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金沢市立大野町小学校
〒920-0331
金沢市大野町1-15
TEL :076-267-1466

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004023



  金沢市立大野町小学校


 

明日19日は、2学期最後の放課後学習です。よろしくお願いします。
  7/11,7/12,9/3,10/1,10/2,10/4,10/10,10/17,10/24,10/31(1日に3活動),11/7,11/13,11/18,11/21,11/28,12/4,12/12,12/16と20回の学習支援を行うことができました。明日19日で21回目、2学期最後の学習支援の日です。寒さ厳しい折ですが、明日、そして令和2年の3学期も大野町小へのご支援、よろしくお願いいたします。11月後半からの活動を写真で振り返ってみます。

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 11月21日  寄り添って

1つ1つ丁寧に 

  肩を並べて

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 笑顔いっぱい

 時には頭を抱え

 先生の方が書いている!?

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 11月18日 こうやって・・・

 それからこうやって・・・

 !?・・・大丈夫だよね?

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 ジャガイモをこう切って・・・

 すばやくフライパンに入れて・・・

 家庭室は大賑わい 

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 ジャガイモ料理、完成!

ご支援、ありがとうございました 

 僕たち、食べるのに夢中!

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 11月28日 はい、算数、頑張るよ

う〜、どうだったっけ〜 苦苦・・・

 こうでしたね。 ・・・はい 

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 12月4日 注意をよく聞いて・・・

今日は、味噌汁作りです 

 衛生面に気をつけて・・・ 

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 慎重に包丁を扱い・・・

何でそんなに、手が重なるの? 

 ワイルドにいくぜ! 

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 12月12日 今日は絶好調!

僕も絶好調〜! 

 ・・・と思ったんだけどなぁ 

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私はいつも絶好調!笑顔が◎ 

やった〜できたよ。楽しかった 

 雪つりで冬支度。冬休みだね。 

笑顔があふれる 読み聞かせ、大好きです
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 12月13日(金) 朝の読み聞かせの様子です。

3年教室では、本の表紙の絵が角納先生にそっくりだと盛り上がりました。

2年教室は、ボランティアさんがサンタのお姉さんのようです。

1年教室では「いのちのまつり」の挿絵にびっくり!

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  5/17、5/30、6/14、6/28、7/12、9/13、9/27、10/11、10/25、11/8、11/22、そして本日12/13で令和元年で12回の朝の読み聞かせを行っていただきました。本当にありがとうございました。令和元年度はあと3ヶ月あります。3学期もよろしくお願いします!
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  毎回紹介される本の題名等がびっしり書き記してあります。 その記録がH17(2005)年から引き継がれています。   本の紹介コーナーもたくさんあります。本は心の栄養源だからです。

 冬休み中に4冊借りられます。

素敵な本に出会えるといいですね

お話キャラバン

  本校の「お話キャラバン」とは、担任以外の先生が読み聞かせを行う活動です。

 1年生には4年生担任の河合先生、2年生には、6年生担任岡島先生、3年生には5年生担任関口先生4年生には1年生担任和田先生5年生には3年生担任の角納先生、6年生は2年生担任の椿原先生が各教室に行き、読み聞かせを行いました。

 どれぞれの先生が、どんな本をどんな気持ちで選んだのかインタビューしてみました。

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  「100万回生きたねこ」です。自分が小学生の頃、よく読んだ本だからです。
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 「うそつきのつき」・・・ことばの面白さを感じてほしいからです。

「けんかのきもち」・・・勇気を持って謝ることで、うまく仲直りができることもあるよと2年生に伝えたかったからです。

「ぽっかぽかだいすき おさるさん」 ・・・今の季節にぴったりだから

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 「もこもこもこ」、「とうさん おはなしして」、「おはなし バンザイ」・・・自分が好きな本でもあるし、どの学年でも読める本だからです。

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  「心って どこにあるの」、「けんかに かんぱい」・・・こころがぶつかりあうけんかも時には・・・。4年生の心に届くような本を選びました。
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  「タンタンのぼうけんシリーズ」、「マザーテレサ」・・・もっともっと広い世界に目を向けてほしい、広い広い心を持って生きてほしいので選びました。
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  「ぼくを探しに」・・・少しダメな部分があってもいいんだよ。ダメな部分を直す努力をする時間も実は楽しいと言うことを感じてほしかったから選びました。
  学校の図書館にもおすすめの本コーナーがあります。読みたい本が決まらないあなたは、ぜひお友達やボランティアさん、先生たちがすすめる本を手に取ってみてください。新たな出会いや発見があることでしょう。
ひさしぶりに 空を見上げたよ
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  12月3日(火)の下校時に、大きな虹が架かりました。玄関を出た児童は、「おっきな虹〜。すげぇ〜。」と感嘆の声を上げ、空を見上げました。

 空を見上げることが少なくなったという現代において、時雨模様の天気は粋プレゼントをしてくれました。

 さて、ここで問題です。「虹」はいの季語でしょうか? 答えは、本文中の赤の太字です。

 月で言うと「6月」の季語です。でも、1年の中によくある「今日は何の日でしょうか?」という問題だと、虹の日は何月何日でしょうか?(例6月4日は「虫歯予防デー」、4月18日は「よい歯の日」、1月18日は「いい歯の日」の類いです。本校HPにも載っていますよ。)

 答えを言うと、「7月16日」が「虹の日」だそうです。例で述べたような語呂合わせです。答えがわかった児童(ネットで調べるのはNG)は教頭先生に知らせてください。何か賞品を考えておきます。

 写真に戻ります。夏の夕立の後に見かけることの多い虹ですが、この時期に見かける虹は「時雨虹(しぐれにじ)」と呼ばれます。ひっそりとものさびしいさ、はかなさを感じさせる虹だそうです。

 大きく綺麗な虹でしたが、あっという間に姿を消し、本当にはかない物でした。12月3日、時雨虹に出会えた人はいますか?

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  12月2日(月)の感謝の会に、たくさんの保護者・地域の方々が来てくださいました。ありがとうございます。

 今年から実施時期を変更したのは、@「6年生を送る会とのセットではなく、会を独立させ、しっかりと感謝の気持ちを伝えたい。」という思いがあったことと、A「寒さ厳しい2月よりも、12月の方が幾分気候条件がよいのではないか。」との判断をしたためです。年度の途中ではありましたが、1・2学期のこれまでのお礼をし、残りの3学期もよろしくおねがいしたい気持ちを伝えられるよい時期だったと思われました。

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  会議室と迷った控室ですが、各テーブル毎に集まってももらうことで、出欠の確認や会の動きなども伝えることがスムーズにできました。学校長も会に先立って、しっかりと挨拶ができたことを喜んでいました。
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  司会・進行は、運営委員会の児童が行い、交通安全推進隊、スクールサポート隊、図書ボランティア、学習支援ボランティアの皆様の活動の様子を紹介しました。  
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 各団体に感謝のお手紙をお渡ししたのですが、形だけにならないようつながりの深い方々へ届くようにしました。高学年は交通少年団でお世話になっている交通安全推進隊の皆様や家庭科の実習でお世話になった学習支援ボランティアさんに感謝の手紙を書きました。

 中学年は下校の際に挨拶を交わすスクールサポート隊の皆様に手紙を書きました。  低学年は楽しい紙芝居や本を紹介してくださる図書ボランティアさんに心を込めて書きました。  代表の方々から、励ましの言葉や一緒に頑張っていこうねと温かい言葉をいただきました。
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  会に出席できなかった方々には、6年生を中心にご自宅にお届けしました(まだの方にも順次お届けします)。

 「お花のプレゼント、喜んでいたよ。」とうれしい報告を聞きました。今後とも大野町小の児童を温かく見守ってくださいますようお願いいたします。

伝承遊び

1年生の生活科の勉強で地域の方から伝承遊びを教わりました。

こままわしやはごいた、あやとり、けんだま、お手玉を教わりました。

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子ども達からは、「また昔遊び名人に教わりたいな」

「もっと難しい技に挑戦してみたいな」

「もっと練習してできるようになりたいな」などの

声が聞こえてきました。

 

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