↓6年1組算数の研究授業を行いました。仕事の速さの問題の解き方を考えます。前の時間までの学習の違いをはっきりするには、学習掲示が役立ちました。

↓答えを解く見通しをみんなで確認し、そのあとは自分の力でまず解いてみます。

↓グループの人はどんな考えかな？自分と同じかな、違うかな。

↓2通りの考えがまず出ました。

↓どの方法が一番しっくりいくか、話し合って深めました。話し合いが充実すると、まとめもスムーズに書けます。

↓1の4 今日の給食は熊本県の献立です。しろくまふうフルーツカクテルは人気でした。

↓今日から本格的に縦割り掃除がスタートしました。掃除の仕方をしっかり指導しました。

↓2の4算数

↓2の2図工

↓1の2　道徳きまりはどうしてあるの↓1の1算数どんな式になるかな

↓4の2体育タグラグビー

↓2の1生活科秋の虫のお世話をしているよ

↓5年生は明日から宿泊体験学習に出かけます。今日は所の方が出前授業に来てくださいました。DVDでイメージ学習ができました。

↓3の1音楽鉄琴の練習をグループで順番にしています。

↓3の4 3の2 総合的な練習発表の準備を話し合っています。

今日は祝日「敬老の日」です。今ある自分の生命は、ご両親、おじいちゃん、おばあちゃん、ひいおじいちゃん、ひいおばあちゃん・・・のおかげです。そして、その方々みんなが、自分の応援隊です。生命はずっとつながっています。生命の尊さ感じて、日頃の感謝の気持ちを、おじいちゃん、おばあちゃんにお伝えしてみませんか。

集会室では、10月23日（土）に行われる金沢市声楽コンクールの練習をしていました。20数名が順番に来てレッスンを受けています。文部省唱歌の「もみじ」と「真赤な秋」の歌声から、壮大な山並みの澄み渡る秋を感じました。練習を重ねるたびにどんどん上達していきます。いろんなことにチャレンジする心がなんといっても素敵です。

台風18号に備えて、朝顔を校舎に入れ、教室は運動場の砂飛散に備えてカーテンを閉めました。昨日、児童には台風接近に伴う安全確保について次の指導を行いました。(1)台風接近時は不要不急の外出を控え、外出時の歩行は安全に十分注意すること(2)河川や用水は、増水が予想されるため、決して近寄らないこと。今後の台風情報に十分注視し安全確保に努めてください。

↓9月の生活目標は「時間を守ろう」です。

「定時励行」は、米丸の地域全体で、昭和の初め頃からずっと大事にしている言葉です。

↓連合体育大会リレー朝練習チームワークのバトンパス、リズミカルです。

↓朝学習4の3     4年生はどの学級も社会のプリントで単元の振り返りを行っていました。プリントを自分で解いたあとは、すぐに解説をして確実な力となるようにしています。

↓朝の今月の歌  2の1  音楽の山田先生が息の吸い方のワンポイントアドバイスをしてくださいました。歌声の勢いが変わりました。

↓5の3  代表の児童が、金時草料理を校長室に届けてくれました。5年生は加賀野菜を春から育ててきました。金時草の香りと独特の食感で、さわやかな気分になりました。鰹節の風味とマッチしてとてもおいしかったです。ありがとうございました。

↓3の4図工のこぎりを使って 安全に正しく使う練習もしました。ある男の子は「できた木片から、街を創るよ」と教えてくれました。

↓5の1  5の2  今シーズン最後の水泳の授業です。クラス対抗リレーの後、思いっきりプールを楽しみました。来週は水の中での命を守る着衣泳を予定しています。

↓縦割り班会議＆縦割り遊び     今日から後期の縦割り班となりました。自己紹介、掃除の仕方の説明をして、縦割り遊びを行いました。6年生がリードし、5年生が上手にサポートしています。この班で10月には縦割り遠足に行ってきます。

↓掃除の分担を指示する6年生。

↓最後は、楽しく遊びました。

↓4の4理科   涼しくなると秋の草むらの様子を観察しています。「キリギリスをみつけたよ。」と見せてくれました。

↑今日はさわやかな青空に、大きな白い雲が浮かんでいました。季節は「天高く馬肥ゆる秋」へと変わっていきます。大空の雲の形をゆっくり眺め、秋を楽しんでください。

↓3の2算数       3の3↓国語

↓4の1  算数   〈およその数はどのように表せばいいか〉いつもは少人数指導ですが今日は少人数担当が一斉に授業を行いました。一万までの位の概数にするにはどこを四捨五入するとよいか、上2桁の概数にするには、どこを四捨五入するか等、目のつけ所を考えました。

朝の挨拶運動のさわやかな挨拶で気持ちよく学校生活がスタートできます。

↓2の4国語全校の夏休み作品展の中から素敵な作品を一つ選んで理由を伝える話し方の学習です。みんな、観点を決めて、分かりやすく伝えていました。

↓3の1理科運動場に出て1列に並んでいました。影の勉強のようです。

↓総合的な学習3の3「金沢ふるさと学習」和菓子と洋菓子についてどこがお気に入りか話し合っていました。

↓2の1教室に秋のお客様です。

↓掃除の後、縦割りお別れ会を行いました。前期一緒に頑張った掃除の仲間に、改めて感謝の気持ちを伝える会です。6年生がバケツの水を早くに準備してくれたこと、重い机を一緒に運んでくれたこと、自分から隅々を時間いっぱいきれいにしてくれたこと等、言葉でしっかり伝え合いました。みんないい顔で握手を交わしました。

↓6の3算数速さの研究授業を行いました。まずは、前時の復習です。自分の言葉で理由を付けて言うことで確かな力となります。そして、今日の課題を自分で考えています。

↓考えをグループの人に説明に、自分と同じ考えか違う考えか聞き合っています。ノートを見せ合い、書いた図を指さしながら、相手に伝わる話し方も練習しています。プレゼンテーション力は社会に出ても生かされることなので、たくさんの経験ができるように授業を工夫しています。

↓みんなの前でも似た意見や、違う意見を整理しています。

↓朝の街頭指導です。命を守る安全帽子はちゃんとかぶっています。元気を伝える挨拶がだんだん上手になってきました。

校門前では、目を見て、笑顔で、「今日も一日頑張ろう」の気持ちを込めて、挨拶運動を繰り広げています。

↓大人から明るい挨拶グッドマナーキャンペーン実施中

↑1年生も張り切っていい声で挨拶運動を盛り上げてくれました。

↓1年生の鍵盤ハーモニカ講習会（1の4）↓国語音読発表（1の1）

↓1の3算数↓1の2算数

↓4の1体育教生先生も参加してのタグラグビー

↓図工5の2ペットボトルロケット

↓職員による朝の街頭指導です。横断歩道も左右を見て安全を確認して渡ってください。

↓6年連合体育大会の米丸小代表リレー朝練習が始まっています。チームの絆を高めバトンパスを極めていく予定です。

朝の様子です。↓（左）職員による秋の街頭指導実施中です。安全帽子は、児童を危険から守る役割がありますので、安全帽子をしっかりかぶって登校してください。

↓（右）毎週金曜日はエコキャップとプルタブ回収をしています。エコキャップは発展途上国のワクチン接種に、プルタブは車いすに役立ちます。ご協力お願いします。

↓下の写真は校庭の自然に親しんでいる1年生です。「きれいな魚が見える。」と言っていました。

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↑ひまわりも夏を惜しんで思いっきり太陽を浴びているようでした。校舎管理員は、学校周辺道路の雑草を刈り取り、整備しています。

↑4年生は、一夏の水泳の練習のまとめとして、思いっきり泳ぎました。ズックの置き方も整っています。心が行動に表れ、気持ちよいです。

↓保健指導3年身長はどれだけ伸びたかな。子ども達は楽しみにしています。身体計測の後、養護教諭が学校での怪我防止について指導しています。1学期は、教室や廊下での怪我が多く、怪我の種類では、すり傷に次いで打撲が多かったです。これらの場所で怪我を予防するため、一人一人がどうすればよいか考えました。大切な命を守るために一人一人、気を付けてください。

↓1の1国語好きな本を紹介しています。だれのどんなところが好きか、観点に沿って話しました。

↓6の4英語What’sthat ?↓6の1算数速さは何を基にするとよいか？

毎週第2、第4金曜日は家庭読書の日です。ゲームではなく、本を手に取って読書の世界を楽しんでみてください。

↓6の2 算数研究授業  金沢型学習スタイルに基づいて速さの学習前の時間の復習をしています。忘れかけていたところをもう一度復習し、隣の人に話し、表現することで、確かな力になっていきます。

↓自分の力で考えます。式のわけを書いたり、図で書いたりして、考えの道筋を大切にしています。

↓考えを伝えあう機会を多くして、話すことで考えを整理していきます。友達の考えを聞くことで、考えを確かにし、考えを広げていきます。

↓みんなで考えを深めます。同じ考かな、違いはどこかな、新たな視点は何かな等、分類整理していきます。

↓わかった、できたをまとめます。今日のキーワードをもとに、自分でまとめ、振り返りをします。

考えることが楽しいと実感し、まとめや振り返りを自分から進んで書いていました。適応問題をすることでさらに確かな力が積みあがっていきます。

↓3の3図書館を活用した授業国語「里山は未来の風景」教科書の教材文を読んでもっと知りたいことを百科事典用いて、調べる学習をしました。学校司書と絶妙なコンビネーションで進めました。

↓4の1朝の指導の様子から昨日の下駄箱のズックの入れ方について指導です。「だいぶそろってきましたね。」ズックがそろうと心もそろいます。1限の図工の授業では、心もすっきりそろい、聞き方にも表れていました。

↓4の3理科月の学習星座早見板の使い方学習です。

↓3の4夏休み自由研究の学級発表会です。工夫したこと、苦労したこと等聞き合いました。

↓5の3理科ヘチマの観察ウサギ小屋のヘチマが一番育っています。

↓1の3算数教生先生も参加しています。↓1の4夏休みの思い出発表

↓5の1習字「道」5の2算数〈公倍数を求めるにはどうすればいいかな〉↓

↓高学年集会より良い学校をつくるため、6年生が5年生へ思いを伝えています。「こうすると、明るいあいさつになるでしょ。」「笑顔であいさつされるとうれしくなるね。」「下級生の面倒を見るには、自分から廊下を正しく歩かないとね。」等々。

↑最後は、校長先生から「メッセージには心が込められています。メッセージを聞くことができるできる人になってください。幸せになっていく答えを、自分で考え、仲間と考え、答えを見つけていってください。」校長先生の熱いメッセ―ジを受け、高学年が中心となって今後ますますよい学校を創っていくだろうと確信しました。

↓3の2と3の1図工お話の絵を聞いて夢のある怪獣マスコットを創り出していました。

↓2の3生活科「よねまる山でキリギリスを見つけました。」2の1算数時間の勉強。

元気な声が学校に戻ってきました。2学期、始業式を行いました。

↑向上の2学期にあたり、2つの約束をしました。1つ目は、何事もやる気を持って自分の力を出してほしいこと、2つ目は、自分で考え、友達と考え、考える力をつけてほしいことです。そして、「ひとつのことばはそれぞれにひとつの心」をもっています。「きれいなことばはきれいな心」「やさしいことばはやさしい心」、「ひとつのことばを大切に」して、友達にやさしい米丸っ子でいてください。

↑金沢市水泳記録会、NHK合唱コンクール、防災ポスター、虫歯治療完了について表彰しました。最後は、ファンタジーの皆さによる自由曲の披露です。澄んだ歌声、素晴らしい表現力、聴く人の心に感動を与えてくれました。

↑9月は時間を大切にして過ごします。そして、教室に戻り、宿題を集め、楽しかった夏休みについて話しました。取材も受けました。

↑2階体育館に夏休みの作品を搬入しました。夏休み作品展は、9月4日（月）〜6日（水）8時30分〜16時45分です。夏休みの力作をどうぞご覧になってください。

金沢市立米丸小学校
〒921-8016
金沢市東力町ニ155番地
TEL ：076-291-1361

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