたちにとっては、

成長の証です。

これから、できることがどんどん増えていきます。

楽しみです。

 

今日の給食は「入学進学お祝いメニュー」でした。

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ハートのハンバーグ、デザートのゼリー、

おいしかったです。

ごちそうさまでした。

 

では、また来週。

 

 

4月15日(木) 縦のつながり

 

小学校1年生は、

今日は初めての昼休みを過ごし、

初めての掃除をして、

初めての5時間目授業を行いました。

 

1年生が掃除をするということで、

今日から新しい縦割り班での活動です。

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6年生の班長さんは、

掃除場所や掃除の仕方を、

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1〜5年生に説明したり、教えたり。

 

5年生の頃から、最上級生になるための、

心構えや行動を意識して過ごしてきた6年生です。

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どのグループも6年生が上手に、

話し合いをすすめていました。

安心して見ていられましたよ。

 

そんな姿を下級生もちゃんと見ています。

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1年生と一緒に雑巾がけ。

2〜5年生にも、

1年生に教えなきゃ、

1年生を助けなきゃ、

という思いがしっかり浸透しています。

 

小さい子も大きい子も力を合わせて、

雑巾がけをすれば、

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こんなに床がピカピカになるんですよ。

子どもたちの縦のつながりの強さ、深さは、

医王山小学校の自慢の1つです。

 

 

各学年の「学年目標」が、掲示され始めています。

 

小学校5,6年生。

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關口先生といえば、「Be、〇〇」。

今年は「BeCool」。

 

小学校4年生。

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ステキな目標。

文字や絵が子どもらしくて、

ほほえましいです。

 

中学生。

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中学生らしい言葉や言い回しに感心。

そして掲示物の中学生らしいデザインや美しさやこだわりに

また感心。

やっぱり中学生はすごいなぁ。

 

毎日朝早い時間、

誰もいない教室を回っています。

昨日の授業の黒板がそのままだったり、

新たな掲示物が増えていたり・・・。

 

子どもたちどうし、

子どもたちと担任の先生との、

いろいろなやりとりが、

目に浮かびます。

 

 

4月14日(水) のんびりしてもいいんですよ

 

年度初めなので、

朝、先生たちは登校指導をしています。

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ここは、学校坂道の下。

吉鎌先生が、坂道を上る車から子どもたちの安全を見守っていました。

この場所だけでなく、二俣町内2箇所でも、

先生たちは見守りをしています。

 

今日は保健室の谷先生、大忙しでした。

 

午前に学校歯科医さんに来校して頂き、

歯科検診がありました。

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虫歯の有無や歯並びなどを見て頂きました。

みんな、どうだったかな?

歯医者さんでの治療が必要な子は、

後日お知らせがあります。

 

午後は先生たちで「アレルギー対応」研修。

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もしもの時に備えて、

 

食物アレルギーについてしっかり研修しました。

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毎年、エピペンの使い方も確認しています。

 

先生役と子ども役に分かれて、

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エピペンを打つ練習もしました。

 

検診や研修の合間にも、

頭やお腹の痛みなど体の不調を訴える子が

保健室にやってきます。

そういえば、新学期が始まって1週間。

そろそろ疲れも出てくる時期ですね。

 

新学期になり、頑張る気持ちを出し続けた子どもたち。

ここで、ちょっとペースを落として、

のんびりしてもいいんですよ。

 

4月13日(火) イキイキ!!

 

中学校は、校外学習。

 

中学2,3年生。

金沢市内班別自主プラン。

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出発式をして、バスで市内中心部へ行きました。

そこから4グループに分かれて計画した名所や旧跡などを

めぐりました。

先生の引率なしで、公共交通機関を利用して目的地に行く。

ドキドキワクワクの大冒険・・・じゃないですよね。

医王山中の2,3年生なら、こんなのさらっとできたはず。

さすがです。

 

中学1年生は遠足で、

戸室スポーツ広場に行きました。

入学式に初めて出会った友達とは、

昨日まではまだよそよそしさもありましたが、

今日の遠足で、友達どうしの距離が少しずつ、

縮まってきたかなと感じます。

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これは、公園に咲いていたチューリップ。

 

中学生がいない学校は、

ちょっと寂しい感じですが、

小学生は、いつも通りにぎやかでした。

 

長靴をはいて、くわを手にした。

小学校5,6年生。

学校農園にいました。

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これから、総合や理科、生活科で全部の学年が

この農園で作物等を育てます。

5,6年生は、自分たちの分だけでなく、

1〜4年生の分の畝も作りました。

本当に頼もしい高学年です。ありがとう。

 

小学校1年生は、

この春、牧野さんに代わって赴任された、

二俣駐在所の矢島さんに来ていただいて、

交通安全教室を行いました。

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横断歩道のわたり方、

わたる時の注意などを学習しました。

また、不審者に出会ったときには、

大声を出したり、防犯ブザーを鳴らしたりして、

自分の身を守ることを学びました。

矢島さん、ありがとうございました。

 

学校では、様々な学習、活動が始まり、

子どもたちがイキイキと過ごしています。

 

4月9日(金)  3日たちました 

 

中学2年生、体育。

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しっぽとり。

画像にはありませんが、

落ちそうになっている友達のしっぽを

しっかりつけてあげている女子がいました。

2年生になって、クラスの絆がますます

深まっているように感じます。

 

長休み。

トレ場に集まって、城崎先生のお話を聞いていたのは、

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バス通学をしている子どもたち。

年度初めということで、

バス内でのマナーや、守らなければならないことに

ついて確認しました。

地域の方々にお世話になっている通学バス。

感謝の気持ちも大切にしたいですね。

 

今日から小学校1年生を除いて、

給食が始まりました。

今日のデザートは、

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花見だんご🍡🍡🍡!!

袋の桜のイラストもかわいいです。

みんなで味わいました。

 

学校の桜は、

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こんなに散ってしまい、お花見の時期は

とっくに過ぎてしまい

こんなに淋しくなっていますが・・・・。

 

新年度がスタートして3日たちました。

どのクラスも、軌道にのってきたようです。

 

ではまた来週。

 

 

4月8日(木)  身体計測

 

今日は身体計測がありました。

これも学校では新学期の風物詩。

 

個人カードや記録帳などを手に、順番に並んで、

測定や検査の会場を回るというあれです。

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小4、5、6年生の女子グループ。

会場のトレーニング場に向かいます。

 

身長測定。

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どのくらい伸びているかな?

 

体重。

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増えた?減った?変わってない?

 

視力検査。

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5m先のランドルト環、隙間を言い当てます、

じゃなくて隙間を見極めます。

(カンで言い当てては検査になりませんね‥。)

 

聴力検査。

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ヘッドフォンの奥から聞こえる「ピ〜」。

耳を澄ませます。

 

これからも保健関係の検査が続きます。

自分の体のことをしっかり知り、

自分の体を守るためにも、

大切な検査。

しっかり受けてくださいね。

 

全児童生徒の測定・検査が終わり、

中学校では、生徒会入会式が行われました。

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生徒会執行部の3人、

今日も立派に式をすすめました。

中学生みんなで、医王山中学校を

素晴らしい学校にしてくださいね。

 

小学校3年生、

新学期らしく、先生と自己紹介ゲーム。

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3年生は、この4月から医王山小学校の先生になった

田中先生が担任です。

田中先生に自分のことを知ってもらう

楽しいゲームでしたね。

 

明日から小学校1年生を除いて、

給食が始まります。

 

4月7日(水)  始まりましたよ

 

いよいよ新年度がスタートしました。

 

まずは新任式。

新しい先生をみんなで歓迎しました。

 

中学校にはこちらの2人の先生、

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小学校には、こちらの4人の先生、

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どうぞよろしくお願いします。

 

引き続き、1学期始業式。

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校長先生のお話。

お話は、「夢をもって努力すること」の大切さに

ついてでした。

大病を乗り越え、見事に復活をとげた水泳選手のように・・。

 

その後は、各学級で学級びらき。

新しい担任の先生と新しい学年のスタートをきりました。

今年度の担任や担当については、

本日配布の学校だより4月号

をごらんください。

 

そして、今日は入学式。

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入学式の様子を、たくさんご紹介したいのですが、

新入生の様子については、

これから少しずつお伝えしていきたいと思います。

 

たくさんのお祝いメッセージ。

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地域や学校関係者の皆様、

新入生が卒業、卒園した小学校や幼稚園・保育園の皆様、

心温まるメッセージをありがとうございました。

 

令和3年度が始まりました。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

 

 

4月6日(火)  入学式準備

 

新6年生は關口先生から、

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新中2生、新中3生は吉鎌先生から、

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今日の作業についての説明を聞きました。

「今日の作業」とは・・・、

もちろん明日の「入学式」準備のことです。

 

小学校1年生の教室。

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教室の前も後ろも、

かわいらしい1年生のことを思いながら、

飾り付けました。

 

配布物の点検。

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一人一人に大切な教科書やおたよりが、

確実に届くように、

6年生みんなでチェックしました。

 

受付準備をする中学生。

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新入生とその保護者の皆様を

お迎えする場所。

失礼のないように、

そして歓迎の気持ちが伝わるように、

準備しました。

 

中1教室。

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虹をくぐると・・・・、

 

まぁ、おしゃれ!

ステキ!

こういうを「映(ば)える」っていうのかな?

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新中1生のみなさん、

先輩はみなさんのことを

こんなに歓迎しているんですよ。

 

作業終了後、体育館でピシッとしている

生徒会長のKさんと

新6年生のAさん。

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明日の新任式で、

新しく医王山小中学校に赴任した、

先生たちへ歓迎の言葉を述べます。

その練習をしました。

 

上手にできたので、練習終了〜、

「帰るよーっ」と声をかけたところ、

何が起こったと思います?

 

中学生のKさんが、小学生のAさんに、

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詰めの打ち合わせを始めました。

これが、「THE医王山」なんです。

中学生が小学生に自主的に

優しく教える姿。

医王山ではこんなのしょっちゅう!!

 

明日から医王山の仲間になる

小1、中1のみなさん、

入学するのが楽しみになってきたでしょう?

 

4月1日に先生たちで一足お先にスタートした

令和3年度ですが、

 

学校は子どもたちが登校してこそ、

本当の令和3年度のスタートなんです。

1つ上の学年に進級したみなさん、

明日の登校、待っていますよ。

うっかりして前の教室に入らないでね。

 

 

4月5日(月)  散らないで〜。

 

道の端っこにある白いもの、

なんだかわかりますか?

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雪?確かに今日は久ぶりに寒かったけど・・・。

 

でも、これは雪ではありません。

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もう、おわかりですよね。

これは、桜の花びら。

道路が桜の花びらで、

美しく飾られたのはいいのですが。

 

 

土日の雨、そして今日の風で、

1日中、ひらひら、ひらひら、花びらが舞っていました。

だから、桜の木はこの通り。

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見ごろを逃してしまったようです。

先週、もっとちゃんと、お花見しておけばよかったです。

 

いやいや、そんなことより明後日は入学式、

そして新学期です。

 

入学や、進級の喜びでいっぱいの

子どもたちが登校してくるのに・・・。

もうこれ以上散らないでーっ。

と、祈るばかりです。

 

児童、生徒のみなさん、

春休みはもう終わります。

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部活をがんばる中学生。

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外遊びを楽しむ小学生。

明後日から、学校が始まります。

先生たちもわくわくして、

みんなが登校するのを待っていますよ。

 

 

 

 

4月2日(金)  元気な子どもたち & チューリップ

 

校庭も、一面緑になってきました。

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そんな校庭からにぎやかな子どもたちの声。

 

 

あれ、いつの間に夏になった?

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半袖に、はだし!

脱いだ長袖は首にまいちゃってるし。

 

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半袖に短パン。

後ろには、もくもくと砂遊びを楽しむ男の子たち。

 

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そしてノースリーブ。

なんだか勇ましい。

 

今日の暖かさは

子どもたちをいっそう元気にしてくれていました。

 

これは「具だくさんスープ」だそうです。

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具材は、

葉っぱやつくしんぼ、木の枝や土。

まぜて、まぜて、とろっとろのスープになりました。

 

ひたすらカレーらしきものを煮込むNさん。

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お水と茶色の土で、

カレーを作りました。

 

石の上にちょんとさくらの花びらをのせた

「さくらもち」もありました。

 

昭和な感じの子どもたちの姿に、

遠い昔の記憶がよみがえってきました。

 

お家の中のおままごとより、

自然のものをおもいっきり使ったおままごと、

楽しすぎます。

 

 

小学校1年生の植えたチューリップが、

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玄関前にお引越し。

かわいいお花が、もう咲きそうですよ。

1年生一人一人の個性がチューリップにも

表れているような気がします。

 

なんだか1年生に会いたくなってきました。

あ、もう1年生じゃなかったです。

2年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんになったんだった。

 

 

4月1日(木) 令和3年度スタート

 

新年度、

医王山小学校に4名、医王山中学校に2名の

新しい先生が加わり、

新しい医王山小中学校がスタートしました。

 

どんな先生がいるのか、

新学期が始まるまで、

ここでは秘密にしておこうと思います。

 

担任や担当の先生も決まりました。

クラス替えのないの医王山小中学校。

担任の先生が誰になるのかは、

児童、生徒のみなさんにとって、

保護者の皆様にとっても、

一番の関心事ですよね。

楽しみにしていてくださいね。

 

 

今日は、いつもお世話になっている

地域のOさんご夫妻が、

荒れ地になっていた学級園を・・・、

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こんなに美しく、耕してくださいました。

今年は何を植えようかなぁ・・。

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子どもたちといっしょにサツマイモや夏野菜を

育てるのが楽しみになってきました。

 

学童は、今日から新一年生が、

きていたそうです。

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新しい環境で、

はじめて出会う先生やお友達、

知らないお兄ちゃん、お姉ちゃんと過ごす1日は、

楽しかったかなぁ・・・。

緊張してつかれちゃったかな。

 

 

 

3月31日(水)  令和3年度が終わりました

 

3月31日。

年度の最終日。

 

転任する先生たちの机や教室が

すっかり片付き、

明日から医王山小中学校の仲間入りをする

先生たちを待っています。

 

太陽を背に受けて、輝く校舎。

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学校では、

入学式・始業式が行われる4月7日(水)までに

新しい体制をつくり、

子どもたちの入学、進級準備を行います。

慌ただしくも新しい1年の始まりの嬉しさに

楽しい毎日になりそうです。

 

学校サポーターの内田さん。

今日は、生徒会室で

教室設置のパーテーションの組み立てを

していました。

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新品のアクリル板に張り付いている紙が、

なかなかとれずに苦労していました。

1つ組み立てるのに相当な時間がかかっていましたよ。

ありがとうございます。

 

コロナ感染対策として、

先生と子どもたちが向かい合う場面、

子どもどうしが向かい合う場面で、

活用します。

 

最後にもう1回。

校舎の写真、載せておきます。

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令和2年5月13日から、子どもたちの日常や

学校周辺の自然、

地域の皆様のことなどを綴ってきた

ささゆり日記。

「読んでますよ。」と言われることが励みでした。

本当にありがとうございました。

 

あ、今日が最終回という挨拶ではありませんよ。

令和3年度も引き続きよろしくお願いします

と、言いたかったんです・・・。

 

改めて、ささゆり日記は令和3年度も続きます。

読んでくださる皆様に、

学校のこと、子どもたちのこと、

地域のことをお伝えしていきたいと思います。

 

 

 

 

3月30日(火)  お別れ

 

所用で、二俣町内の、

保育園や公民館、

郵便局などに出向くことがあります。

 

郵便局に行くと、いつも

地域の方がお手紙やお荷物を

送る手続きにいらっしゃっています。

そこで地域のみなさんと、おしゃべりをするのも

楽しいひとときです。

 

今日は、

郵便局窓口でいつも笑顔でてきぱきと

対応してくださったYさんが、

転勤になったと知りました。

 

駐在所前の桜。

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美しさに見とれました。

駐在所の牧野さんも、

長年の警察勤務を終えられ、

ご退職されたそうです。

雨の日も雪の日も、

暑い日も寒い日も、

毎朝、学校下の交差点で

子どもたちを見守ってくださりありがとうございました。

 

郵便局、駐在所・・、

二俣町内に寂しい別れがありました。

 

用事をすませて

学校に戻ると、

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校舎管理員の澤村さんが、

除雪機をきれいに洗っていました。

今年の冬、大活躍してくれた除雪機に、

感謝の気持ちをこめて、洗っていました。

 

もう出番はなさそうだよ。

冬まで、ゆっくり休んでね。

ありがとう。

 

 

3月29日(月)  暖かくなりました

 

バドミントン部。

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春休みですが、練習がんばっていますよ。

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体育館は冬の間は冷蔵庫のように、冷え切っていました。

でもここ数日で、あの寒さがうそのように暖かくなりました。

暖かいと体の動きもいいし、

何より、中学生たちの表情が明るい。

春ってやっぱりいいですね。

 

土曜日や日曜日は、あちこちで

桜の見ごろを迎えていました。

 

医王山も、満開です。

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あ、これは5年生が新入生を

歓迎するために作った桜でした。

 

 

本物は・・・、

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まだ三分咲きくらいでしょうか。

入学式が行われる頃まで、

満開になるのを待っていてくれるといいのですが。

 

 

春の花といえば、

桜やタンポポ、チューリップなどが定番ですが、

 

このお花を見て、春の訪れを感じること、

ありませんか?

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これは、オオイヌノフグリ。

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花言葉は「忠実」「信頼」「清らか」だそうです。

真面目で正直、そして美しい。

花言葉を知って、このお花を

愛おしく感じるようになりました。

 

 

新入生の入学を心待ちにしているのは、

私たちだけではありません。

 

もうすぐ2年生になる子どもたちが植えたチューリップ。

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この暖かさでいちだんと大きくなりました。

入学式には、かわいらしいお花を咲かせてくれるといいですね。

 

 

 

 

3月26日(金) 学童(医王っ子クラブ)

 

春休みに入り、

昨日から学校は静かですが、

学童はとってもにぎやか!

 

UNОで盛り上がってる3人組。

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ハイテンションだから暑くてたまらないね。

窓全開!

 

学童の子どもたちって、

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誰かがピアノで弾いている曲を目コピ、耳コピで

弾けちゃう子がいっぱい。

 

そういえば私も子どものころ、

友達が弾く「ねこふんじゃった♪」を、

目コピ、耳コピで弾けるようになったっけ。

 

学童の室内。

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ゲームを楽しむ子もいれば、

もくもくと勉強している子も。

6年生も3月いっぱいで学童を卒業するそうですよ。

 

 

茶色だった校庭の地面も、

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少しずつ緑が増えてきました。

空の青さも優しく、やわらかいです。

 

職員室では、

先生たちが年度末や年度初めの仕事に

追われています。

 

疲れたときは、

日一日と、

鮮やかになっていく医王山の景色や

子どもたちの明るい声に、

癒されると、

また頑張れる気がします。

 

 

 

 

3月25日(木) 寂しい・・・・

 

今日から春休み。

子どもたちがいない学校は、

寂しいです。

 

いつものように、

教室を回ってみました。

 

小1。

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背面に掲示された、お誕生日列車には、

もう誰も乗っていません。

 

小2。

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スッキリと片付いて、ガラーンとしていました。

 

小3。

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岡村先生の、私物の本。

みんな面白そうに読んでいたっけ。

 

小4。

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年度末の風物詩「机・椅子の移動」。

学校では、新年度に備えて、3学期最終日に

机や椅子の数を調整する作業が

行われます。

この作業をすると、

1年が終わったなぁとしみじみ感じます。

 

5,6年生。

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4月からは、16人でスタート。

机や椅子もたくさん。

(小規模校にしては・・ですが)

賑やかになりそうです。

 

中1。

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新入生をいい気持ちで迎えるために、

美しく掃除されています。

 

中2。

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いつも楽しい声が聞こえていたのになぁ。

 

中3。

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ここで、放課後も受験勉強、頑張っていたよね。

 

子どもたちの声が聞きたくて、

子どもたちの気配のない、

教室に行ってみたけれど、

寂しさの度合いがただ高まっただけでした・・。

 

学校の周りには、卒業記念に植えられた桜の木が、

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たくさんあります。

お天気もよかったので、

外に出て、寂しい気持ちを、

桜になぐさめてもらいました・・・。

 

 

 

3月24日(水) ありがとうございました

 

令和2年度最終日。

 

小学校2年生と1年生が、

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ドッジボール対決。

 

1年生よりちょっぴり体も大きい2年生。

見た目からして強そう!

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1年生、やる気は負けてはいません。

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どっちが勝ったと思いますか?

皆様のご想像にお任せします。

 

中学校2年生。

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合奏の発表をしました。

みんなの心を合わせたすてきな演奏。

一生懸命なみんなの姿に感動したのは・・

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担任の吉鎌先生。

子どもたちの演奏にうるうる、うるうる・・・。

この1年の子どもたちとの思い出があふれてきたようです。

 

先生と子どもたちって、

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こんなふうに、関わって、

絆を深めてきたんです。

吉鎌先生が子どもたちの演奏で泣いてしまうのも、

わかる気がしますね。

 

5時間目。

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終業式。

校長先生からのお話。

学校の「校訓」についてみんなで確認しました。

「勤勉」「正直」「敬愛」

これが医王山小中学校の校訓です。

子どもたちは、令和2年度も、

まじめで、素直、そしてなごやかに

毎日を過ごしました。

 

引き続き、離任式、退任式も行いました。

今回の人事異動で、小学校は4人、中学校は1人の

先生が他の学校に行くことになりました。

 

中学校の教頭先生は、

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このたび、30数年の教員生活を終えられ、退職となりました。

本当にお疲れ様でした。

 

児童、生徒を代表して、

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5年生、Oさん、中2生、Sさんが、

お別れする先生たちにお礼の言葉を述べました。

 

今回、異動する先生たちの中で、

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医王山で勤務したのが一番長かった成瀬先生。

担任してもらった子どもたち、

とっても寂しそうでした。

 

医王山小中を去る6人の先生達の新天地での

活躍をお祈りしています。

 

最後に、地域、保護者、学校関係者の皆様、

いろいろありましたが無事今年度を終えることができました。

ひとえに、皆様のご支援、ご協力のおかげてす。

本当にありがとうございました。

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令和2年度医王山小中学校教職員一同

 

 

3月23日(火) 年度末カウントダウン2

 

今年度終了1日前。

 

今日も年度末らしい様子が

あちこちで見られました。

 

小学校1年生。

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大きな袋に、口から火をふいている恐竜。

上手です!

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1年生は作品袋を作っていました。

1年間、図工や生活で作ったものや描いたものを

入れる袋。

思い出いっぱいです。

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カメラも気にせず、黙々と描く1年生。

 

先生と一緒に、テープでとめて、

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ひもをつけたら完成です。

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1年間の頑張りがぎっしり詰まった作品袋。

宝物ですね。

 

中学校1年生は、理科の1年間の復習。

ガスバーナーの使い方、覚えているかな?

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「ここと、ここを開けて・・。」

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マッチでつける。

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ちゃんと手順通りにできました。

炎の色の調整も完璧でした。

 

 

小学校5年生。

今日は畑仕事です。

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ジャガイモを植えていました。

担任の關口先生のことですから、

またまた

「収穫しておいしいジャガイモ料理を作って食べよう」

なんて考えているのでは・・・。

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実は、6年生の理科の学習で必要なんです。

実験や観察が終わったら、

おいしいジャガイモ料理になりそうですが・・・。

 

 

記念撮影。整列、ピースもいいけど、

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こんなのもいいですね。

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明日は終業式。令和2年度も終わります・・・。

 

 

 

3月22日(月) 年度末カウントダウン 

 

今年度終了まで今日を入れてあと3日。

 

小学校3年生。

担任の岡村先生に1年間の音楽の学習成果を

発表しました。

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座ってなんかいられず、

心配そうに見守る先生。

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リコーダーを演奏する姿も写真におさめます。

 

小学校は学級担任制なので、

ほぼ1日中、担任の先生と過ごします。

だから今の担任の先生と過ごすのも

あと2日になり、先生たちは淋しい気持ちでいっぱいです。

特に小3の子どもたちは2年間も岡村先生と過ごしたので、

淋しさも他の学年の2倍かもしれません。

 

 

見てください、かわいいでしょう!

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小学校5年生が作りました。

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最上級生として新しい1年生を迎える準備を

着々と行っています。

 

 

バドミントン部、春休みの予定を確認。

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そのあとは・・・

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ウォーミングアップを兼ねて、

ドッジボール!!

なんだか、楽しそうです。

1,2年生関係なく、

和気あいあいのバドミントン部。

4月に入学する新入生も、

こんな楽しい部活なら安心して入部できますね。

 

あと2日で、令和2年度も終わります。

 

 

3月19日(金)  春

 

今日はとってもいい天気でしたね。

こんな日は、ちょっとお勉強もお休みして・・、

いやいや、外でお勉強です。

 

5時間目に外にいたのは小学校2年生。

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ブランコ楽しいよ。

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お天気がよくて、あったかい午後。

心も体もウキウキしましたね。

 

本当は「書写の時間だったーっ」と

突然、思い出した2年生。

地面に字を書きました。

書いたのは・・、

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あらまぁ・・・・・・。

どうもありがとう。

 

6時間目は、3年生と4年生も。

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金曜日の6時間目くらいは、

頑張った1週間のごほうびがあっても

いいと思いませんか?

このごほうびが来週の頑張りにも

つながるのですから。

 

桜の芽が赤く色づき始めました。

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ぱんぱんに膨らんで、

今にも花を咲かせようとしています。

 

つくしも、

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たーっくさん生えていました。

 

春の到来を喜ぶ、

子どもたちと草花に、

エネルギーをもらった昼下がりでした。

 

3学期、そして、今年度もあと3日となりました。

ではまた、来週。

 

 

3月18日(木)  美術  &  図工

 

毎週木曜日、中学校で美術の指導をしてくださった、

寺口先生。

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今日は、今年度最後の授業でした。

一人一人の良さや個性を伸ばす、

的確なアドバイス。

おかげで、生徒の作品も素晴らしいものになりました。

 

時々は、クラシック音楽をBGMに、

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芸術に浸る優雅な時間を作ってくださいました。

 

お昼休みに、寺口先生へ感謝の気持ちを伝える会をしました。

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寺口先生、本当にありがとうございました。

 

小学校1年生の図工。

隙間テープで「すきまちゃん」を作りました。

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みんなの作った「すきまちゃん」を教室の隙間に隠して、

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みんなで探したそうですよ。

たくさん見つけたね。

 

3月17日(水)  中1技術 & 生徒会役員選挙

 

中学1年生。技術で「キーホルダー」を制作。

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Kさんが詰めの作業をしている

その指先を心配そうに見守るNさん。

とってもいい雰囲気。

 

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女子どうしも仲良し!!

 

技能教科はやっぱり楽しい。

完成したキーホルダーを片手に、

満面の笑みでピース。

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電動のこぎりで格闘していたKさんも、

手をとめて、一緒にピース。

 

そして先生とも、

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仲良し!!

 

中1のみなさん、中学生になって

もう1年たちますね。

4月にはかわいい後輩も入学してきます。

この明るさで暖かく後輩を迎えてくださいね。

 

 

6時間目には、生徒会役員選挙が行われました。

こちらは選挙管理委員会。

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選挙の運営、頑張りました。

 

生徒会長候補Kさんの演説、

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医王山ならではの魅力を生かした

活動や取組を行いたいと熱く語りました。

 

副会長候補Mさん。

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令和2年度前期は生徒会で書記をしていましたが、

再度生徒会役員に立候補しました。

医王山を愛する強い気持ちが伝わります。

 

中1のKさん、書記に立候補しました。

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今回、立候補するにあたり、勇気や覚悟が必要だったでしょう。

会長、副会長候補の2年生とともに、

頑張ってほしいです。

 

今回も候補者が一人ずつだったので、

選挙は無投票となり、全員の承認で、

3人とも当選となりました。

おめでとうございます。

令和3年度前期は、3人で力を合わせて、

素晴らしい医王山中学校をつくってください。

期待しています。

小学校のこともよろしくね。

 

 

学校のまわりに、

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たくさんのふきのとうが、

顔を出していました。

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ふく風も暖かくなってきましたよ。

 

 

3月16日(火) 年度末です

 

唯一複式学級だった、5,6年生。

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6年生が卒業したので、

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3学期の残りの数日だけですが、

5年生も単級になりました。

 

5年生だけになって、どんな気分?

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「静かになったなぁ・・。」

「ちょっと寂しい。」

3人の6年生は、

教室を盛り上げてくれていましたね。

6年生、どうしているかなぁ・・・。

 

小学校3年生。

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プリントの整理をしていました。

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学年末らしい光景です。

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見てください。このプリントの量!!

これだけ、頑張ってきたんですね。

1年間の学びを振り返り、満足そうでした。

 

 

今日は、ベネッセの木谷さんが

GIGAスクールサポートに来てくださいました。

 

生徒も、

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先生も、

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たくさんのことを教えて頂きました。

ありがとうございました。

 

黄色・・・、

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黄色・・・、

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鮮やかでかわいいです。

 

 

3月13日(土) 令和2年度 卒業証書授与式

 

令和2年度の卒業証書授与式

が行われました。

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子どもたちを待つ教室。

昨日、在校生と先生たちで飾りました。

中学校3年生。

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小学校6年生。

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卒業生への

精一杯の思いをこめて、

準備しました。

 

登校してくれた在校生代表。

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5年Tさんは、山本先生と打ち合わせをしていました。

 

送辞担当の中2、Mさんは、

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余裕のピース。

 

そして卒業式。

卒業証書授与。

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校長先生が、一人一人に手渡しました。

 

 

6年生の別れの言葉。

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3人で気持ちと声を合わせて、

一つ一つの言葉を大切に、丁寧に、

思い出と感謝を伝えました。

 

中3、Kさんの答辞。

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Kさんは、9年前、医王山小学校に入学しました。

そして9年間、この学び舎で過ごしました。

かけがえのない仲間と出会い、

かけがえのない学校生活を送りました。

医王山を巣立つことになりますが、

ここで育った9年間を誇りに、

大きく羽ばたいてくださいね。

 

 

卒業生の歌。

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美しく、せつないメロディーと、

優しく、素直な子どもたちの歌声に、

胸が熱くなりました。

 

關口先生、

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岡田先生、

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今日まで、担任として、

子どもたちを支え、見守り、

愛情いっぱいに指導してきました。

お疲れ様でした。

 

お世話になった懐かしい先生方、

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そのほか、たくさんの方々から

卒業生にメッセージを頂きました。

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ありがとうございました。

 

そして、卒業生の保護者の皆様、

本日は本当におめでとうございます。

お子様のこれからの成長、活躍を

私たち医王山小中全職員一同、

願っています。

 

 

 

 

 

3月12日(金) 記念品贈呈式・同窓会入会式

 

6年生は、

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育友会から、記念品を頂きました。

 

育友会会長様から頂いたのは、

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卒業証書を入れる額。

自分ですいた和紙の卒業証書。

大切に保管することができますね。

育友会の皆様、ありがとうございます。

 

中学3年生。

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卒業記念品として医王山中学校に、

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空気清浄機を寄付して頂きました。

中学3年生のみなさん、

ありがとうございます。

コロナウイルス感染予防に使わせて頂きます。

とてもタイムリーな記念品をありがとうございます。

 

引き続き、同窓会入会式。

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同窓会会長様から記念品として「はんこ」を頂きました。

 

そして、

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Nさんが会長様に入会の言葉を述べました。

 

卒業した同窓生の皆様のご支援、ご協力あっての

医王山小中学校。

中学3年生の皆さんも、

卒業後は同窓生として、医王山小中学校を、

暖かく見守ってくださいね。

 

中学3年生にとって、最後の給食。

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お祝いのお赤飯やケーキを頂きました。

 

 

明日はいよいよ卒業式。

コロナウイルス感染拡大防止のため、

保護者の皆様の参加人数の制限、

地域の皆様の参加なしという、

淋しい卒業式。

 

さらに、

在校生は小中の代表1名しか参加できません。

だから在校生にとっては、今日が卒業生とお別れの日。

 

小学校では、6年生に「おめでとう」や「ありがとう」

「中学校に行ってもがんばってね」を伝えるために、

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1年生から5年生全員で花道を作り、

「旅立ちの日に」を歌って、6年生の下校を見送りました。

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いつも仲良しだった3人娘。

今日も仲良く帰りました。

本当におめでとう。

 

明日は卒業式。

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バイバイ・・・・。

 

 

 

3月11日(木) 中学校3年生

 

中学校3年生。

昨日、一昨日と大きな山を登りきり、

今朝、登校してきた一人一人の顔は、

疲れているようで、でもほっとしているようで。

本当にこれまでお疲れ様でした。

 

今日は6年生と中3生で、

合同で卒業式練習。

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コロナの影響で、地域の皆様に、

この姿を見ていただけないのが残念なくらい、

中3生も6年生も立派です!!

 

卒業式の練習を頑張ったあとは、

担任の岡田先生、副担任の中村先生と、

のんびりひなたぼっこ。

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みんなで、こんなにのんびりするのも、

久しぶりだっかもしれませんね。

カメラを向けていることに、いち早く気づいたUさん。

お約束の大っきなピース。

開放感いっぱいの満面の笑顔がすてき。

 

5時間目は「3年生を送る会」

 

1,2年生が3年生のために作ったビデオレター。

そして、3年生が作ったビデオレター。

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構成のおもしろさや、内容の工夫に感心します。

中学生ってすごいなぁ・・・。

 

先生たちからもビデオレター。

校長先生から。

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どんな環境におかれても、その環境に負けず、しなやかに

心穏やかに生きてほしいというメッセージ。

これからの人生、うまくいくことばかりではありません。

うまくいかないときこそ、環境のせいにするのではなく、

自分の根をしっかりはり、努力を続けて、

大輪の花を咲かせてくださいね。

 

 

副担任、中村先生。

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なぜ、背景が宇宙なのでしょうか・・・?

そして、この言葉の意味は・・・?

中3生のみんなは、よーくわかっていますよね。

 

そして、担任、岡田先生。

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「感謝」。漢字で書いてあるのですが、

よく見るとひらがなで「ありがとうございます。」も見えます。

すてきなメッセージです。

どんなに便利な世の中になっても、

人は一人では生きられません。

人と人を心でつなげる「ありがとう」は魔法の言葉です。

 

最後には3年生一人一人に、

手作りの花束をプレゼント。

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3年生のみんな、本当にお疲れ様、

そしてありがとう。

 

会が終わって、3年生は、笑顔でちょっと照れくさそうに、

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1,2年生の花道を通って退場しました。

 

放課後も3年生とお楽しみ。

バドミントン部。

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久しぶりに3年生と対戦。

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引退してから何ヶ月もたつのに、

3年生はちっとも衰えていなかったです。

 

放課後のひとときのメンバーも。

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3年生を囲んで、穏やかなひとときを

過ごしていました。

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卒業式まであと2日です。

 

 

3月10日(水) .春

 

小学校5年生。

今日はもくもくと・・・・、

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輪飾りを作っていました。

「6年生のために作っているの?」

「ちがいます!!」

「えっ、誰のため?」

「新しい1年生です。」

さすがーっ。

もう、新入生のことを迎える準備をしている5年生。

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最上級生になるという気持ちが育っていることを

とても嬉しく思います。

 

中学校では・・、

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生徒会、そして2年生の生徒が、

「3年生を送る会」の打ち合わせや練習をしていました。

明日、どんな会になるのでしょうか・・。

涙?笑い?驚き?

楽しみです。

 

生徒会室前の掲示板には、

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1,2年生から3年生へのメッセージ。

3年生が1,2年生にとって憧れや尊敬の存在だったこと、

3年生が優しく、頼もしく、1,2年生の目標だったことが

わかりました。

 

今日の午後は、太陽が顔を出し、

ぽかぽかしていましたね。

外から楽しそうな声が聞こえてきました。

 

雪が解けた校庭で、

遊んでいたのは、学童の子どもたち。

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砂遊び、久しぶりだったね。

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まんまるの「泥だんご」作りました。

 

粘土質の土を集めていたのは、

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1年生のNさん。

 

解けた雪の水たまりで、

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ジャブジャブするのも楽しい!!

 

かわいいお花も咲き始めました。

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医王山の春。

1日1日と変化する

自然の美しさ、たくましさ、やさしさを感じています。

そして、不思議なことに

生に対するエネルギーが

わいてくる気がします。

 

ここで、天真爛漫な子どもたちと

過ごせる日々を幸せに思います。

 

 

3月9日(火) .もうすぐ卒業 そして今日もChromebook

 

6年生、卒業式の練習。

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壇上で、自分ですいた和紙の卒業証書を受け取ります。

今日は、練習用の卒業証書ですが・・。

 

3人で別れの言葉。

たくさんのセリフがあります。

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6年間の思い出、お世話になった家族や先生への感謝。

一つ一つの言葉が心にしみます。

 

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当日、5年生は代表児童のみの参加です。

今日は5年生全員に向けて、「別れの言葉」を言いました。

5年生も本番さながらにピリッとして聞いていました。

 

卒業の日までもう少しになりました。

4年生や5年生は6年生から

リーダーとしての姿をしっかりと

学んできました。

 

4年生がお掃除の反省会をすすめていました。

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5年生Tさんは、毎日反省会でみんなの良かったところや、

頑張らなくてはならないことを言うのを続けてきました。

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4,5年生は頼もしく成長しています。

 

 

さて、今日もいろんな学級でChromebookを使って

学習をしていました。

 

小学校4年生。

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金沢市のことを調べていました。

 

中学校2年生。

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プログラミング・・・。

 

中学校1年生。

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英文を入力。

友達どうしで正しく入力できているか、

確認していました。

 

写真はありませんが、

今日の会議は先生たちもChromebook持参。

学校生活、日常生活の変化のスピードに

ついていくのは、とても大変です。

(と、思っているのは私だけかもしれません。)

 

 

3月8日(月) 交流・合同授業・・・etc.

 

小学校では、2年生と1年生が交流学習をしていました。

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2年生が作った漢字クイズを1年生が答えています。

 

1年生にとって難しすぎず、簡単すぎず、

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よく考えて作ってくれました。

 

1年生も習った漢字を2年生と一緒に、

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復習することができてよかったですね。

2年生、ありがとう。

 

中学校の1年生と2年生も合同で体育の授業をしていました。

今日はバスケ。

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ちょうど、先生対生徒の試合をしていました。

現役バスケ女子、岩田先生の大活躍で先生チームが優勢でした。

 

今週末の土曜日は卒業式。

小学校6年生は、教室で、

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去年の卒業式の動画を見て、イメージトレーニング。

5年生も「来年はぼくらだね」なんて言いながら、

一緒に見ました。

 

卒業アルバム作りもそろそろ大詰め。

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卒業の日が1日1日と迫ってきました。

 

お昼休み、校長先生に暗唱を聞いてもらうのを、

ずっと待っていたのでしょうか、

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小学生は毎日のように、校長室にやってきます。

教頭が代わりをしていたときは・・・・。

やっぱりみんな、校長先生に暗唱、

聞いてほしかったんですね。

 

 

平成20年度医王山中学校卒業生の皆様、

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体育館横の卒業記念に植えた桜が、

咲き始めましたよ。

 

 

 

3月5日(金) Chromebookお試し  調理実習

 

先日来、学校では一人一台端末「Chromebook」を

使って学習をしている様子をご紹介しています。

 

ただし、今はお試し期間です。

学校では来年度に向けて、

使い方のルールや、学習でどのように生かすのかを

話し合っているところです。

 

今日は小学校1年生も、お試し端末。

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PCサポーターの道上先生に教えていただき、

まずは、アカウントとパスワードを打ち込み、

ログインから。

これは、予想以上にスムーズにできました。

 

Chromebookは

スマホのように画面をスワイプできます。

キーボード操作が難しい低学年の子どもたちでも

簡単に扱えるのでとっても便利。

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今日は描画キャンパスで「楽しかったこと」を描きました

 

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コマの絵を描いているNさん。

そう言えば、1年生は、コマやあやとりなど、

昔遊びをいっぱい楽しんでいましたね。

 

 

小学校5,6年生が、調理実習をしていました。

5年生は、おなべで「ごはん」を炊き、

「みそ汁」も作りました。

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おいしそう!!

 

6年生は、「豆腐ハンバーグ」と「マッシュポテト」を作りました。

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「ごはん」と「みそ汁」を、早々と仕上げた

5年生も応援しています。

 

そして、試食。

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私も頂きました。

早めの今日の夜ごはんになりました。

おいしかったですよ。ありがとう。

 

 

中学校3年生、小学校6年生は卒業まで

あと1週間となりました。

別れの季節です。

 

 

ではまた来週。

 

 

3月4日(木)  パラスポーツ そして卒業へ

 

2021年8月24日、東京パラリンピック開会式が

予定されています。

パラリンピックで行われる競技、「パラスポーツ」

みなさんご存知ですか?

パラスポーツといえば、車いすテニスや車いすバスケなど

テレビでもおなじみのものを思い浮かべると思います。

 

そのほかにもこんなのがあるんですよ。

 

中学校2年生。

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どちらのチームも目隠しをして座っています。

 

使うボールには、鈴が入っていて音が鳴ります。

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中学2年生が行っていたのは、「ゴールボール」。

相手が転がしてくるボールの音をたよりに、

ボールがラインを超えるのを阻止しなければなりません。

 

視界が遮断されて、耳の感覚をとぎすませることが、

できるようになってきたからでしょうか。

見えていないのに、ボールが来る方向を察知し、

見事にキャッチして、相手のゴールを阻止していました。

 

 

中学3年生。

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こちらも座ったままのプレーのようです。

真ん中には低めのネットが。

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これは、「シッティングバレー」。

その名の通り、座って行うバレーボール。

移動するときはお尻を床から離してはいけません。

これは、意外と難しそうでした。

 

その中学3年生、6時間目には・・・。

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これは、パラスポーツではありませんよ。

体操にしては、制服だし、姿勢もいいし、緊張感もあるし・・。

 

「卒業証書授与」の練習をしていました。

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証書を渡しているのは、副担任の中村先生です。

校長先生ではありませんよ。

それでも中3生は真剣に頑張ります。

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13日(土)の卒業式には、立派な姿を見せてくださいね。

 

 

 

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桜の枝には、春を待つたくさんの芽。

 

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プランターにはチューリップが顔を出しています。

 

桜やチューリップが可憐に咲くころには、

中学校3年生、小学校6年生は、

新しい場所で、新しい生活を始めているのでしょうね。

 

 

 

3月3日(水)  今日のいろいろ・・。

 

今日は桃の節句。ひな祭りとも言いますね。

今日の給食のデザートは、もちろんこれ。

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おいしかったです。

 

デザートと言えば・・、

中学2年生が家庭科で「幼児のためのおやつ」を

作りました。

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3つのグループに分かれ、

幼児が喜ぶように

食べやすさやいろどりなどを考えました。

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それぞれのグループのコンセプトを、

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聞いてみたくなりました。

 

 

 

5,6年生は、保健の授業で、

「交通事故を未然に防ぐにはどうしたらよいか」

について考えました。

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自分の考えはiPadに書きました。

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iPad上にある自分の考えを大型ディスプレイに、

ぱっと映し出せるので、

学級全体で考えを交流して、学習を深める場面では、

ノートよりも確実に便利で学習効果も高まります。

(ノートは、ノートでその良さもありますが)

 

 

小学生の保護者のみなさまにお願いです。

授業で「Chromebook」(端末)を使うには、

GoogleClassroomのアカウントとパスワードが必要です。

(休校中の課題受け渡し日に封筒に入れて書面をお渡ししてあります。)

 

小学校では、アカウントとパスワードを順次、

ご家庭で確認したり、書面を学校に持ってきたりするよう

お知らせしています。

書面を紛失されたり、パスワード等を忘れたりされた方は、

学校までご相談ください。

 

今日は私もChromebookを持参して、

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中学校1年生の数学の授業に参加させて頂きました。

端末の扱いについては、隣のKさんが優しく教えてくれました。

慣れない端末を使った学習は、

友達どうしで教え合う場面も予想されます。

「思いやり」や「親切」、「友情」など

人として大切な道徳性も生まれるかもしれません。

 

 

 

 

3月2日(火)  Chromebookと バスケと お洗濯

 

国のGIGAスクール構想に基づき、

情報活用能力の育成を目指して、

金沢市から一人一台貸与された「Chromebook」。

 

さっそく使っています。

小学生も。

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中学生も。

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わからないけど、とにかく触る、やってみる、聞いてみる。

そうしているうちに、いつのまにかできるようになります。

 

実際に日常的に授業に取り入れていくには、

考えなくてはならないことや、準備しなくてはならないことは、

山のようにあるのですが、

医王山小中学校では、とりあえず「触る」から始めています。

触らないことには、何も進まないですからね。

 

中学生は体育でバスケをしています。

時々、異学年合同で学習しています。

今日は中1と中3が合同でバスケをしました。

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合同で行う体育。

人数も多くて、いつもとは違う楽しさを感じている様子でした。

3年生にもひけをとらない1年生のプレーもあり、

1年生はずいぶんたくましくなったなぁと感じました。

 

2年生は単独で。

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くじ引きでチームを決めていました。

さすが、中学生にもなると、チーム決めで盛り上がることもなく、

淡々と準備、そしてゲームへと学習をすすめていました。

チーム決めにこだわらないのは、仲良しの証拠ですね。

 

ささゆり学級では、

お洗濯のお勉強。

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ハンカチを、洗濯板で手洗いしました。

ごしごしあらって、きれいにすすぎ、

最後はぎゅーっと絞って、

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干しました。

お水は冷たいし、ごしごしするのも疲れるし、

大変だったけど、きれいになったハンカチに

大満足でした。

 

今朝は朝から暴風雨。

そのうちに、雪が降り出し、

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冬に戻ってしまいました。

春は遠いです・・・・。

 

 

3月1日(月)  今日から・・

 

1年生がみんなで2年生の教室にやってきました。

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国語の学習で作った「これはなんでしょう」クイズを、

2年生に答えてもらいにきました。

 

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1年生の考えた4つのヒントで、あてなければなりません。

 

1年生のヒントが上手なので、

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2年生は、すぐに答えが思い浮かびます。

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1年生と2年生で楽しく交流ができました。

今度は2年生が、1年生に漢字クイズを出しにいくそうです。

 

中学校2年生は、

合奏に取り組んでいます。

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それぞれのがそれぞれの担当を頑張っています。

 

パーカッション担当のDさん。

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山根先生の指導でどんどん上手になりました。

 

放課後、先生達で「GIGAスクール構想」について

研修会を行いました。

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先生も一人一台端末。

「ログインして、バスワード入れて・・・・・・」

「パスワードなんやったっけ?」

子どもたちに先行して、先生達は頑張ります。

子どもたちにあっという間にぬかれそうですが・・・。

(私はすでにぬかれています。)

 

気がつけば、今日から3月でした。

雪に埋まっていた運動広場も、

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ごらんの通り、春になりました。

 

校舎管理員の中越さんが、

児童生徒玄関前のプランターに、

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かわいらしいお花を植えました。

 

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色とりどりのお花が子どもたちを迎えます。

 

最後に、

保護者の皆様、地域の皆様、

足のけがで入院していた校長先生が、

無事退院し、今日から学校に復帰しました。

ご報告まで。

 

 

 

 

 

 

2月27日(土) 停止線 & 足型 

 

2月もあと2日。

校庭もこの通り。

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すっかり雪がとけました。(ちょっと残っていますが)

 

除雪の業者さんが積み上げた雪山も、

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これだけになりました。

そり遊びやかくれんぼをしていた

大きな雪山があった頃は、

子どもたちの登下校、

バスの運転手さんや保護者の皆様の送迎を

心配する毎日でしたが、

もうすっかり春ですね。

 

 

今朝はとても寒い朝でした。

が、育友会の地区委員の3人のお父さんが、

学校周辺の停止線と足型のペンキ塗りに

来てくださいました。

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お子さんの小1Rくんもお手伝い。

 

坂道の下の交差点でも、

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車がビュンビュン通り過ぎる道路脇で、

丁寧に作業をしてくださいました。

 

塗り立てのペンキがすぐに落ちないように、

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石灰をまきました。

最後まで念入りな作業に感謝です。

 

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児童、生徒の皆さん、

月曜日の登校では、

この停止線と足型のところで、

しっかりと止まって、安全に登校してくださいね。

 

作業をしてくださった3人のお父さん&小1のRくん。

早朝から寒いなかありがとうございました。

 

週が明けたら3月です。

いよいよ年度末です。

 

 

2月22日(月) 春の訪れ

 

気温が2桁の朝なんて、久しぶりでした。

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小学校1年生が植えたチューリップも、

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暖かさに誘われて、かわいらしい芽を出していました。

 

二俣町からの階段を上がってくる子どもたちも、

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学校前の坂道を登ってくる子どもたちも、

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足取りが軽い!!

おそるおそる凍った坂道や、

雪に埋まった歩道を登っていたことが、

信じられないくらい、

暖かい朝でした。

 

6年生を送る会が終わって、

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6年生は、卒業式に歌う歌の練習を始めました。

3人の美しい歌声が響きます。

 

小学校1年生。

台上前転に挑戦中。

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山本先生がくるんくるん、回してくれるのを、

楽しんでいるようでした。

 

小学校3年生。

歌の情景を絵で表してみました。

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絵で歌を表現すると、それが歌声に現れそうです。

表現力抜群の3年生。

すてきな歌声を期待していますよ。

 

今日は、各教室の充電保管庫に、

タブレットが搬入されました。

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1台ずつ、番号や名前をつけて、「自分のタブレット」として、

使うことになります。

鉛筆やノートなどの文房具なみに、

当たり前のように授業で使えるように、

準備や先生達の研修をしていく予定です。

わくわくしてきました。

 

15時30分。まだ、太陽は西の空の高いところで輝いています。

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春はもうそこまで来ています。

 

 

 

 

2月19日(金) 6年生を送る会 &  入学説明会

 

小学校では6年生を送る会が行われました。

 

3年生が会場設営をしていました。

椅子を並べて、

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6年生の椅子をお花で飾りました。

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4年生は昨日書いたプログラムを黒板に貼り、

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みんなで黒板を飾りました。

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本番直前、この会の企画や準備に頑張ってきた5年生へ、

關口先生から

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「来年の医王山小学校のリーダーとして、6年生や、1〜4年生に

認めてもらえるように、がんばろう。」

5年生の気持ちも引き締まりました。

 

さあ、いよいよ本番です。

が、それぞれの学年の出し物については、

このHP上で動画を配信していますので、そちらをごらんください。

(保護者や医王山小中関係者の皆様しか見ることはできません)

 

ここでは、出し物以外の部分をお伝えしますね。

 

1年生は、6年生に手作りの

プレゼントをわたしました。

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ペンダント、鉛筆立て、お花、メッセージカード、

今までたくさんお世話になったから、たくさんプレゼントを作りました。

 

2年生が1週間前に渡した招待状、

6年生はちゃんと会場に持ってきてくれましたよ。

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6年生は、出し物やプレゼントのお礼に、

合奏の出し物とは別に、家庭科の時間に作った

ぞうきんを5年生代表に渡してくれました。

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6年生、ありがとう。

たくさんぞうきんがけをして、学校をきれいにしますね。

 

小学校は現在50名の児童と、9名の先生がいます。

約60名が音楽室に一堂に会して

送る会をするのは今のご時世、心配でしたので、

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GIGAスクール構想で、運ばれてきた機材やシステムを

フルに活用して、

出番じゃないときは、自分の教室で音楽室の様子を

ライブ中継で見ていました。

 

この取組にあたり、

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情報関係については業者さんレベルの知識をもつ、

中学校の中村先生にたくさん協力してもらいました。

ありがとうございました。

 

 

中学校は、新入生の入学説明会がありました。

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新入生の保護者の皆様には、

音楽室で本校スクールカウンセラーの臼井順子先生の

「良好な親子関係のために」と題した講演を聞いて頂きました。

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来年度医王山中学校に入学予定の子どもたちは、

図書館で、咲川先生から、

学習面や生活面のお話を聞いてから

授業見学をしました。

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中1の理科。実験は楽しそう〜。

しかし・・・、

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中学2年生の英語で、

パトリック先生との英語のやりとりに、ちょっと驚き・・・・、

画像はありませんが、

数学の受験対策の授業をしていた中3教室では、

黒板にびっしり書かれた難解な数式に

圧倒されているようでした。

 

新入生のみなさん、中学生は、

初めからこんなに難しい勉強が

できたわけではないのですよ。

先生たちがやさしくわかりやすく、丁寧に

教えてくれます。

安心して入学してきてくださいね。

 

 

 

 

2月18日(木)  感謝

 

5年生の算数。手で触って立体の名前を当てていました。

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GIGAスクール構想、ICTの活用、

時代は情報化。

でも、先生が段ボールで作った味のある

アナログ教具も、

なかなかいいものです。

前日に「喜んでくれるかなぁ」

なんて、子どもたちの顔を思い浮かべながら

教具を作る時間も意外と楽しいんですよ。

 

 

こちらもアナログ。

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4年生が、明日の「6年生を送る会」の

会場に掲示するプログラムを作成中。

PCで作って、拡大印刷すれば、

あっという間にできそうなものです。

そこをあえて、みんなで顔を寄せ合って書きました。

子どもたちの手書き、子どもらしいイラストが

たまらなくいいんですよ。

 

昨晩もたくさん雪が降りましたね。

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二俣町内から、学校に向かう歩道。

地域のYさんが、キレイに除雪をしてくださっていました。

 

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早朝、しかも寒い中、

子どもたちの見守りもありがとうございます。

 

学校のために、子どもたちのために、

お力をそそいでくださる地域の皆様には、

感謝しかありません。

 

2月17日(水) 技能教科

 

朝からずっとこんな天気。

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どこを見ても真っ白です。

最近のお天気のよさに春の訪れを感じていたのですが、

今日のお天気で春がまた遠のいたような気がします。

 

子どもたちに「好きな勉強は?」と聞くと、

体育、音楽、図工(美術)と答える子が

多いです。いわゆる「技能教科」。

理由としてはやっぱり「楽しい」から。

 

今日も楽しく技能教科を学ぶ

子どもたちがたくさんいましたよ。

 

小学校2年生。図工。

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粘土で「縄跳び」をしている自分や友達を作りました。

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作品を立たせるためには、足を頑丈につくるといいそうですよ。

 

「○○さんの髪型作るよ。」

確かに三つ編み。上手に作っていました。

 

「私のはあやとびしているよ、だからこんな縄作ったよ。」

粘土の縄はクロスしていました。

 

 

小学校1年生は、グループで合奏をしていました。

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グループのお友達に教えてあげる、リーダーさん。

優しいです。

 

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みんなで音を合わせて、音楽を作るのは楽しいです。

 

毛利先生。今日は体育館ではなくて、

教室で「保健」の授業をしていました。

4年生、成長に伴う体の変化について学習しました。

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今日の学習を覚えておけば、これからの成長過程で、

自分の体の変化に驚いたり、心配になったりすることが

少ないかもしれませんね。

 

5,6年生は、校内や地域に潜む危険について

グループ毎に学習しました。

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私たちの身の回りには意外に危険がたくさんあります。

危険を察知する力をつけることで、

自分の身を自分で守ることが

できるのではないでしょうか。

 

 

中学1年生はアルトリコーダーの実力テスト。

山根先生の前で、テストを受けます。

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合格したので・・・・、

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シール獲得。

 

次々とテストを受けにきます。

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先生の前で演奏するのは、緊張しましたが、

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無事、合格でシール、獲得しました。

 

 

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難曲に挑戦した女子。

強弱や曲想までつけて、完璧な演奏。

もちろん、

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シール獲得。

 

技能教科は、

子どもたちの意外な一面や、

きらきらした目の輝きを見ることができ、

取材していても楽しいです。

 

 

今晩から明日の朝にかけて、

たくさんの雪が降りそうです。

明日の朝が心配です。

 

 

2月16日(火) 球技大会

 

中学校は球技大会でした。

接触や密を避けるため、今日は

ドッジボールを楽しみました。

 

Aチーム「レペゼン親父」

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Bチーム「おにぎしチーム」

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Cチーム「片手に花チーム」

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個性的なチーム名なので、名前の由来を聞きたかったのですが、

試合に集中していたので、聞けませんでした。

(本当はジェネレーションギャップを実感するのが怖かった・・・)

 

もうすぐ卒業する3年生と、

こうして楽しむのも今日が最後かもしれません。

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今日はボールが3つ。

もちろん横の外野もあり。

あっちこっちからボールが飛んできて

スリル満点、でも和気あいあいの

ドッジボールでした。

 

小学校では、それぞれの学年が、

今週から「6年生を送る会」の会場となる音楽室で、

発表練習を始めています。

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秘密の部分はたくさんあるそうですので、

詳しくはお伝えできませんが・・・。

 

 

明日から小中ともに3学期の「医王山メディアチャレンジ」が始まります。

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今年度3回目です。

中学生はテスト期間にも入り、メディアとの付き合い方を見直したり、

改めたりする機会となればと思います。

 

小学校では合わせて、

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家庭学習チャレンジ週間の取組も行います。

進級に向けて、学習のまとめのこの時期。

お子様の家庭学習について、

保護者の皆様のご協力、よろしくお願いいたします。

 

 

2月15日(月) グループ学習

 

中学1年生のグループ学習。

 

まずは理科。

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教えたり、教えられたり・・。

 

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一緒に考えたり、

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友達どうしの話をじっくり聞いたり・・・。

 

黒板の前にいる先生の説明を聞くのも

もちろん勉強にはなりますが、

それは「受け身」であり、

自分の脳の働きはそれほどでもないように思います。

 

それに対して、グループ学習では、

自ら考え、考えたことを伝え、

伝えられたことを理解し・・・、

と、脳は忙しく働いています。

 

道徳。

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道徳に答えはありません。

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自分の納得の着地点が自分の答え。

それが1つだろうと、複数だろうと・・・。

(納得解と言われています。)

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物事や出来事に対する思いは3人3様。

グループ活動を通して、友だちと対話し、

「へ〜、そういう考えもあるんだなぁ。」

と、自分の考えの幅を広げてほしいと思います。

 

これからの人生で大なり、小なり何らかの選択を迫られたとき、

自分の中に選択肢をたくさん持っていることで

よりよい方法、納得のいく考え方が選択できると思います。

だからこそ、道徳で友達の本音や本当の考えを聞き合い、

物事を多角的・多面的に考えることができる、

グループ学習を取り入れることは効果的だと言われています。

 

 

4,5,6年生が、先日絵付けをした湯飲み茶碗。

窯で焼かれて、戻ってきました。

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子どもらしくて素朴な作品もあれば、

九谷焼作家さんが描いたかのような美しい作品も。

 

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5年生にインタビュー。

「ぬったときの色と全然違うのでびっくりしました。」

「焼いたらすごくいい感じになって気に入りました。」

今日は家に持ち帰りました。

自分で絵付けをした湯飲みで

飲むお茶は、いつもより何倍も

おいしいかもしれませんね。

 

 

本日より、トイレの水道の蛇口が、

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すべて、非接触型になりました。

蛇口からのウイルス感染の心配がなくなりました。

 

 

 

2月12日(金) スキー遠足

 

絶好のスキー日和。

4〜6年生はスキー遠足でした。

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ささゆり号で向かったのはイオックスアローザ。

学校から約30分。

あっという間にスキー場に到着。

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今日の天気には日焼け止めは必須。

 

關口先生のお話を聞いて、

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チームに分かれて練習開始。

 

準備体操も念入りに。

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初心者コースの子どもたちは、リフトのない緩斜面での練習。

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スキーの扱いも慣れていないので、斜面を自力で登るのに一苦労。

だから、成瀬先生リフトで登ります。

 

しかし、めきめきと上達し、午前中のうちに

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本物のリフトで、広々としたゲレンデで滑れるほどに。

子どもってすごい。

 

お昼は、カレー。

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今日の給食当番は、成瀬先生、關口先生、毛利先生です。

先生にもりつけてもらったカレーを、

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「いただきまーす!!」

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おいしく頂きました。

 

午後の練習再開。

 

2時間、たっぷり滑りました。

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午前中とは生まれ変わったかのような、

弾丸娘、とばし屋男子。

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おそるおそる乗っていたリフトも、

余裕の笑顔。

 

そして、最後は、

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この通り。

たくさん滑って疲れたね。

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こんなこともしちゃったり。

 

昨年は雪不足でできなかったスキー遠足。

その分今日は思いっきり滑りました。

 

リフト代は後払いなので、リフトに乗った回数を数えておくように

と言われていましたが、

忘れるくらいたくさん乗りました。

(と、いうことで、全員リフト代は1日券分になりました)

 

行き帰りのバスの運転手さん、

スキー場のリフト乗り場、降り場の皆様、

レンタルスキーやカレーのお世話をしてくださった

スキー場の皆様、

本当に楽しい1日を、ありがとうございました。

 

では、また来週。

 

 

2月10日(水) 招待状  暗唱

 

小学校2年生が、6年生に「送る会」の招待状を

書きました。

出来上がったので、今日は6年生に

渡しました。

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「そうじのとき、教えてくれてありがとうございました。」

 

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「中学生になっても頑張ってください。」

 

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「19日の送る会、楽しみにしていてください。」

 

2年生は渡す前に6年生の目を見て、

メッセージを伝えてから

渡しました。

 

6年生のみなさんに

ありがとうの気持ちを

伝えるために、

1〜5年生は頑張っていますよ。

「送る会」楽しみにしていてくださいね。

 

小学校2年生は、

今日はたくさん暗唱テストに

校長室にきてくれました。

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すらすら、言える子、

練習では完璧に言えるのにいざ本番になると

緊張してしまう子。

合格したときの嬉しそうでほっとした顔。

一人一人の一生懸命な表情が

本当に健気で愛おしいです。

 

 

2月9日(火) 学校運営協議会

 

令和2年度、第2回目の

学校運営協議会が行われました。

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委員の皆様に

全学年の5時間目の授業を見て頂きました。

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どの学級も、お客様が見てくださっているので、

いつも以上に一生懸命学習したり、活動したりしていました。

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委員さんが子どもたちに声をかけられる場面も。

地域の皆様からの暖かい気持ちが伝わります。

 

 

そのあとは、校長室で、

今年度の医王山小中学校の取組や

学校評価について説明し、

貴重なご意見をたくさんいただきました。

 

委員の皆様はじめ、

地域の皆様のおかげで、

令和2年度も無事終わりを迎えようとしています。

本当にありがとうございました。

 

 

4年生が廊下の片隅で、

英語インストラクターの金子先生と

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英語のコミュニケーションのテスト。

金子先生の質問に上手に答えていました。

 

4年生の図工の授業にお邪魔したら、

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金(折り紙)の指輪をプレゼントしてくれました。

お母さんのためにいくつか作ったのを

1個分けてくれました。

ありがとう。

 

ささゆり学級は、ちらちら降る雪の中、雪遊びをしていました。

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雪の降り始めに比べたら、

最近は、雪で遊ぶ小学生がほとんどいなくなりました。

もう、あきてしまったのでしょうかね。

 

 

 

2月8日(月) 卒業

 

中学校3年生。

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卒業式の歌の練習。

曲名は「流れゆく雲を見つめて」

 

「みんなで 力あわせ

ひとつのことをなしとげた」

という歌詞が中3のみんなにぴったりで、

こみあげてくるものがあります。

 

卒業式では、小学校の3人の卒業生と

一緒に歌います。

小学生をリードしてくださいね。

 

その小学生3人は、今日も「送る会」で、

在校生に披露する合奏の練習中。

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3人と担任の關口先生のギターで、

演奏します。

どんどん仕上がって、かっこよくなってきました。

19日(金)の「6年生を送る会」での演奏、

楽しみにしています。

 

今日は、小学校の教室を訪れるたびに、

送る会の練習や準備をしていて、

取材許可がおりませんでした・・・。

6年生に秘密ですすめています。

 

 

中学校1年生。

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朝からバスケ。

試合前。

なんだかまったり、ほのぼの。

今から試合・・・だよね?

 

試合が始まって・・・・、

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元気に走り回っています。

でもやっぱり、まったり、ほのぼの・・・。

見ていて癒やされます。

これが中1生のよさなんでしょうね。

 

おだやかなバスケの試合を見せてもらいました。

 

 

2月5日(金) 九谷焼き & 縄跳び

 

4,5,6年生は、ものづくりマイスターの

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和佐田平三先生、

 

アシスタントの、

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和佐田幸子先生、佐合道子先生を講師に、

九谷焼絵付け講座を行いました。

 

九谷焼は石川県が誇る伝統文化の一つ。

九谷五彩と言われる絵の具で自然を描いた

お茶碗やお皿など、一度は見たり、使ったりしたことが

あると思います。

 

今日は、あらかじめ考えておいたデザインを、

湯飲み茶碗に描きました。

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子どもたちが描いたデザインは、

好きなキャラクターやかわいい動物、

現代風の景色なんですが、

これが焼き上がると、

九谷五彩の九谷焼独特の色合いになり、

味わいのある作品になりそうです。

 

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今日は絵付けの体験ですから、ここまでで終了。

この後は、和佐田先生が焼いてくださり、

2月15日には完成予定です。

出来上がるのが楽しみです。

 

 

5時間目は小学校の縄跳び集会がありました。

もうすぐ高学年になる4年生が、

この集会の企画・運営をしました。

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個人個人の成果発表。

前とび、後ろとび、あやとび・・・と、どんどん難しい技を

発表していきました。

最後には4年生のIさんと、Nさんが、

できるようになった「はやぶさ」を披露しました。

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5,6年生は「ダブルダッチ」を見せてくれました。

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3人の息がぴったり。

見ていると簡単そうですが、これ、意外に難しいです。

体育の時間にたくさん練習したんだね。

 

そしていよいよ赤白対抗大縄8の字。

赤も白も昨日の練習の成果を発揮。

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1〜6年生が仲良く、力を合わせてがんばりました。

結果は白組の勝利。

赤組は負けてしまったけれど、

最後の感想コーナーで、

「悔しいけれど、楽しかったです。」という感想がありました。

医王山の子どもたちは、

勝負が終われば、勝ち負けにこだわらず、

純粋に楽しかったことを喜べる子どもたちです。

 

 

2月4日(木) 立志式

 

中学2年生。今日は・・・、

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立志式でした。

 

公民館長さんのお話。

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大人になるにあたり、夢や希望をもってほしいと、

お話してくださいました。

 

金沢市教育委員会からの記念品を、

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一人ずつ、館長さんから受け取りました。

 

生徒を代表して、生徒会長のSさんが、

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「誓いの言葉」を述べました。

 

立志式は、元服にちなんで

将来の目標や決意を明らかにし、大人になる自覚を高める行事です。

いつもにこにこ楽しく、かわいらしい中2のみんなの顔が、

今日の立志式で急に大人の表情に変わったように感じました。

将来に向けて、気持ちを引き締めたのですね。

 

 

小学校5,6年生。

ダンスの発表をしました。

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とにかく、かっこいいし、かわいいし、

一生懸命でひたむきな姿に感動しました。

一人一人の

「わたしを見て」アピール、

「ぼくを見て」パワーがすごくて、

体育館は寒いのに、

心と体は熱くなりました。

 

お昼休み。

小学生が赤白対抗で大縄8の字とびの練習をしていました。

白組。

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こちらは、確実に回数をかせぐ作戦。

成瀬先生と岡村先生はみんながひっかからないように、

うまく縄を回します。

1年生も6年生に背中を押してもらって

上手に縄の中に入っていました。

 

 

赤組。

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こちらは、スピード作戦。

關口先生と山本先生の高速縄回しに臆することなく、

果敢に縄に飛び込んでいました。

 

明日は縄跳び集会。

個人の技や、赤白対抗大縄8の字で、

これまでの縄跳び練習の成果を発表したり、競ったりします。

 

 

今日から校内の消毒作業をしてくださることになった、

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内田さんです。

子どもたちが、安心で、安全に学校生活を送れることに、

感謝です。

今後ともよろしくお願いします。

 

 

2月3日(水) 立春

 

吉鎌先生に、

「中2が家庭科で寸劇みたいのするんですよ。」

と誘われ、

とんでいきました。

 

3人グループを作り、

「泣いている赤ちゃんに、どう接するか」

「もめている幼児がいたら、どのように対応するか」

について考えたことを劇で発表しました。

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中学2年生なりに、

いろんな方法を考えました。

あいかわらず、中2のみんなの

エンターテイメント性の高さには感心します。

 

講評を担任の吉鎌先生から。

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吉鎌先生は現役の幼児のお父さんです。

開口一番、

「幼児の相手はそんなに簡単にうまくいくと

思っていてはいけません。」

その通り。小さい子どものその時々の思いや考えを

大人が瞬時に理解して、対応するのは、

難しいのです。

 

吉鎌先生のアドバイスは続きます・・・。

「とにかく、小さい子と接するには、話をよくきくこと、

毎日観察していると、心が読めるようになること」

実際に今子育てを頑張っているお父さんの言葉には、

説得力がありました。

 

 

小学校4年生は、しずかに毛筆を頑張っていました。

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一画、一画、よく手本を見て、

力強く書いた「大地」。

1年間の毛筆の学習の集大成です。

 

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水曜日は、金沢大学の学生Yさんが学習支援に来てくれる日。

今年は火曜日と水曜日に学生さんに来ていただいていましたが

火曜日のTさんとは、すでに先日お別れしました。

Yさんも今日でお別れです。

大学を卒業し、4月からは地元に帰って社会人になります。

いつも優しかったYさん、ありがとうございました。

 

1年生が年末に植えたチューリップ。

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雪の下で春を待っています。

今日は立春です。

春が待ち遠しいてす。

 

 

 

2月2日(火) 送る会

 

小学校も、中学校も、

この頃、「送る会」に向けて、卒業生のために

頑張る下学年の姿が

見られるようになってきました。

 

会の企画・運営を担っている5年生。

6年生クイズの前振り。

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内容は秘密ですが、面白いのは確かです。

 

中学生も3年生のために・・・・

やっばりこちらもこれ以上は言えません。

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1,2年生混合グループで工夫をこらして・・・・

いやいや、これ以上は絶対言えません。

中3のみなさん、お楽しみにしていてください。

 

 

今日も楽しい授業をたくさん見せてもらいました。

 

小学校2年生。算数「長さ」の学習。

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両手を伸ばした長さを昔は「ひろ」と言いました。

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「ひろ」がどのくらいの長さなのか、

ものさしで測りました。

実は両手を広げた長さって、

自分の身長と同じくらいの長さなんですってね。

それを知っていれば、ものさしがなくても、

身の回りのもののだいたいの長さがわかりますね。

 

中学1年生。英語で「過去形」の学習をしていました。

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「お正月にしたこと」を書きました。

そういえば、映画、やっていましたね。

 

 

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お正月、これを食べた人も多かったと思います。

 

中学生になって、もうすぐ1年の中1生。

2ヶ月の休業はありましたが、

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この1年間で、

長い英文を書いたり、理解したりできるようになりましたね。

 

小学校3年生。図工で「版画」に取り組んでいます。

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いろいろな素材を生かして、

版を作りました。

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かわいらしい木をたくさん貼って、

大満足のNさん。

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インクをぬって印刷するのが楽しみですね。

 

小学校1年生は、

私を見かけるといつも「見て、見て〜。」

と、嬉しそうに寄ってきます。

昨日は、凍った色水をみせてくれましたが、

今日は・・・、

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できるようになった、

「あやとり」の技を見せてくれました。

 

 

今日は節分。

冬と春を分ける日。この季節の分かれ目には

邪気が入りやすいと言われ、

おなじみの豆まきはこの邪気を払うことから

行われてきたそうですよ。

 

明日は立春。いよいよ春です。

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相変わらず、こんな天気ですけどね。

 

 

 

2月1日(月)  PCルーム

 

7時30分。学校下の交差点付近の温度計。

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当然、坂道もつるつるに凍っていました。

子どもたちは、つるつるの坂道を上るのは、

もう慣れていましたが、

今日、苦労していたのは、

車を運転していた先生たちでした。

見事にすべっていました。

この坂道が凍ったときは、絶対に途中で

止まってはいけません。

 

小学校1年生が、手にしているのは、

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外で凍らせた色水。

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外は、冷凍庫なみに寒かった証拠ですね。

 

今日はPCサポーターの道上先生のサポート日とあって、

PCルームは大賑わい。

 

中3と小5の姿が見えます。おなじみ小中交流学習?

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では、ないのです。

 

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小5は、算数で正多角形の1つの角の大きさを求める学習に

にプログラミングを取り入れていました。

 

 

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中3は、卒業アルバムの製作。

各自担当のページをこりにこって楽しんで作っているそばで、

廣野先生は「時間が足りるのか・・・。」と不安そうでした。

きっと大丈夫ですよ、

中3のみんななら最後にはビシッと決めてくれますよ。

 

 

小学校2年生は、

PCで、「6年生を送る会」の招待状づくり。

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6年生への思いを込めて、

一生懸命、真剣に作りましたね。

6年生、喜んでくれますよ。

 

明日は節分。

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節分といえば、2月3日だと思っていたのですが、

2月2日や、2月4日になる年もあるのです。

理由は、簡単に言えば、「調整」といったところでしょうか。

 

今日の給食の「節分豆」。

年の数だけ豆を食べると、年齢と同じだけ福を

身体に取り入れることができるそうです。

子どもたちは、十分足りる量でしたが、

私は足りませんでした。

でも、これだけ福を身体に入れられれば、

十分です。

 

 

 

 

1月29日(金) 二俣和紙

 

医王山小学校の卒業証書は、

自分の手ですいた二俣和紙。

 

今年も6年生は、Sさんのご指導のもと、

自分の手で紙をすいて

卒業証書を作りました。

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まずはお手本。

Sさんは慣れた手つきで、

枠を前後左右にずらし

木の繊維が入った水を均等にすきます。

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これが二俣地区に古くから伝えられてきた

二俣和紙。

伝統の技を目の前で見せて頂き、

感無量です。

 

そしていよいよ6年生。

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Sさんは、3人の6年生が

紙をすく様子を暖かく見守ってくださいました。

 

すき終わったら、

しわにならないように、そ〜っと

伸ばします。

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この作業は慎重に行わなければなりません。

Sさんも6年生のために

手を貸してくださいました。

 

すいた紙は、どんどん重ねていきます。

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あとは、乾燥させて出来上がりを待つだけ。

ここまでで今日の作業は終了。

月曜日には完成しているそうです。

 

 

出来上がったら、

校章を印刷し、

地域の方に1人ずつ、毛筆で

お名前や文章を書いていただきます。

 

地域の方の愛情と、

自分の頑張りがつまった卒業証書。

医王山小学校の自慢の1つです。

 

卒業式にこの卒業証書を、

校長先生から受け取る3人の6年生の姿を

想像するだけで、

もう泣けてきます。

 

小学校3年生は、

体育で練習してきたダンスの

発表会をしました。

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みんな、のりのりで、

見ている方も楽しくなりました。

2学期から、ずっと練習を頑張ってきたんですよね。

 

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担任の岡村先生も嬉しそうに見ていました。

「先生もそのサングラスかけたいなぁ。」

岡村先生もうらやましがらせるほど、

みんなのサングラス、似合っていましたよ。

 

1学期、休業あけに学校が再開してから、

毎日校内の消毒作業をしてくださった

学校サポーターの村田さんが

本日、退職しました。

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子どもたちや、職員が

安心、安全に学校生活を送れたのも、

村田さんの力が大きいです。

本当にありがとうございました。

 

週が明けたら、もう2月です。

今の学年は、あと2か月です。

 

 

 

1月28日(木) 心の中のオニ・・・etc

 

小学校1年生。

オニを作っていました。

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ただのオニではありません。

自分の中にあるやっつけたいオニ。

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作る前に話し合って出されたオニがいっぱい。

確かにこんなオニを心から出したい。

そんな思いで作っていました。

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皆さんは、どんなオニを心から追い出したいですか?

節分を前に、自分の心を見つめるいい機会でしたね。

 

家庭室で調理実習をしていたのは5,6年生。

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金沢が誇る加賀野菜を使ったお料理を作っていました。

打木地区や安原地区を中心に

作られている源助大根を使った「ふろふき大根」。

お出汁と大根のいい香りが漂っています。

 

大根を煮ている間にもう1品。

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五郎島地区で生産されている

ほくほくの五郎島金時で「茶巾しぼり」。

どちらもおいしくできました。

 

關口先生が黒板に書いたレシピです。

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みなさんもこちらを参考に作ってみてはいかがですか。

ちなみにふろふき大根には「柚みそ」をつけて

いただいたそうです。

この「柚みそ」、5年Tさんのおうちの方の手作りだそうですよ。

春にはいちご、夏にはズッキーニを届けてくださった

地域在住のTさん、いつもありがとうございます。

 

中学校の先生たちが、研修中。

中3教室でオンラインで公開されている

他校の授業を参観していました。

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公開されていたのは、1人1台端末を活用した英語の授業。

医王山中学校ではIPadを活用した授業は

すでに各教科で取り組んでいますが、

他校の実践も、とても参考になりました。

 

それにしても自分の学校にいながらにして、

他校の実践から学べる。

すごい時代がきたなぁと感心です。

 

「新型コロナウイルスの感染拡大」によって、

学校現場も一気に情報化が進みました。

先の見えないコロナ禍の中でも、

人間には世の中をよりよく変える力があると思えば、

知恵と努力できっとコロナに打ち勝つことが

できるという希望が持てるような気かします。

 

職員玄関。

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中学 2年生の力作やかわいらしい作品が、

お客様や先生たちの心を和ませてくれています。

 

1月27日(水)  災害体験

 

今日は、金沢市土木局の内水整備課の方を

講師にお招きして、

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5,6年生が、災害体験を行いました。

 

先日の大雪。これも災害でしたが、

今日は雨の災害について学びました。

ここ数年、大雨による川の氾濫、洪水といった

災害が日本各地で毎年のように起こっています。

 

一番記憶に新しいのは、

昨年7月の熊本豪雨災害。

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その時のニュースを見て、

災害の恐ろしさを実感しました。

 

2008年、5,6年生がまだ生まれる前の

「浅野川水害」のニュースも見せて頂きました。

私たちの住む金沢市で、発生した災害を

目の当たりにすると、

災害は他人ごととは思えなくなりました。

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そして、いよいよAR体験。

いわゆる、疑似体験です。

ARカメラをのぞくと、目の前が洪水になっています。

その中を避難する体験。

 

まずは、お手本の關口先生。

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「おーっ。」「わーっ。」などと、悲鳴をあげながら、

進みます。

よっぽど怖かったようです。

 

そして、5,6年生一人一人がやってみました。

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ざーざー流れてくる水の中を

おそるおそる歩く子どもたち。

水害の恐ろしさを体験しました。

 

私もやってみました。

膝まで水につかりながらの避難、

どんどん、どんどん、押し寄せてくる川の流れ、

本当に怖かったです。

 

最後に講師の方のお話。

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災害は予測できません。

日頃の備えや

ハザードマップのチェックが大切ですと

教えて頂きました。

ありがとうございました。

 

その様子を学童のお部屋から、のぞいていたのは、

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1年生や2年生。

「何やってるの〜?」と興味しんしん。

おもしろそうだから、やってみたかったよね。

もうちょっと大きくなってからね。

 

 

 

1月26日(火)  美しい!!

 

この美しい画面、4Kですよ。

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映像がくっきり、色や明るさも鮮やか!!

この素晴らしい

ディスプレイが全教室に設置されました。

 

医王山小中の情報教育のエース2人が、

さっそくこの美しいディスプレイを使って授業をしていました。

 

まずは、小学校。成瀬先生の授業です。

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4年生。

九谷焼をお客さんに買ってもらうための工夫を

ペアでiPadで調べました。

そして、見つけたサイトや画像を

iPadからディスプレイに写して、

調べたことをみんなに発表しました。

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YさんとNさんは、

九谷焼の魅力をアニメで伝えている動画を紹介していました。

この画像では伝わらないのが残念ですが、

ものすごく、アニメの映像がキレイでした。

 

中学校は、やっぱり数学。中村先生の授業です。

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立体を切った面に表れる、

辺や半径の長さを三平方の定理(ピタゴラスの定理)

を使って求める学習。

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切ってみないと見えなかったり、

後ろや真下からじゃないと見えない面や辺を

想像するのは苦手な人にとっては

本当に難しいです。(私です。)

 

中村先生が

画面上で、立体を切ったり、

くるくる回していろんな方向から見たり

することができたので、

中3生と一緒に数学の問題が解けました。

 

これで、映画をみたら・・・なんて

不謹慎なことを考えてしまうほど、

美しい画面。

他の学年、他の授業でも

どんどん活用していきたいですね。

 

火曜日は、小学校1年生だけが、

5時間目で終了です。

まだ、1年生しか帰ってきていない学童。

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かわいいおばけがいたり、

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仲良く、体の柔らかさを見せてくれたり、

楽しい時間を過ごしていました。

 

 

昨日、今日とよく晴れましたね。

 

雪にうもれていたジャングルジムや滑り台も

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すっかり見えるようになりました。

 

学校前の坂道も、あんなに雪があったのに、

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すっかりとけて、なくなりました。

このまま、春になればいいのですが・・。

まだ立春にもなっていないのですから、

油断は禁物です。

 

 

1月25日(月) 撮影しないで! 秘密にして!

 

中学3年生の体育。

今日はバレーボール。

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中3チームと戦う相手は・・・

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中学校の先生チーム。

毛利先生はじめ、各種スポーツで大活躍した先生もいるし

背も高いし、こちらは「サーブなし」のハンデ。

 

でもМさんやDさん、Kさんの強烈サーブで

中3チームは

ポイントをどんどん稼ぐので、

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「座って休んでても、大丈夫やん。」

と、試合中にもかかわらず、休憩〜。

先生たちは中3生に翻弄されまくった結果、

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はい、中3生の勝利です。

先生たちもだいぶ追い上げたのですが・・・。

 

「サーブなしのハンデあったしなぁ。」なんて

中村先生は負け惜しみを

言っていましたが、

私から見たらハンデがなくても、

中3生は勝っていたと思いますよ。

だって動きが違うんですもの。

 

そんな中3生も、もうすぐ卒業。

図書館で生徒会役員の3人が、

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「3年生を送る会」の準備をしていました。

これは、中3のみなさんに秘密ですすめられている

プロジェクトのようですので、

これ以上はお伝えできません・・。

 

小学校4年生。

今日はグリーンバックの前で

動画撮影。

まるでユーチューバー!!

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このあと、

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撮影した自分を「鳥獣戯画」と合成させて、

面白動画を作成していました。

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世界遺産や、行ったことのない外国の景色に

自分を合成させて、とっても楽しそう。

成瀬先生を裁判所と合成させた動画を作っている子もいました。

果たしてどんな動画になったのか・・。

 

小学校3年生。

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サングラスなんかかけちゃって、

カッコいいじゃないですか!!

これ、担任の岡村先生に秘密ですすめているそうです。

だから

こちらもこれ以上、ここでお伝えすることはやめておきます。

 

最近、カメラをかまえると、

「待って、待って、これは〇年生に秘密だから。」とか

「〇〇先生に楽しみにしていてほしいから撮らないで」

なんて、撮影許可がおりないことがあります。

 

相手を喜ばせよう、びっくりさせようという気持ちで

頑張っている子どもたちのひたむきさが、

本当に素敵です。

そんな子どもたちを撮影させてもらえないのなんて、

ちっともがっかりしませんよ。

 

 

1月22日(金) チャレンジ!!

 

音楽室からステキな琴の音が聞こえます。

今日も中学生、頑張ってるなぁ〜

と思って行ってみると・・・

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なんと、お琴を弾いていたのは

小学生ではありませんか。

4年生です。

伝統的な日本の歌曲

「さくらさくら」にチャレンジ。

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正座をして、琴爪をつけて

楽譜とにらめっこしながら、

頑張っていました。

4年生が奏でる琴の音色に、

「春」が待ち遠しくなりました。

 

早朝。

子どもたちはまだ数人しか登校していない時間。

トレーニング場から、今度は美しいピアノの音色。

曲は東北大震災復興支援曲、「花は咲く」。

小学生が選ぶ曲にしては、ちょっと大人っぽい。

中学生?山根先生?

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この白衣は・・、谷先生!!

私「すてきですね〜。」

谷先生「この曲、弾きたくて、最近ピアノ習い始めたんです。」

私「えっ!! 最近?なんとかの手習いってことですか?」

谷先生「そうです。」

先日まで病院勤務をされていたはず。

忙しい合間をぬってのチャレンジなんだそうです。

私「先生のピアノに合わせて、私、歌いたいです。」

と、むりやり頼んで、

朝から気持ちよく「花は咲く」を歌わせていただきました。

 

小学校2年生は、

なわとびチャレンジカードを

せっせとぬっていました。

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体育の時間に頑張った分だそうです。

いろんな技にチャレンジして、

跳べる回数もどんどん増えているようです。

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「いくつぬれたかな?」

塗りつぶしたところが増えていくと同時に

やる気もどんどん増えていくようです。

 

小1教室前。

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わぁ、おいしそうなジュースがいっぱい!!

そこへやってきた1年生。

「飲んじゃだめだよ。

これ絵の具で作った色水だよ。」

図工の時間に作ったそうです。

 

色水の上方には、一人一人の振り返りが掲示されていました。

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楽しかったんだね。

 

1月もあと1週間で終わりますね。

では、また来週。

 

 

 

1月21日(木) リフレッシュも大切です

 

最近は中3教室にお邪魔することも

近づくこともはばかられるくらい、

教室の空気がピリッとしています。

 

が、今日はなんだか楽しそう。

理科の時間。

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何の実験なのか、私にはよくわかりませんが、

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とにかく、楽しそう。

こんなに楽しそうにしている

中3生を久しぶりに見たように思います。

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水をすぐに吸収する物質に、オドロキでしたね。

 

美術の時間。

中3生が紙粘土で作っていたのは、これ。

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ピンクのかわいらしいお花。

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こちらは、タルトの生地。まだ紙粘土の白色。

この作品を作っているNさんは、

本物に近づけたくて

絵の具の色の調合を頑張っていました。

 

紙粘土で作った作品には、マグネットをつけるそうです。

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ちょっと勉強から離れて、

もくもくと作業をするのもいい気分転換になりそうです。

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先生との会話も弾みました。

 

中3生は、今が正念場かもしれません。

でもたまには気分転換をして脳をリフレッシュすることで

勉強に対する気持ちがさらに高まるかもしれませんね。

 

 

小学校では、久しぶりの委員会活動がありました。

 

図書委員会。

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児童会。

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どちらの委員会も、今年度の反省と来年度に向けての話し合い。

今年はコロナの影響で満足な活動はできませんでしたが、

高学年としてできるかぎりのことを頑張りました。

 

廊下にオニがいる!!

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あらあら、ささゆり学級から出てきた

かわいらしいオニさん、

節分はまだですよ。

もうちょっと待っててね。

 

 

 

1月20日(水)  大寒

 

今日は「大寒」。

朝の寒さが身にしみました。

今日のような日は、

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ウィンタースポーツ好きにはたまりませんね。

学校裏の運動広場がゲレンデに見えてしょうがないです。

 

 

小学校2年生。

図工でカッターを使った学習をしていました。

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カッターの持ち方、紙の押さえ方、

完璧です。

はさみでは紙をくりぬくことが難しいです。

カッターが使えるようになれば、

アイディアの幅が広がります。

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すてきな窓をたくさん作りました。

 

小学校5年生は、「6年生を送る会」では、

在校生リーダーとして頑張らなければなりません。

企画、運営、進行、1〜4年性への指導。

やることは山ほどあります。

 

会のはじめや終わりの挨拶練習。

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司会の練習。

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みんなを楽しませるクイズ作り。

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どこの小学校でも、

5年生はこの送る会を成功させて、

6年生になることへの気持ちを高め、自信をつけます。

医王山小学校は

人数が少ない分、一人が何役もやらなければなりません。

5年生にとっては大変ですが、

たくさんの力をつけることができます。

これ、医王山小の自慢です。

 

今日は本来なら授業参観。

ほとんどの学級が

保護者の皆様に見ていただこうと予定していた

授業を行っていました。

せっかくですので、

画像をお届けします。

(一部の学級は予定を変更しました。)

 

上の学年から順番にどうぞ。

 

中学3年生。

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中学2年生。

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中学1年生と医王。

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小学校6年生。

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小学校5年生。

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小学校4年生。

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小学校3年生。

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小学校2年生。

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小学校1年生。

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ささゆり。

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授業参観の中止決定及びその連絡が遅く、

保護者の皆様に、ご迷惑をおかけしました。

それにも関わらず

今回の中止に際しまして、

ご理解をいただきありがとうございました。

 

二俣町の子どもたちが登下校に使っている階段。

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今朝まで雪で埋まって上り下りができませんでした。、

でも夕方、通れるようになっていました。

地元のOさんご夫妻が、除雪をしてくださったそうです。

 

Oさんにお礼のお電話をすると、

「子どもらがここ使えんだら、かわいそうやったしー。」

とのこと。

二俣町の子どもたちが、ここを上り下りできず、

遠回りしなければならなかったのを、

不憫に思ってくださっていたのですね。

本当にありがとうございました。

地域の皆様の優しさに、涙が出そうです。

 

 

 

1月19日(火)  ワクワク・・・。

 

雪が舞う、寒い1日でした。

でも、医王山の子どもたちは、

寒さに負けず、元気いっぱいです。

 

中学1年生。

トレーニング場で器械体操の発表?テスト?

していました。

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自分で選んだ技でプログラムを構成しました。

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みんなの注目を浴びて、発表するのは、

緊張したり、恥ずかしかったりします。

特に苦手な人ほど、避けられるものなら、避けたいですよね。

でも中1生のみんなは、友達が暖かく、

応援してくれるから、一人一人が今の自分の精一杯を、

発表することができました。

 

5,6年生が、合奏「威風堂々」を聞かせてくれました。

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少ない人数で演奏するときは、

誰にも頼れません。

間違えたり、わからなくなったりして、

自分の音を止めると、合奏が成り立たなくなります。

だから、みんな自分のパートに責任をもって

演奏していることがひしひしと伝わってきました。

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演奏前に、目当てを話し合いました。

「心を一つに」「きれいなハーモニー」・・・。

目当ては達成できていましたよ。

 

6年生は、6時間目には、合奏の相談をしていたようです。

この時間は5年生はいません。

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6年生を送る会で、発表する合奏のパート決めをしていました。

いつも一緒だった5年生ぬきの、

6年生3人と關口先生とで演奏するそうです。

人数が足りなかったら私も入れてくださいと、

お願いしたのですが、やっぱりやめておきます。

担任と6年生のこれまでに築いてきたすてきな関係の中に

私など入ってはいけませんね。

 

4年生は図工で版画を仕上げ、

カレンダーに印刷しました。

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どこにも売っていない、自分だけのカレンダー。

来年の3月まで見通せることができますね。

2021年はどんな1年になるのでしょうか。

マスクや消毒、自粛や人との距離、

制約だらけの日々が1日も早く、

終わりますように。

 

教室前方に、ドーンと置かれたこの棚。

何だと思いますか?

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これ、タブレットの充電保管庫です。

たくさんのタブレットを入れて、充電までしてくれるという

すぐれもの。各教室に置かれました。

タブレットはまだ入っていませんが・・・。

 

新品の大型ディスプレイも各教室に配備されます。

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まだ、柔道場で待機中です。

 

いよいよ、一人一台端末の時代が

やってきました。

自分が教員になった若い頃は・・・

いや、最近まで、

こんな時代が来るなど想像もしていませんでした。

ワクワクします。

 

 

1月18日(月) 残念です・・・。

 

保護者の皆様、

本日、午前10時少し前のメールと、

子どもたち(長子のお子様)

が持ち帰ったお便りの内容を、

確認されましたでしょうか。

 

今年度最後の授業参観が中止となりました。

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この状態では、保護者の皆様が

車で来校されても、駐車することは難しいと

判断いたしました。

本当に申し訳ございません。

 

 

小学校1年生が、中学校2年生の教室に

やってきました。

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以前、縄跳びを教えてもらったときの

お礼のお手紙を届けにきました。

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お姉さんから。

「みんなも中学生になったら、上手になって

そのときの1年生に教えてあげてね。」

はい、当然やりますよ。

中学2年生の優しくて、素敵な姿は、

絶対に忘れませんよね。

 

小1生は、中1生に先日のスライムづくりの

お礼のお手紙も届けたそうです。

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中1教室の廊下に掲示されていました。

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小1生が一生懸命、書いたかわいらしいお手紙に

心があったかくなります。

 

 

最近、小学生の子どもたちは、

1学年進級する気持ちが高まってきたように思います。

 

1年生に、優しく教える5年生。

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もうすぐ、最高学年ですからね。

 

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物をどけて、雑巾を丁寧にかけるように

促す4年生。

もうすぐ、高学年の仲間入りです。

 

子どもたちが進級へと気持ちを高めている姿を

嬉しく思います。

 

 

授業参観に向けて、先週末あたりから

小学校の先生たちは、教室前に

子どもたちの作品を展示したり掲示したり

してきました。

 

保護者の皆様がごらんになることが

できなくなったので、

こちらで紹介させて頂きます。

 

1年生。紙粘土の作品。

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でこぼこの模様をつけて、絵の具で色をつけました。

 

2年生。

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体育の授業の様子を描きました。

 

3年生。

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版画。そして金沢市合同図工展に出品した木工作品。

 

4年生。

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こちらも、金沢市合同図工展に出品した木工作品。

 

5,6年生。

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針金をグネグネして作った作品。個性があふれています。

 

ささゆり学級。

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お気に入りのイラストを描いた凧と、

コマ(ちょっと見えにくいです・・。)

 

金沢市読書感想画コンクールの入賞作品。

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金沢市合同書写展、出品作品。

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子どもたちの頑張りや成長を、

保護者の皆様にこの機会にぜひ

見て頂きたかったです。

本当に残念です。

 

学校にいらっしゃるついでがありましたら、

授業の様子や作品をごらんになってくださいね。

 

今日も医王山では、1日じゅう雪が降り続きました。

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明日の朝、子どもたちが

無事に登校できますように。

保護者そして、福祉バス関係の皆様、

雪道には十分気をつけて運転されてくださいね。

 

 

 

1月16日(土) 小1・中1交流  〜科学教室〜

 

小学校1年生と中学校1年生で、

科学教室を行いました。

 

これ、作るんです。何かわかりますか?

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袋の中にあると、とても怪しげです。

実は、これは「スライム」

ゼリーのような、おもちのような

ぷにょぷにょ、てれてれにもかかわらず、

手にはくっつかない、あれです。

 

まずは、お約束の確認。

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 「ちゃんとまもってね。」

 「はーい。」

 

リケジョ山本を講師にお招き・・・

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ではなくて、小1担任の山本先生が講師です。

(あ、山本先生は正真正銘のリケジョで間違いではないのですよ)

 

まずはホウ砂水溶液づくり。

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お姉さんが、ちゃんと持っててくれるから、

安心して注げます。

心強いなあ。

 

そして、カップに水を入れて・・・。

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絵の具やのりを入れてまぜまぜ・・。

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材料は、お姉さんがしっかりはかって

入れてくれるから、

1年生はまぜまぜするだけ!!

 

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ホウ砂水溶液は、のりのかたまり具合をみながら、

ちょっとずつ入れなければなりません。

これもお姉さん、お兄さんが、様子を見ながら入れてくれます。

 

出来具合も、

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チェックしてくれます。優しいねぇ。

 

おかげで、順調にスライムになってきました。

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お箸にほとんど、くっついてきたら、

完成です。

 

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1年生が完成したので、お兄さんたちは自分の分を作ります。

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小1のお世話優先ですが、

ちゃんと自分も楽しみました。

 

そして、後片付け。

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小1生は、作ったスライムに夢中のため、

中1生がキレイに片づけてくれました。

 

中1のみなさん、

今日は本当にありがとう。

 

いつもここで書いていますが、

医王山小中学校では、

このような活動をとても大切にしています。

異学年の児童・生徒がかかわることで、

互いに得られるものはたくさんあります。

ここではお伝えしきれないほど、

中1生の思いやりや優しさ、頼もしさが見られました。

小1生はその中1生への

尊敬や感謝の心を持つことができました。

(このあと、小1の子どもたちは、

お礼のお手紙を書いたんですって)

 

 

 

今年度の土曜授業は、今日が最後でした。

子どもたちも、ご家族の皆様も

土曜授業がある週は、

週休2日の生活のリズムが崩れ、

心も体も辛かったときがあったかと思います。

本当にお疲れ様でした。

(来年度はこんなことがないように

願うばかりです)

 

今日の雨は、先週積もったたくさんの雪を

かなり、とかしてくれました。

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ささゆり2学級。

男どうしでそんな話でもしていたのかしら。

 

では、また来週。

 

 

1月15日(金) 晴れ!!

 

久しぶりのいいお天気でした。

そのせいか、今朝の学校前の坂は、

恐怖のつるつる坂道でした。

慎重に歩みをすすめる中学生をお手本に、

小学生も気をつけて上りました。

 

お天気に誘われて、

多くの学年が、

外での授業や活動を楽しみました。

 

小学校3年生。

子どもたちの姿は遠くの方に

うつっていて、申し訳ないのですが、

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その理由は・・・・・。

3年生たちは、かくれんぼの最中で、

おにの毛利先生に見つからないように遠くに隠れようと

していたからなんです。

積み上げられた雪山や、

大きな雪の塊は、

絶好の隠れ場所でしたね。

 

 

小学校1年生。

業者さんが除雪をして、

積み上げてくださった雪山で、

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そり遊び。

「山本先生ー、いくよー。」

「はーい、おいでー。」

2秒くらいで終わってしまう短い坂道ですが、

それでも1年生は楽しそうでした。

 

そんな1年生を横目に、4年生は理科の学習。

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桜の木の様子を観察していました。

桜の枝には、

たくさんの芽がついていたそうです。

桜の木も雪の中で、たくましく

春を待つ準備をしているのですね。

 

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今日は気温が高く、

積もった雪も緩んできて、

ずぼずぼ埋まる、埋まる・・・。

4年生も桜の木までたどりつくのに、

苦労していたようです。

 

大人の皆様、

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子どものころ、これ、よくやりませんでしたか?

やっている本人は見えないんですが、

まわりが笑い転げるという、

シュールな静電気遊び。

 

次々とやりだす3年生たち、

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授業がもうすぐ始まるというのに、

盛り上がってしまいましたが

岡村先生は「しゃーないなー。」と思いながらも、

その様子をにこにこ笑って見ていました。

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楽しい子どもたちです。

 

明日は土曜授業です。

そういえば、先週の土曜日は、

大変な大雪でした。

あれからもう1週間がたったのですね。

時間がたつのを早く感じるのは、

頑張っている姿や、

ステキな笑顔を見せてくれる

子どもたちが毎日、私に

感動や喜びを与えてくれているからでしょうか。

(年のせい?ではありません!!

とはいいきれませんけど・・・・・)

 

 

 

1月14日(木) 今日も楽しい1日でした

 

中学2年生の技能教科の話題を続けて2つ。

まずは体育から。

頭はね跳びの練習をしていました。

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これがなかなか難しい。

頭がマットについた瞬間に体をまっすぐに

立てるのがコツなのですが・・・。

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膝が伸びれば、完璧!!

 

みんなが目指しているのは、これ。

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お見事。そして美しい。

もちろん、これは見本を見せてくれた毛利先生です。

 

練習をずっと見ていると、だんだん

毛利先生に近づいてきた生徒もいました。

「できん」「もういやだ」なんて弱音を吐かず、

真面目にもくもくと頑張っていましたよ。

 

次は音楽。

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お琴の音を出すために、「柱(じ)」を立てていました。

決まった音を出すにはこの「柱」の位置が大切。

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適当な場所に立ててはいけません。

先生の立てた見本をみながら、頑張ります。

「ラ」なら「ラ」でみんなが同じ音を出せるように

微調整が大変そうでした。

今日はここまで。演奏は次回だそうです。

でも、子どもたちが時々、「ポロロ〜ン♪」

と鳴らす雅な音に癒されました。

 

 

小学校2年生。

今日は身体計測でした。

医王山小中学校に来てまもない谷先生に

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自分のお名前をはっきり伝えましたね。

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2学期より大きくなったかな?

 

引き続いて、2年生は谷先生と

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「風邪の予防」について勉強しました。

 

実験もしました。

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この中に手を入れると、

汚れているところが白く見えます。

私も入れてみると、あちこち白くて

適当な手洗いがばれちゃいました。

 

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正しく手を洗って、ウイルスを

完全に落とすことが、

風邪やインフルエンザ、コロナの

ウイルスから体を守ることになります。

 

しっかり手を洗った後は、

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白いところなんて、全然ありません。

谷先生にもしっかりチェックしてもらいました。

手洗いの大切さ、手洗の効果を

実感できました。

 

2年生が書いたこの学習の振り返りを読んで、

谷先生は、

「みんながわかってくれてよかった〜」

と、とっても喜んでいました。

 

 

ささゆり学級では、凧あげをしていました。

と言っても、外は雪が積もっているので、

体育館であげてみました。

 

「Sさん、がんばって走るんだよ。」

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「うん、がんばるー。」

 

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風がなくても、走るだけで意外に上がっているではありませんか。

Sさんの描いたアンパンマンが飛んでいました。

 

ささゆり2学級の吉田先生。

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子どもたちに、凧があがっている様子を見せたくて、

体育館の中をぐるぐる、ぐるぐる走り回ってくれました。

風があるお天気のいい日、

外で凧あげができるといいですね。

 

昨日と今日で、

あの3連休に降った雪も少し減りました。

ようやく学校にある除雪機で、除雪もできるように

なってきました。

 

校舎管理員さん、除雪、ありがとうございます・・・

と思ってよく見たら、中村先生ではありませんか!!

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慣れた感じで、様になっています。

 

中村先生は、PC等の情報機器の知識は豊富だし、

コマ回しも達人だし、

それに加えて、除雪機まで運転できるし・・

すごいわぁ〜と感心していたら、

「除雪機の運転は、ぼく、人生初なんですよ〜。」とのこと。

多才な中村先生はもしかしたら

「好奇心」のかたまりなのかもしれません。

 

 

 

1月13日(水) 今日の話題は運動・・その他も

 

小学校は、今日からなわとび月間です。

長休みの10分間、毎日縄跳びをします。

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全員がこのカードをもって、取り組んでいます。

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5,6年生、教室で頑張っていました。

友達に判定してもらわないとカードにチェックはできません。

お互いシビアに数を数えていましたよ。

たくさん跳ぶことで体力もつけてほしいし、

難しい技を取得するための粘り強さもつけてほしいです。

 

今日の練習を終えた1年生。

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「わたし、もう、これだけぬれたよー。」

嬉しそうに見せてくれました。

「〇〇ちゃんは、〜跳びができるんだよ。」

友達のすごさを自分のことのように喜んで話す子も。

この純真さ、たまらないです。

 

縄跳びの様子、2年生が図工の授業で描いていましたよ。

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どの子もこんなふうに、頑張っています。

 

2月5日(金)には小学生全員で

縄跳び集会を予定しています。

1か月の練習の成果を発表したり、

縦割り対抗ゲームで楽しんだりする予定です。

 

 

この画像、いつものお昼休みの様子ではないですよ。

4年生の体育の授業です。

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体育科の中でも「多様な動きをつくる運動」という学習です。

と言っても、「雪遊び」にしか見えないと思いますが、

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ちゃんと、毛利先生の指導のもと、

学習していました。

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子どもたちを追いかける毛利先生。

雪の上を走るのは、相当きつかったそうですよ。

逃げる子どもたちも、雪山を登ったり、下ったりして

かなり足腰が鍛えられたと思います。

授業が終わって、校内に入るとき、

Kさんの靴下や長靴はびっちょびちょでした。

たくさん運動したんだね。

 

バドミントン部は今日が打ち初め。

2021年の部活動がスタートしました。

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久しぶりのシャトルの感触を確かめていました。

今日は初日ということで、のんびり、ほんわかのお楽しみモードの

ようでしたが、

今年も練習に励んで、どんどん上達していってくださいね。

応援しています。

 

6年生、卒業製作でオルゴールを作っています。

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この頃、6年生を見るたびに

この1年間の頼もしく、たくましかった姿が思い出され、

こみあげてくるものがあります。

小中併設校でも、中学校へと巣立つのは、、

やっぱり淋しいものです。

 

小学校では1月の詩の暗唱も始まりました。

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1年生は詩人「山村暮鳥」の「雪」という詩の暗唱をします。

今の医王山の雪景色にぴったりの詩。

さっそく暗唱テストに、1年生がやってきました。

1年生のかわいらしい声と詩のステキな内容にうっとりしてしまい、

暗唱のテストだということを忘れてしまいそうでした。

 

 

1月12日(火) 大雪

 

3連休、すごい雪でした。

 

ジャングルジムがこんなに埋まっています。

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滑り台も本当は見えている長さの倍はあります。

 

お昼休みは当然、

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ジャングルジムのてっぺんから、

新雪にジャンプしたりして、

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雪とたわむれていました。

除雪に明け暮れ、

でかければ渋滞やでこぼこの道に車がはまり・・、

大人にとってはうんざりの雪ですが、

子どもたちにとっては、最高のアミューズメントパーク!!

ですね。

 

中学生が何やら

大きな物をかかえて・・・

どこへ行くのでしょうか。

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先生たちは、

「壁に当てないでよ。」

「大事に抱えるように。」

と声をかけます。

これはいったい・・何を運んでいるの?

 

たどり着いたのは音楽室前。

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かなりの高さがありますよ。

 

実はこれ「お琴」なんです。

子どもたちの学習のために、お借りしたものです。

このままでは、ちょっと触れただけで

ばたばたばたーっと

将棋倒しになりそうですが、

ご安心ください。

山根先生が「この周りは立ち入り禁止」と

看板を出していました。

 

今日は中身をお見せできませんが、

子どもたちが演奏している様子は

いつかご紹介しますね。

 

中学1年生。今日は、

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これを使って学習です。

 

正多面体の性質について、

調べたり、確かめたりしていました。

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数学の授業ではよくタブレットを使っている中村先生ですが、

今日はちょっとアナログです。

 

 

そうか、今日は立体の学習。

あっちからも、こっちからも眺めたり、

触ったりしたらより理解が深まるから、

この教具を使っているんですね。

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説明するときも、実物があるから伝えやすいし、

みんなも、そのおかげで説明がよりわかる!!

タブレットも便利ですが、学習内容によっては

アナログな教具の方がわかりやすいときもありますね。

 

 

雨の中、雪に穴をあけている小学校1年生。

「先生、穴の中、青いよー。」

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「えっ、ほんとに?」

傘や長靴で開けた穴。

みーんな「青色」なんですよ。

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「でも、なんで?雪は白色なのに・・・・・・」

1年生、これが校長先生が始業式で言っていた

「好奇心」だよ。

どうして青いのか、だれかに聞いたり

調べてみたりしようね。

 

ちなみに私も調べてみました。

「へ〜、なるほどね。」

ちょっと物知りになりました。

説明すると長くなるので

ここには書きません。

みなさんも「好奇心」を持ったならば、

なぜ青く見えるのか調べてみてくださいね。

 

 

雪が降り続いた3連休明けの今朝の登校では、

保護者、地域、学校関係者の皆様には

たいへんお世話になりました。

明日は何事もなくスムーズに

子どもたちが登校できますように。

送迎の保護者や地域の皆様もどうぞ、運転には

お気をつけてくださいね。

 

 

1月8日(金)  やっぱりね

 

昨晩からの雪で、今朝は家の周りの雪かき、

通勤・通学に大変な思いをした方も多かったのでは

ないでしょうか。

 

医王山の雪はこんな感じです。

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画像で見ると、美しい・・・・。

でも今朝はたくさんのご家庭で、そんなのんきなことを

言っている場合ではなかったですよね。

 

中学校はテストの日。

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中学1、2年生は「課題テスト」、

中学3年生は「統一テスト」。

 

テストの邪魔になってはいけないので、

廊下から、様子を撮影しました。

 

中学3年生。

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中学2年生。

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中学1年生。

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大雪の中、登校するだけで

エネルギーを消耗したにもかかわらず、

まる1日テストだなんて。

本当にお疲れ様でした。

 

小学校2年生。

何をしていると思いますか?

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実は・・・、

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跳び箱の練習をしていたのでした。

 

今日は、リズムよく、高くとぶ練習。

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トレーニング場の周りも雪だらけで、

室内でも冷蔵庫のように冷え冷えしています。

でも2年生は、

半袖や短パンでも活動していました。

子どもたちは元気ですね。

 

お昼休み。

5,6年女子オールスターズ。

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描いている絵や、おしゃべりが

おもしろくてたまらない様子でした。

私一人がついていけなかった・・・・。

無理して入るんじゃなかった・・・と反省。

 

お昼休みの小学校3年生。(男子)

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「行きたいな〜。」

「俺も・・・。」

でも、今日は「我慢」なんです。

なぜなら、

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中学生がテストを頑張れるように、

小学生は今日は静かに過ごしました。

いつもお世話になっている中学生のためですからね。

 

でも、放課後・・・・・・。

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やっぱりね。遊びたかったよね。

業者さんが除雪してくださって積み上げた雪山で

思いっきり遊びました〜。

 

あれ、中学生もいるけど・・。

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よく見たら、中学3年生。

中学3年生にカメラを向けると、

やっぱりお約束のピース。

テストが終わった開放感ですね。

 

明日から3連休です。

新型コロナウイルス感染に加え、

大雪もしばらく続きそうです。

不要不急の外出は控え・・・

と言われています。

皆様、いろいろなことにお気をつけて

お過ごしくださいね。

 

では、また来週。

 

 

1月7日(木) 心配したほどでは・・

 

朝、東の山から美しい太陽が顔を出していました。

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今日の天気は、どうなるのかと心配しながら、

子どもたちの登校を待っていましたが、

朝のこの天気で、「あれ、意外に今日は大丈夫かも・・・」。

と気をぬいていたら、

昼間には、

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画像でお伝えするのは、難しいですが、

一面真っ白になる時間帯も。

やっぱり予報どおりです。

 

 

「5時間目で授業打ち切り」という

イレギュラーもありましたが、

今日から、本格的に3学期スタートです。

 

小学校3年生。

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詩を作っていました。

 

次の画像は小学校3年生が作った詩です。

どの詩もある言葉が隠れているのですよ。

考えてみてくださいね。

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なぜかすべて3行です。これヒントその1です。

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ヒントその2、いちばん上の文字に注目。

こたえは〇〇〇。おわかりですね。

詩をよく読むと、

選んでいる言葉にその子らしさが感じられました。

 

小学生は、今日から掃除場所を交代しました。

新しい掃除場所なので

縦割り班の班長さんから担当場所や

掃除の仕方の説明がありました。

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6年生が、こうやって1〜5年生をまとめたり、

お世話をしたりするのも、

もう少しなんだなぁと思うと、

ちょっとさみしくなります。

6年生のみなさん、卒業までもう少し、

医王山小学校のリーダーとして頑張ってくださいね。

 

5時間目、

小学校1年生と中学校2年生の

なわとび交流会がありました。

 

中2生の優しさあふれる姿、その優しさにつつまれる小1生の

嬉しそうな姿をどうぞ。

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目線を1年生に合わせてお話してくれています。

 

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「こうするんだよ。できそう?」

1年生を思いやりながら、お手本を見せてくれました。

 

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「そうそう、上手上手!!」

お姉さんが見ててくれるから、二重とびまでできちゃった。

 

 

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「にょろにょろへびだよ〜。とびこえてー。」

面白い遊びも考えてくれました。

 

小中併設校ならではの子どもたちの姿。

本当に素敵です。

中学2年生のみなさん、小学1年生のために

本当にありがとう。

みなさんの姿を誇りに思います。

 

今日は8の字とびも教えてもらいました。

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回っている縄の中に入るのは、

1年生にとってはなかなか難しいです。

でも、お兄さん、お姉さんが、

教えてくれて、

励ましてくれて、

褒めてくれるから、

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上手になりましたね。

 

そして15:00。

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ちらちら降る雪の中、

学童へ向かう子もいましたが、

バスやお迎えの車で

みんな一斉に下校しました。

 

心配したほど今日の登下校では混乱がなくほっとしています。

しかしまだ安心はできません。

今晩が心配ですね。

明日の朝、無事にみんなが登校できますように。

 

 

 

1月6日(水) 2日目です。

 

今朝、金沢井波線は路面が

かなり凍結していましたね。

学校までお子様を送って来られた保護者の皆様、

本当にこんな中、運転お疲れ様でした。

バスの運転手さんも、安全に子どもたちを

学校まで届けてくださり、ありがとうございました。

 

学校前の坂道もつるっつるでした。

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子どもたちが坂道を安全に登れるように、

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吉鎌先生が、塩化カルシウム(塩)をまきました。

 

それでも、

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「坂道こわかった〜、転びそうだった〜。」

と言いながら、子どもたちは坂道を登ってきました。

 

一歩一歩、踏みしめて。

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こんなつるつるな坂道を登るのはとても危険です。

しかし、

危険を回避する力、

咄嗟の時に自分の身を守る力、

友達と声を掛け合い助け合う力

など、この坂道を自分の足で登るからからこそ

得られる力があります。

この坂道は、たくさんのことを教えてくれる坂道です。

 

だからといって、けがをしては大変です。

こんな日は先生たちも、ちゃんと見守っています。

 

 

さて今日は3学期が始まって2日目。

 

ささゆり学級や小1教室では、

「お正月遊び」を楽しんでいました。

 

ふくわらい、

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すごろく、

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かるた。

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世の中には、面白いゲームやおもちゃがいっぱいありますが、

昔から伝わる素朴な遊びにも、

子ともたちは夢中で楽しんでいました。

 

3学期になったので、新しく係決めをしている

学年もありましたよ。

 

小学校2年生。

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小学校5,6年生。

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なりたかった係になれた子も、

自分の思いとは違う係になった子も、

クラスのみんなのために、自分のために、

お仕事頑張ってくださいね。

 

小学校4年生。

タブレットの扱いはもう上級者です。

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理科の学習で星を調べていました。

実際に学校で夜空を眺めて星の勉強をすることは、

不可能です。

昼間に星を見るには、この方法が一番。

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調べたい地点の調べたい時刻の星空が調べられます。

季節によって見える星が違うこと、

確かめられましたね。

 

中学校2年生。

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2学期から製作している「うたたね枕」。

今日はほとんどの生徒が完成したようです。

どの枕もかわいい!!

一人一人の個性が作品に表れていました。

 

 

今日は、こんなにいい天気だったのに、

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明日から大荒れに荒れるとのこと。

明日は給食や掃除も始まり、

通常の学校生活が始まる予定でしたが・・・。

 

金沢市内すべての小中学校は、

明日、5時間目で授業を打ち切ります。

医王山小中学校も、15時00分に一斉下校となります。

保護者の皆様には、メールで配信しましたので、

詳細をご確認くださいね。

 

1月5日(火) 3学期スタート

 

今日は朝から冷たい雨が降っていました。

寒さも厳しい・・と思ったら、今日は「寒の入り」。

これから1か月、春が始まる「立春」(2月4日頃)まで、

「寒の季節」と言われ、寒い毎日が続きます。

 

本日、医王山小中学校、3学期が始まりました。

 

始業式。

校長先生のお話。

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けがで入院中の校長先生は病院からお話です。

校長先生は、人生で初めて入院をして

病院でお仕事をされている方々に関心し、

とても興味を持ったそうです。

これが「好奇心」。

 

「好奇心」は様々なことにチャレンジするときの原動力になります。

みんなも「好奇心」をもって、何事にも頑張ってほしいとお話してくれました。

 

(校長先生のお話の内容は、本日配布の「学校だより1月号」に全文が

掲載されています。)

 

そして、出産のためお休みになっている

掛下先生にかわって、

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「谷良子」先生の紹介がありました。

先生は、先月まで現役の看護師さんでした。

医療現場では「新型コロナウイルス」感染との闘いだそうです。

その経験から自分や自分の大切な人を

感染から守るためにも、皆さんには感染予防に努めてほしいと

熱くお話してくれました。

 

そして校歌の歌い初め。

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病院にいる校長先生のけがが早く治るように、

3学期も自分自身が頑張れるように、

心をこめて歌いました。

 

小学校では引き続き「書き初めの会」。

 

1年生と2年生は硬筆です。

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お手本をよく見て、丁寧に書きました。

 

3年生から6年生は毛筆です。

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2学期末より、とても上手になっていました。

家で練習を頑張ってきたのですね。

 

子どもたちが帰った後、

先生たちで、審査をしました。

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どの作品も素晴らしくて、「賞」を選ぶのに

とても苦労しました。

 

 

中学校も先生たちが、厳正な審査を行いました。

画像を見ると、結果がわかってしまいますが、

明日、自分の目でしっかりと確かめてくださいね。

 

中学校1年生。

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中学校2年生。

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中学校3年生。

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中学生も力作ぞろい。

中学校の先生たちも「賞」を選ぶのが、

困るほどだったようです。

 

 

子どもたちが帰った後も教室に残る、

子どもたちの声や姿をしみじみと味わい、

やっぱり子どもたちがいる学校はいいなぁ・・、

と改めて思う3学期初日でした。

 

 

 

1月4日(月) あけましておめでとうございます

 

新年あけましておめでとうございます。

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今年は丑年。

十二支の動物の中でもゆっくりゆっくり歩く牛。

だから丑年の今年は、

先を急がす、一歩一歩着実に物事を進めることが大切なんだそうです。

 

医王山小中学校も、

子どもたち、保護者の皆様、地域・学校関係者の皆様

とともに、

私たち職員が一丸となって、

一つ一つの取組や活動を丁寧に、確実に、

すすめていきたいと思います。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

 

中村先生と、關口先生。

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何をしているのでしょうか。

ひものようなものが見えますが・・・。

 

中村先生、お見事!!

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でも、これコマ回しですよね!?

お正月だからといって、ここは職員室ですよ。

 

 

あら,關口先生もお見事!!

でも、職員室ですってば・・。

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実は、2人は教材研究中なんです。

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3学期に、小学校1年生の生活科で

「日本や金沢の伝承遊びを楽しむ」

という学習があります。

担任の山本先生が、「コマ回し」の先生を探していたところ、

こんなに身近にコマ回しの達人がいたのでした。

 

關口先生と中村先生は意気投合。

二人とも大の大人ですが、

少年の頃を思い出して、遊んで・・・

いえいえ、教材研究をしていました。

 

 

明日から3学期開始です。

年末年始にはたくさん雪が降りました。

 

でも、学校に登る坂道や、学校前は

地元の業者さんが、きれいに除雪して

くださいました。

ありがとうございます。

 

子どもたちが登ってくる坂道の歩道は、雪に埋もれていました。

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そこで、校舎管理員の中越さんが、

朝から除雪機を出動させて・・・・・・、

 

お昼には、歩道はこの通り。

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中越さん、ありがとうございました。

 

小中学生のみなさんへ。

明日はこの坂道はつるつるに

凍っているかもしれません。

あわてなくてもいいので、

牛のようにゆっくりゆっくり、一歩ずつ

気をつけて登ってきてくださいね。

 

明日は3学期始業式や書き初めの会が

予定されています。

久しぶりに子どもたちに会えるのが

楽しみです。

 

保護者、地域、学校関係者の皆様、

明日は4時間目まで授業をします。

給食はありません。

下校は12時ごろになります。

よろしくお願いします。

 

 

 

12月28日(月)   ありがとうございました、よいお年を

 

子どもたちのいない学校。

しーんとしていて、ずいぶん淋しいです。

暖房をつけていても寒いです。

 

でも關口先生、成瀬先生、吉田先生は、

朝から大忙し。

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小学生の子どもたちの図工作品、書写作品を

車に積み込んでいます。

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たくさんの荷物を積んで、

 

「いってらっしゃーい。」

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3人が向かった先は、

21世紀美術館。

 

年明けから金沢市内全小中学校の子どもたちの

図工・書写作品の展示会が行われます。

3人の先生はその展示に向かったのでした。

 

中学校は吉鎌先生と寺口先生が、

すでに向かっていました。

 

「金沢市小中学校合同展」

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1月4日(月)〜13日(水)まで21世紀美術館で開催されます。

 

ちなみに、こちらは1月5日(火)から、

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21世紀美術館で始まります。

どちらも、楽しみですね。

 

新年を迎える準備をしました。

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職員玄関。

「しめ飾り」と「新年のご挨拶」。

 

金沢市農業センターから頂いたたくさんの

「葉ボタン」。

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お正月飾りをつけてみました。

 

手作りの門松もそえて・・・。

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2020年もあと4日です。

 

学校は明日12月29日(火)〜1月3日(日)まで、

閉庁となります。

 

新年は1月4日(月)より、職員が勤務しています。

子どもたちが登校するのは1月5日(火)からです。

 

皆様、今年も医王山小中学校に

たくさんのご支援、ご協力をありがとうございました。

年末、年始は新型コロナウイルスの感染拡大が

心配され、新しい生活様式で過ごすことになりましたね。

その中でも、皆様がよい年を迎えられるよう、

心から願っています。

 

12月25日(金)  2学期終了です

 

2学期最終日。

 

中学校医王の教室からにぎやかな声。

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先生たちが集まって、これはババぬき!?

「これは、数学の授業なんです。」

数学・・・・。

最終日のサービス授業ということですね。

 

小学校ささゆり学級。

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書き初め。

先生のお手本を見るNさんはとってもリラックスしています。

最終日ですからね。

書き初めのスタイルも、自分流でOK!!

 

となりではSさんが、

来年の干支を毛筆で。

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来年は「うし」どし。

赤い台紙にはった作品、いい感じ。

お正月飾りを引き立ててくれそう。

私の家にもお正月用に

1枚、書いてほしいくらいです。

 

5,6年生も最終日のお楽しみ授業。

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クリスマスケーキを作っていました。

すごい、お店で買ったケーキみたい。

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生クリームの絞り方、とっても上手です。

まるでパティシエ。

4時間目に作って、6時間目に食べたそうです。

 

「教頭先生にあげる分はありませーん。」

と言われていたにもかかわらず、

ちょっと期待して、6時間目に見に行くと、

もうすでにケーキは、みんなのお腹のなかでした。

 

明日から冬休み。

中学校は、吉鎌先生から、

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小学校は成瀬先生から、

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冬休みの生活についてお話を聞きました。

 

学校のきまりを守り、

宿題やお手伝いをしたり、

年末年始を楽しんだりして、

元気に冬休みを過ごしてくださいね。

 

年末ですから、

大掃除も頑張りました。

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いつもの倍の時間をかけて、

学校をきれいにしました。

 

そして2学期終業式。

 

保護者の皆様は、子どもたちを通して、

ご存知かと思いますが、

月曜日の朝、校長先生は、

いつものようにみんなの登校を迎えようと

学校の坂道を下っているときに、

凍った地面で足を滑らせ、大きなけがをしてしまいました。

 

ですから、今日の終業式では、

校長先生のお話は、病院の病室から。

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2学期のみんなの頑張りをたくさん褒めてもらいました。

そして、くれぐれもけがや病気に気をつけてほしいと

お話してくれました。

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久しぶりに会えた校長先生。

大きなけがと聞いていたのに、

いつもと変わらない

元気そうな姿や声に

みんなでほっとしました。

 

昨日、中学生が描いたクリスマスカード。

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みんなが、今、こんな気持ちです。

校長先生の一日も早い回復をみんなで待っています。

 

2学期に頑張った子どもたちへの表彰伝達。

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校長先生のピンチヒッター、

中学校の川尻教頭先生から、賞状を受け取りました。

 

養護教諭の掛下先生は、

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産休のため、明日からしばらくお別れです。

元気な赤ちゃんの誕生をみんなで楽しみにしていますね。

 

今日ももりだくさんの1日でした。

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荷物をたくさん抱えた子どもたちが帰り、

2学期の学校生活、すべて終了しました。

 

 

医王山小中学校は、2学期の最後に、

校長先生の思いがけないアクシデントもありました。

 

でも、

校長先生は、病室から子どもたちや、先生たちを

しっかり見守ってくれています。

電話やメールはもちろんのこと、

Zoomアプリでも病室と学校とをつなげて、

連絡をとり、

いつもと変わらない学校生活を送ることが

できています。

ご安心ください。

 

 

本日無事、2学期を終えることができたのも、

保護者、地域、学校関係者の皆様のおかげです。

たくさんのご協力、ご支援をありがとうございました。

 

 

 

12月24日(木)   クリスマスイブです

 

クリスマスイブの朝。

何かいいことがありそうな1日の始まり。

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1年生の3人組が、

一生懸命、中学生のお姉さんと

おしゃべりしながら坂道を上ってきました。

「サンタさんがね・・・。」

「プレゼントは・・。」

どんなお話でも

お姉さんは、ニコニコ聞いてくれるから、

いっぱいおしゃべりしているうちに、

長い長い坂道も、あっという間に上りきりましたね。

 

小学校2年生が「クリスマスイブコンサート」に招待してくれました。

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一生懸命に演奏した歌や合奏。

最高のクリスマスプレゼントをもらいました。

ありがとうね。

 

4年生もクリスマスイブコンサート。

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4年生の心のこもった演奏。

リコーダーの音色がとても素敵だったそうです。

(せっかく招待してくれたのに、他の学年の授業があって、

行けなくてごめんなさい。今度は必ず行きますね。)

 

 

中学生は午後、

クリスマスにちなんだ生徒会企画を楽しみました。

 

5時間目は、友達や先生にクリスマスカードを描きました。

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欧米諸国ではクリスマスカードに大切な相手を思いやる言葉や

クリスマスのお祝いの言葉を書いて交換する習慣があるそうです。

中学生のみんなも、

今日はカードに友達への感謝の気持ちをこめました。

1枚、1枚全部読ませてもらいました。

私がもらったわけではないのですが、

ステキな言葉がいっぱいで心があったかくなりました。

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中学校の先生たちに書いてくれたカード。

先生たち、喜んでいましたよ。

みなさんの成長のためなら、

先生たちも今以上に楽しい授業、頑張ってくれそうですよ。

 

6時間目は、クリスマスクイズ大会。

学年・男女混合の3人グループで、

クリスマスにちなんだ三択クイズに挑みました。

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クリスマスソングをBGMに、楽しい時間を過ごしました。

 

クリスマスイブですが、

「和」の楽しみも味わう姿も見られました。

 

手作りかるたを楽しんでいたのは、4年生。

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このかるた、すごく難しいんです。

絵はちがうのですが、同じひらがなのとり札が複数枚あるんです。

普通のかるたのように、最初のひらがなだけ聞いてとるわけには

いかないのです。

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読み札を最後まで聞いて、絵で判断してとらないと、

お手付きになっちゃうんです。

シュールなかるたなんですが、なかなか面白かったです。

 

小学校2年生は「いろはかるた」

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「いぬもあるけばぼうにあたる」「ろんよりしょうこ」

「はなよりだんご」・・・おなじみのことわざのかるたです。

日頃から、九九や漢字のかるたで

柳橋先生に鍛えられている2年生にとって、

こんなかるたなんて、簡単、簡単。

2年生の反射神経のよさに感動しました。

 

 

中学校2年生。書初めをしていました。

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教室の中は、物音ひとつたっていません。

心を整え、無心で筆を走らせる

中2生でした。

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子どもたちが書いていた

書初めの題材は「新たな目標」。

「一年の計は元旦にあり」ともいいます。

書初めをしている子どもたちを見ながら、

来年のお正月は何かしっかり目標を立てようと

決意しました。

 

2021年の目標、みなさんは何にしますか?

 

 

明日はいよいよ2学期最終日です。

長かった2学期もあと1日になりました。

 

 

12月23日(水) あと2日  

 

今日の校庭。

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先週は、真っ白でした。

たくさんの小学生が雪とたわむれていたあの場所ですよ。

先週と比べると、ちょっと暖かい医王山です。

 

中学1年生。技術。

先週に引き続き、木工の作品を制作中。

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糸のこぎりも上手に扱えるようになってきました。

 

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廣野先生「(木くずが)たまってきたよ〜。」

Iさん「ふーっ(木くずを吹く)」

二人のコンビネーション、絶妙でした。

 

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削り具合を確かめるKさん。

妥協を許さない職人のようなまなざし。

 

すべてのパーツを切り終えたKさん。

(上の画像のKさんとは違いますよ)

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組み立ててみると、全体像が見えてきましたね。

なかなかいい感じじゃないですか。

 

物作りは楽しそうです。

 

となりの家庭室でも中学2年生が物づくり。

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手にしているのは、針と糸。

作っているのは「うたたね枕」。

「保育」の学習で幼児が喜ぶものを作っているそうです。

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綿をつめてもこもこに。

小さい子のお昼寝用にぴったりですね。

 

男子も山根先生に教わりながら、

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頑張っていました。

 

中学生の技術や家庭の授業を見て思ったこと。

裁縫や料理など、家事ができる男子、すてきです。

木工や電気関係が得意な女子、かっこいいです。

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「やってみてわかったんですけど、私、これ、意外に得意でした」

のこぎり女子だったことに気づいた岩田先生。

 

 

音楽、体育、美術、技術、家庭、いわゆる技能教科で、

いろんな経験をすると、

岩田先生のように新たな自分を発見できそうですね。

 

医王山小学校と言えば、異学年交流。

今日も1年生と3年生が交流授業をしました。

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国語で「上位語」(物のまとまりの名前、例えば「魚」)と

「下位語」(1つ1つの物の名前、例えば「タイ」「アジ」「サバ」)

の学習をしました。

 

その発展的な学習として

お店やさんごっこをしました。

1年生はお店屋さん、3年生はお客さんです。

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こちらはパンやさん。

どのパンもおいしそうすぎて、

3年生は、どのパンを買おうか、

困っています。

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行列ができている「ペットショップ」

かわいいペットがいっぱいです。

 

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振り返りでは、3年生全員が、

1年生のよかったところをほめてくれました。

上級生らしくアドバイスもしてくれました。

 

上級生が見てくれるから頑張る下級生。

下級生の手本となる姿を見せてくれる上級生。

異学年交流はどちらにとっても

よい学びとなっています。

 

 

通知表わたし2日目でした。

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本日もお忙しい中、ありがとうございました。

また、懇談の際には、

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新型コロナウイルス感染拡大対策にもご協力いただき、

ありがとうございました。

 

最後にPR。

小学校で学期末に

「医王っ子ノート検定」を始めました。

これは3年生の算数ノート。

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検定合格の条件は、

(1)課題とまとめが書いてある。

(2)自分の考えが書けている。

(3)誤字脱字なし。

この条件をクリアしたら・・・

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合格シール、ゲット!!

今日現在、小学校1年生、3年生、全員合格しました。

1人1人の頑張りが伝わるノートでした。

 

2学期もあと2日です。

 

 

 

12月22日(火)   年末らしい1日

 

2020年も今日を入れて、残り10日となりました。

医王山の子どもたちも

年末らしい、学習や活動を

楽しんだり、頑張ったりしていましたよ。

 

音楽室から聞こえてきたのは、

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ベートーベンの交響曲第九番。

いわゆる「第九」です。「歓喜のうた」とも「よろこびの歌」

とも言われていますね。

この曲は日本の年末の風物詩ですよね。

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中学2年生が、鑑賞していました。

みんな、どんなことを考えていたのでしょうか?

わたしは、この曲を聞くと、1年の様々な出来事が

走馬燈のようによみがえります。

 

小学校3年生。これは英語の時間です。

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グループで英語のカードとり。

今日ははクリスマスに関係ある言葉を

学習していました。

今週末はクリスマスですね。

 

中学3年生。書き初めをしていました。

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書き初め用の長い紙に書きますが、

中学生は自分の机で立って書くのですね。

と、思っていたら、

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床で書いている生徒もいました。

書き初めも自分のスタイルで取り組めばいいのです。

題材は「無限の可能性」。

なんて素敵な言葉なんでしょう。

未来の社会を担う子どもたちにとって、

可能性は無限。

そんな子どもたちを私たち大人は支えますよ。

(大人もあきらめてはいませんが・・・・・・)

 

通りかかった中1教室。

授業は英語。聞こえてきた音楽に誘われて足が

勝手に教室に入ってしまいました・・

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♪I  don't  want  a  lot  for  Christmas・・・・・

マライ○・キャ○ーの名曲「恋人たちのクリ○○○」。

(○だらけですが、わかりますか?)

25年ほど前に大ヒットした曲。

クリスマスに

ドキドキ、ワクワクした若い頃を思い出します。

今の中学生には、この曲はどんな風に聞こえているのでしょうか。

 

そして、再び小学校3年生。

毛筆での書き初めは初めてです。

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床で書くのも初めて。

題材は「友だち」。

いつも元気いっぱいの3年生。

作品からも元気があふれていました。

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3学期の初日には「書き初めの会」があります。

冬休みには、お家でたくさん練習しておいてくださいね。

 

2学期の通知表わたし、1日目。

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お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

担任と充分にお話ができましたでしょうか。

私たち職員も、

皆様からお話していただいた貴重な内容は、

3学期の子どもたちの指導や支援に生かすよう

努力してまいりたいと思います。

 

明日、来校予定の皆様もよろしくお願いします。

 

 

12月21日(月)  今日は冬至です

 

今日は二十四節気の一つ、「冬至」です。

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1年で一番、日が短いと言われています。

明日から日が長くなっていくのをちょっと嬉しく思います。

 

冬至と言えば、かぼちゃ。

本日の給食です。

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冬至にかぼちゃを食べると病気にならないと言われています。

給食のかぼちゃを食べた医王山のみんなが、

この冬病気になりませんように。

 

今日は小1で、養護教諭の掛下先生が

病気にならないための保健指導を行いました。

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ウイルスから自分を守るためのヒーローのお話。

掛下先生が手に持っているのは「手洗いレッド」

 

その他のヒーローは、

「換気ブルー」「栄養イエロー」「マスクピンク」

「睡眠グリーン」「運動パープル」。

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どのヒーローも、自分が意識しないと活躍しませんよ。

風邪、インフルエンザ、コロナウイルス・・・。

この冬の敵は手強そう。

でも、掛下先生に教えてもらったヒーローを活躍させて、

元気に過ごそうね。

 

また、小1教室に中学生の体育委員会の

お兄さん、お姉さんが、

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手洗いや換気を呼びかけるポスターを持ってきてくれました。

 

かぼちゃを食べて、

掛下先生のお話を聞いて

中学生のお兄さん、お姉さんにポスターをもらった、

小1のみなさんは、この冬元気に過ごせること間違いなし!

(と、信じています。)

 

週に1回、小学生の学習支援をしてくれた

金沢大学の学生Tさん。

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6月からずっとお世話になってきましたが、

今日でお別れです。

最後に小1のみんなに「英語」の授業をしてくれました。

今までありがとうございます。

春から社会人。頑張ってくださいね。

 

放課後、先生たちは、

臨床心理士の寺井弘実先生を講師にお招きし、

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校内研修会を行いました。

「子どもの現状と思春期のこころ」と題したお話。

幼少期や思春期の子どもたちとの関わり方について

寺井先生からたくさんのことを学びました。

 

 

先週からこの土日にかけて、ずっと雪が降り続きました。

今日は久しぶりに晴れましたね。

窓から見えたこの景色。

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青と白!!

本当に美しい!!

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こんな素晴らしい景色に出会えて

すごく幸せです。

 

 

12月18日(金)  12歳のハローワーク 〜ピアノの調律師って?〜  etc.

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