１２月の全校朝礼で、自分の力をプラスに使うと自分も友達もうれしい気持ちになって、幸せになれるというお話をしました。

　朝、玄関先で田上っ子に挨拶をしていると、ある子が真っ赤な紅葉（モミジ）の葉っぱを私にくれたのです。きれいだなと思って、それを持ちながら挨拶をしていると、「校長先生、その葉っぱきれいですね」と声かけをしてくれた子がいたんです。

　たった１枚のモミジの葉っぱなんですが、幸せな気持ちになることができたのです。これって、すごいと思いました。この感動を田上っ子のみんなに紹介したのです。

　これまで、田上校区の青パトの皆様、保護者の皆様、田上交番の皆様、その他にもたくさんの地域の方々の見守りのおかげで子どもたちは安全に登下校できました。森林再生課の皆様、金沢市教育委員会の皆様、本当に多くの方々にもお世話になりました。

 　１１月１４日（土）、運動場で金沢市伝統の『若い力』の発表会を開催しました。６年生が仲間と一体感あふれる演技を披露してくれました。６年生の保護者と５年生の目の前で演技を披露することができて、本当によかったです。

　コロナ禍の中、それを吹き飛ばすような力強い、そして６年生の一生懸命さが私の心を揺さぶりました。きびきびとした動き、手の指先までしっかり伸ばした美しさ・・・。何より６年生全員の一体感があふれていました。いつの間にか、目から熱い粒が流れていました。

　感動をありがとう！　見ていた保護者の皆様、そして５年生にも伝わったことと思います。やっぱり、一生懸命というのは、人の心を揺さぶるのだと改めて思いました。ありがとう！　ありがとう！

　１１月４日から３日間、コロナウイルス感染症対策をしながらの授業参観がありました。今年度、初めての授業参観でしたが、たくさんの保護者の皆様にお子様の様子を参観していただくことができました。

　保護者の方からは、下のような感想を頂きました。

・「クラスのみんなと楽しそうに授業をしていたので安心しました」

・「学校生活の様子をみることができてよかったです。」

・「少し寒かったですが、窓を開けて換気していたので安心しました」

　今年度は、コロナ禍のため、学校生活の様子を見て頂く機会がなかなか持てないのですが、少しでも安心して頂くことができたのではないかと思っております。

 　私は、毎朝、玄関先で子どもたちに挨拶をしながら、大銀杏の色づきと空を見ることを日課にしています。青空に筋雲、どんよりとした曇り空、大銀杏の葉が少しずつ色づいていきます。その日によって様子が違い季節の移り変わりを感じています。

　今日は、小雨が降っていましたが、太陽の光がうっすら差していました。いつものように、挨拶をしながら、大銀杏と空の様子を見ていると、「校長先生、虹が見えるよ」と声をかけてくれた子がいました。私には、虹は見えていなかったのですが、よく見ると淡い色でしたが虹が見えました。ちょっと得したような、幸せを感じたところです。朝から元気をもらいました。ありがとう！

交通推進隊　転んだ子を気遣ってくださるやさしい心　

ありがとうございます　

　月曜日の朝、今週も田上っ子のみんなから元気をもらおうと、玄関前であいさつをしていたときの出来事です。交通推進隊の方がこちらに歩いていらっしゃいました。どうしたのかと思ったら、子どもが登校中に歩いていて転んでしまったらしいのです。そして、学校までわざわざ連れてきて来てくださったのです。

　交通推進隊の方は、その子をやさしい眼差しで気遣ってくださっていました。痛い思いをした子を見て、自然と付き添ってくださったのだと思います。「頑張って歩いて行きなさい」と声かけするのも一つかもしれませんが、わざわざ学校まで付き添ってくださるなんて、なんて心のやさしい方なのだろうと改めて思った次第です。

　私も、交通推進隊の方のように、やさしい心持で子どもに接していこうと決意を新たにしました。ありがとうございました。

　「教室はまちがうところだ」

子どもの未来社 2004.5.20 蒔田普治　一部抜粋

教室は　まちがうところだ

みんながどしどし手をあげて

まちがった意見を　言おうじゃないか

まちがった答えを　言おうじゃないか

まちがうことをおそれちゃいけない

まちがうことをわらっちゃいけない

まちがった意見も

まちがった答えも

ああじゃないかこうじゃないかと

みんなで出し合い　言い合うなかで

ほんとのものをみつけていくのだ

そうしてみんなで伸びていくのだ

○間違は「宝物」

○間違いの中にこそ、おもしろい考えがある

○間違いや失敗から何かが生まれます

　１０月１４日（水）田上小学校の運動会がありました。

　６年生にとっては、小学校最後の運動会。

　コロナの関係で例年とは、異なっていましたが、６年生が運動会を自分たちで作り上げました。

　実行委員を決めて、自分たちでめあての旗も作り、応援メッセージを掲げて全員で応援し、６年生の団結力を感じました。

　まぶしい笑顔で「いい思い出になりました!」と言っていたのが印象的でした。

　満足した笑顔。感動的な運動会を開催することができて、本当によかったです！

よかった！　よかった！

　学校に地域の方からうれしいお手紙が届きました。

　田上っ子が登校中に「さわやかな　あいさつをしてくれる」のがうれしい。保護者の方の躾や学校での取組の素晴らしさを感じましたとのことです。

　校長である私は、昼の放送で全校児童に手紙の内容を紹介したところです。「地域の方にも自然に挨拶ができるのは素晴らしい。これからも続けていってください。」と伝えました。　

　やはり、田上小学校区の地域力、保護者の皆様の日頃の姿勢が子どもに自然と伝わっているのだと思いました。

　さすが、田上っ子です！

　朝、私が通学路を歩いていると、兼六中の生徒が私に「おはようございます」と挨拶してくれます。私も、兼六中の生徒が登校するため自転車で通る時、「行ってらっしゃい」と声をかけていたのですが・・・。私は今年の四月から田上小の校長になったので、中学生とは特に関わりはないのですが、そんな私にも挨拶をしてくれるなんて感動です。朝から、元気をもらっています。

　これは、挨拶しなければならないという義務感ではなく、自分から挨拶をしてくれているのだと思いました。これも、保護者の皆様のかかわりや地域の皆様のかかわりが自然とそうさせているのだと思います。田上校区ってすごいなあと思います。子ども達も幸せ者です。

　また、保護者の皆様の見守りでは、１歳くらいのお子様を抱っこ紐で胸の前に抱っこして見守ってくださっている方がいらっしゃいました。本当に忙しく時間のない中での見守り感謝しております。

　皆様のおかげで田上っ子は見守られているのだと改めて思った次第です。ありがとうございます。『幸せだね、田上っ子！』

さすが田上っ子！  自分で考えて　右側通行　

　田上小学校にはたくさんの子どもがいます。みんなが廊下や階段の右側通行をしないと、人にぶつかってしまいます。学校では、右側通行できるようにと、一部の廊下や階段の曲がり角の中央の床に「赤丸の印」を貼っています。特に、左に曲がる時は、内側を通った方が近いので、ついつい左側通行になってしまいがちです。

  田上っ子の様子を見ていると、その「赤丸の印」を見て、右側を歩いている子、ちょっと忘れて左側を歩きそうになるけど、自分で気づいて右側を歩く子もいます。自分で気づいて、考えて行動しているのが立派だと思いました。 さらに、床に「赤丸の印」が貼ってない所でも、ちゃんと右側を歩いている子もいます。この子は、床に「赤丸の印」が貼ってなくても、自分で考えて歩いているのでしょう。

  自分で気づいて、考えて行動できることはとても素晴らしいことです。ルールだから守るという場合もありますが、自分で気づいて、自分で考えて行動できるというのはとても立派だと思います。『さすが、田上っ子！』。

地域の方　用水の増水　サル情報　

子どもの安全　お気持ちありがとうございます

　日頃より、地域の皆様にはお世話になり感謝申し上げます。地域の方から子どもの安全についてのお知らせを頂くことがあります。

下校時に大雨が降って用水の水かさが増した時、危ないので学校に知らせてくださったのです。大雨が降ると山の方から水が流れてきて用水の水かさが一気に増すのだそうです。すぐに職員が現地に行って安全を確認したところです。

　田上校区の地域の皆様の心の温かさを感じずにはいられません。今後ともよろしくお願い致します。