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金沢市立明成小学校
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金沢市瓢箪町5-48
TEL:076-231-7438
FAX:076-231-5599

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11月19日(水) 感謝する会
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いつも安全を見守ってくださっている街頭交通推進隊の方や学校安全ボランティア、図書ボランティア、児童館、お琴の先生、給食のお世話の方たちに感謝の気持ちを伝える会を行いました。

各学年の代表が感謝の言葉を伝え、お手紙とともに花鉢をプレゼントしました。

その後、声楽コンクールに出場する二人の歌声を聴きました。伸びやかな声が体育館に響きました。

次に、図書ボランティアさんとお琴の先生が、素敵な読み聞かせをしてくださいました。

最後には全校で校歌を歌って、会を締めくくりました。

これからもお世話になりますが、よろしくお願いします。

11月7日(金)和菓子作り(3年生)
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3年生が社会科の学習で、和菓子作りを体験しました。

和菓子職人さんの工夫や苦労を学ぶ目的で、クラスごとに、なかざき生菓子店へ行って作りました。

一人一人の材料を準備していただきました。 

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 なかざき生菓子店の職人さんから、作り方を習いながら、自分たちで作っている様子です。

色を考えながら材料を組み合わせて、丸めています。

新幹線の和菓子を作っているのですが、形を作るのは難しそうでした。

出来上がった新幹線にお花の帽子をかぶせて作った子もいました。

 

子ども達はとても喜んで作っていました。作るのは簡単そうに見えたけれど、自分でやってみるとすごく難しい事に気付いていました。「将来は和菓子職人になりたい!」と話している子もいました。その日は大切に家に持ち帰り、次の日には「家の人と食べて、おいしかったよ」とうれしそうに話す子もいました。子ども達にとって、とても良い体験となった一日でした。
11月7日(金)

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      ハンカチおとし

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     ペットボトル満水リレー 

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  ペットボトルボーリング

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11月7日の昼休みに、たてわり遊びがありました。いつも一緒に掃除をしている、たてわりグループのみんなで遊びました。今回は、5年生が遊びを考えてくれました。5年生が考えてくれた遊びは、上の写真のほかに「はないちもんめ」や「人工衛星」「宝探し」「だるまさんがころんだ」など、たくさんの種類がありました。どのグループも、楽しく遊ぶことができました。仲良くなって、これからの掃除が、今までよりもっと協力できそうな様子でした。
11月6日(木) 金箔貼り体験(4年生)

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お店の方から作り方をお聞きしました。

 

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好きな形を決めて、シールを貼り、糊をつけます。

 

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金箔を竹ばさみではさんでいます。むずかしい!

 

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形の上に金箔をのせてポンポンとたたきます。

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周りに色の粉をつけて仕上げています。

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いろいろな色の粉があって、みんな真剣です。

4年生が、総合の学びタイムの学習で、尾張町にある「かなざわカタニ」へ行って、金箔貼りの体験をしました。一万分の一ミリメートルの厚さの金箔を実際に自分でさわってみて、そのうすさに驚いていました。ちょっと油断すると金箔がくしゃくしゃになり、お店の方になおしてもらった人もいました。仕上げに色の粉をつけて、それぞれが自分のお気に入りのコースターを作りました。

金箔の作り方や歴史などもお聞きして、金沢の伝統工芸について学ぶ良い機会となりました。

11月5日(水) 獅子舞の学習(3年生)
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総合「学びタイム」の学習で、3年生が獅子舞の見学に、ひょうたん公民館へ行きました。実際にカヤを広げて見せていただきました。10メートル近くの長さがあって、その大きさにびっくりしていました。

獅子頭も一人一人持たせていただきました。とても重くて、獅子舞をしている人たちの大変さを実感できたようです。

獅子舞に使う剣にもいろいろな種類があることを知り、地域の伝統文化に触れる良い機会となりました。

11月5日(水) 全校集会

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    ごはん お米とわたし 作文コンクール 

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         夏休み工作コンクール

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            防火ポスター

 

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          良い歯のクラス

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            今月のめあて

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          運営委員会から

 

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          今月の歌

11月の全校集会がありました。

たくさんの表彰があり、歯の治療が終わった3年1組も紹介されました。

今月のめあては、3年1組の発表でした。10月の各クラスでの遊びをアンケートをもとに、紹介してくれました。

今月のめあても「仲よく体を使ってあそぼう」です。

運動場や体育館で、クラスのみんなが仲よく遊ぶ姿がたくさん見られます。

 

   今月の歌は「大きな古時計」です。

   1年生が発表しました。

   歌詞に合わせて声を大きくしたり

 小さくしたりして表情豊かに歌って

 くれました。

 

 

 

 

 

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